诗词大赛主持稿5篇

诗词大赛主持稿5篇只有脚踏实地，才能走向千里之遥；只有聚沙成塔，方可成就江海巨浪。主持词的目的，就是让大家更好地协作。精准的主持词，能够更好地传达主持人的思想。在节日里，适合的主持词是什么呢？主题为“诗词大赛主持稿5篇”的相关话题，是本文的主要研究方向。请注意，本网页提供内容仅供参考。诗词大赛主持稿【第一篇】男：燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。女：白云峰下两旗新，腻绿长鲜谷雨春。静试却如湖上雪，对尝兼忆剡中人。男：诗写清明月，在清明里浓浓的乡愁如诗，挥之不去。女：茶煎谷雨春。在谷雨中淡淡的思绪如茶，回味隽永。男：清明风筝放断线，清明多好!女：谷雨嫩茶翡翠连，谷雨多美!男：在这春和景明的日子里，我们欢聚一堂，迎来了由XX、XX联合主办，德兴市文学艺术界联合会、德兴市龙头山小学承办的“清明遐思谷雨情”诗歌会!诗词大赛主持稿【第二篇】亲爱的老师们亲爱的学生们大家下午好！答：中国古典古诗词是中国民族艺术宝库中的瑰宝，代代相传，永垂不朽。中国古代诗歌历史悠久，是世界文化宝库中的一颗明珠。答：背诵古诗可以激发我们对中华民族光荣历史和灿烂文化的认识。B:背诵古诗可以增进我们对祖国深厚文化遗产的了解。答：李白的奔放豪放，杜甫的忧国忧民，陆游的爱国情怀，体现了诗人报国、赞美祖国壮丽山河的激昂情怀。B:它唤起了我们对中华民族五千年悠久历史和深厚古代诗歌文化的崇敬。组合：让我们继承传统，直面经典，做一个“诗书在肚里”的青年绅士。组合：左海学校小学“激情飞扬，展现自我”古诗词朗诵比赛——现在开始。(掌声)答：今天参加我们比赛的评委有：李中清校长、赖贵由主任、刘玉国老师、姜秀进老师、张宁老师。我们的`比赛规则是：每个队员背诵一到三首古诗。根据大家背诵的技巧和技巧，情绪表达，精神面貌，熟练程度等。我们将颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。b:希望每个人都可以竞争自己的水平和风格，把它当成一个考试，一个评价和竞争最好的过程，一个展示自己的机会。答：比赛将按照我们事先选定的顺序进行。“人生之初，性本善，性本相似，与Xi相远。”朗朗上口的语言和千古传诵的真理，让一代又一代的人口耳相传，相互背诵。b:请听一、二年级小朋友带来的《三字经》背诵。一、一年一班。请准备一年二班。下一个班是一年二班。请准备二年级。b:一年级学生做得很好。让我们邀请二年级的学生来玩。答：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候，有没有想过，每一粒粮食都是来之不易的？乙：是的！我们每天的“盘子里的中国菜”是农民在风雨和烈日下辛勤劳动的汗水换来的。诗词大赛主持稿【第三篇】诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史（笔稿范文网）词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!这里是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场，欢迎您的到来!一把黄土塑造了千万个你我，五千年文化是我们生生不息的脉搏一湾江水养育了无数神舟儿女，五千年历史是我们坚定不移的步履中华优秀传统文化，凝聚着古圣睿智的目光中华优秀传统文化，蕴藉着先贤越人的思想诗词歌赋，便是这文化星海中最耀眼的一颗，摘一个，可将银河点亮它更是文化百花园中最娇艳的一朵，采一只，便会满手都馥郁着芬芳文人们燃情而诗，留下许多千古绝唱后人们盛世而歌，吟咏书情亘古绵长为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，增进师生爱国主义情怀，我校长期以来都致力于弘扬中华优秀传统文化，将文明根植于菁菁校园，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。好，我们闲话少叙，我宣布，笑嘻嘻小中华古典诗词背诵比赛决赛正式开始!首先，请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是……下面由我来宣读一下今天总决赛的比赛规则……今天参加总决赛的18只代表队是由初赛选出的各年级的优胜队伍，他们分别是……本次比赛将评出一等奖一名，二等奖……看我们的选手已经整装待发，个个是斗志昂扬，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!诗词大赛主持稿【第四篇】主持人：1、2、3、41、尊敬的各位领导2、敬爱的各位老师3、亲爱的同学们4、大家下午好(一起)：一一班诵读展示现在开始1、五千年的历史2、孕育了灿烂的文化3、源远流长的古典诗文4、是文化长河中亮丽的浪花1、今天，我们相聚在这里2、诵读千古美文3、传承千古文明4、下面请欣赏古诗诵读《静夜思》1、无论是生机勃勃的春天2、还是如诗如画的秋天3、大自然都赠给我们美丽的风景4、让我们走进大自然去看蓝天白云?去听小鸟鸣唱1、妈妈的慈爱与温暖2、老师的体贴和关怀3、浓浓的亲情和友爱4、让我们慢慢去品尝去回味1、金色的童年我们亲近中华经典2、校园内外我们诵读经典3、“人不学，不知义。”让我们知道该好好学习。4、“融四岁，能让梨。”让我们懂得做人的道理。诗词大赛主持稿【第五篇】甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶甲：读千古美文，同经典相伴。乙：诵中华经典，与圣贤同行。合：西横街小学古诗文诵读大赛现在开始！乙：首先，请二2同学为大家展示《启蒙巧对》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。甲：我们读诗文，读经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏五一班的唐小虎和孙昊同学给我们带来《励学篇》。乙：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏二1班的同学为我们带来配乐吟唱〈咏柳〉。甲：一2班也为我们带来了一首脍炙人口的古诗，请欣赏《江上渔者》。乙：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。接下来，让我们和五二班一起步入月的世界。请欣赏情境诗朗诵《望月》。乙：说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请四一班同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。乙：我们三1班的同学也特别喜爱这首〈水调歌头〉，下面，请欣赏由我们班同学为大家带来的《水调歌头》。乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。下面，请欣赏一1班为我们带的配乐吟唱《静夜思》。甲：我们的古诗文，形式多样，内容丰富。乙：特别是其中的爱国主义诗文，犹如声声春雷，震撼着我们的心灵。甲：请欣赏诗朗诵《将进酒》甲：国家兴亡，匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上。请欣赏诗歌朗诵《满江红》甲：岳母刺字，凝聚了母亲对儿子多少期盼和希望。精忠报国，是一位英雄对祖国的铮铮誓言。三1班的同学用笛声演绎了浓郁的爱国情，六2班的同学们则要用他们满腔的热情来朗诵岳飞的这首《满江红》，请欣赏。乙：岳飞的一曲《将进酒》，倾诉了一片赤子情怀甲：报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想。乙：请欣赏五2班同学为我们带来的情境诗朗诵《为中华之崛起而读书》乙：一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。甲：一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。他，就是我们的毛泽东主席。乙：下面，我们将欣赏到他的一组诗歌，首先，请欣赏六1班同学朗诵的《沁园春·雪》。乙：1935年10月，毛泽东率领的红军，翻越六盘山，并于下旬，到达陕北，胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。毛主席远望云天，写下了的诗作《清平乐·六盘山》。下面，请五1班为大家朗诵这首诗。乙：〈沁园春·雪〉中，毛主席借雪咏情，一抒伟人的豪迈情怀。让我们再次与四1的同学们一同走进他的《沁园春雪》。甲：红军不怕远征难，万水千山只等闲。一首《七律·长征》将带我们走进长征岁月，去领略红军不畏艰险的精神。请欣赏六一班为我们带来的《七律·长征》。甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。甲：愿五千年文化瑰宝大放异彩，乙：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。让我们：合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。乙：古诗文诵读比赛活动合；到此结束.