万圣节活动策划方案（实例）儿童【实用4篇】

1/12万圣节活动策划方案（实例）儿童【实用4篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。万圣节活动策划方案儿童【第一篇】10月30日时间5:00开始所有学员着halloween服装，必须带一名非会员。活动人数：不限活动形式：闯关：带队老师5人。每个关口：2人(1个中教+1个外教)总控1人。时间调解员2人。主持人1人(可兼两个位置)。1、老师的装扮服饰。每个校区20套。2、乒乓球：每个校区5个。3、3、苹果：每个校区60-70个。4、气球：100个。气球绳：若干。5、a4纸：若干。马克笔：5只。6、水盆：2个。7、通关卡的打印。每关一张，由带队老师领取。共五关2/12活动音乐：每个活动教室一份。摄像人员：1人。化妆品：若干。1.活动开始之前(5:00-5:30)提前来的孩子们集中化妆2.5:30组织家长进入讲演室，有带队老师带领自己的队伍开始闯关。3.5:40活动开始，闯关开始。4.外教老师扮魔鬼亮相，要配有音乐，音乐要有欢快和恐怖两个部分共安排5个关口，学员分为五组，每组六个家庭，按照计划到不同的教室体验闯关模式。去每个教室的门前都要说：knock,knock.trickortreat!集体通关后，将获得闯关卡一张，集齐5张闯关卡，就可以回到讲演室，等候最后一项活动。集体亮相。关口设计可依照校区实际情况增减。游戏内容也可以依照实际情况变更。这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个玩法：先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹...游戏名称——我吹我吹我吹吹则：每组派2人参加，把气球吹大、系好，并分别在每个3/12气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐，规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，比赛时间为一分钟默契游戏，五组家庭为一场，家长发a4纸，老师问关于家长的问题，家长写答案，孩子口头回答，看看哪组家庭的默契程度高。冰冻木乃伊。家长与孩子随着音乐而跳舞，音乐停止的时候，要求每个人都不许动，动的人罚下场，看看最后谁是胜利者。：在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了.1、完成所有关口后，到一个教室完成万圣节鬼脸的绘制，最后集体展示。所有游戏通关后，各队长带队回到讲演室，进行集体活动。(20分钟)1、万圣节走秀。每个宝宝做出漂亮的pose，照相留念。(10分)2、孩子与家长集体跳兔子舞(5分)3、学员以此退场，在门口领取万圣节礼品(如果有)，然后回家。万圣节活动策划方案儿童【第二篇】4/12xx外国语学校万圣节活动方案10月31日，是西方传统节日——万圣节，为了更好的展现学校国际化办学特色，体验西方节日的文化内涵，弘扬世界优秀文化，丰富学校文化气息，展现学生们的青春活力，密切同伴关系，促进人与人之间的交流，特举办第三届万圣节活动。一、活动时间20xx年10月31日晚18：30——20：30二、活动地点学校综合楼羽毛球场地三、参加人员低年级、中年级、高年级、七年级各班每班三名同学；各级部领队及指导老师；全体英语教师；全体外教；艺体中心、现代教育技术中心及科研指导处相关人员。四、活动组织形式由低年级、中年级、高年级、七年级四个级部组成四支代表队，采取现场比赛的形式举行，由外籍教师组成评委评出优胜团队五、活动流程（一）暖场活动1.全场人员在外教和引领教师的带动下跳兔子舞,带动全场的活跃气氛2.准备舞台秀。由外教装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群5/12派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、魔鬼等3.由二名外教分别将一个鬼故事，灯光、音响配合剧情制造悬念。（二）比赛开始四只代表队采取现场比赛的形式举行，由外籍教师组成评委评出优胜团队，各项成绩累计派出比赛团体成绩。1.唱英文歌曲：每队派出2—5名同学现场演唱有万圣节特色的英文歌曲。2.叼苹果活动：每队出一名同学在不用手的情况下用嘴叼苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。3.吹气球比赛：每队派2人参加，把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐，规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，、七年级同学比赛时间为50秒，高年级同学比赛时间为55秒，中年级同学为1分钟，低年级同学为65秒。4.刻南瓜：每队选出雕刻好的三件万圣节鲜明主题的南瓜、由外教当场评选出优秀的团队。5.讲鬼故事：每队派出二名选手讲一个鬼故事，一人用英语讲，一人用汉语翻译，时间3——5分钟，根据故事惊险刺激程度评选出优胜团队，各队也可以派英语教师上场助演。6.抢凳子比赛：每队出一名同学参加，戴上古怪的面具，先抢到凳子的为获胜方，失败方继续比赛，直到决出名次。6/12（三）发奖由外教为获胜团队现场颁发奖状。六、准备工作1.科研指导处负责宣传画报设计，现场大屏幕ppt制作，外教活动协调，活动现场翻译、现场布置等2.现代教育技术中心负责现场灯光布置、音响准备，现场录像、照相等。3.艺体中心负责活动主持、编排、组织等4．学生发展处：负责活动学生的现场组织及维持纪律。5.后勤服务中心负责物品：南瓜、气球、苹果、面具、糖果等准备工作。6.各级部要充分发选拔学生，组队并指派带队教师带队参与到活动中。xx外国语学校20xx年10月27日万圣节活动策划方案儿童【第三篇】万圣节(allhallowsday)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或7/12鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情.通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。1、主办单位：(待定)2、活动时间和地点：(待定)3、前期宣传：海报宣传：①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。②运用南瓜、幽灵等标志元素。③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。④活动时间地点明确手机宣传：运用飞信通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩5、活动流程：①文艺节目：以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有辅助设备增强效果)、魔术、t台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的.台词，紧扣万圣8/12节狂欢之夜的主题，示例：两个打扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白《相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消失，他们都是单独行动，潜伏在黑夜里，潜伏在我们身边。只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日——鬼节。请问你们，是不是啊?》后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜欢咬猎物脖子，手腕。没有人见过他进食的样子，因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请永远是惊恐表情的幽灵，以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提醒，它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵，其实精灵是不属于我们鬼怪这类的，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。请问我们这些鬼哥们欢迎不(精灵做出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼，巫婆，科学怪人，美杜莎(所有的环节都有相应的配音)晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。②互动游戏：9/12a吃南瓜派比赛分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。b麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。c魔力南瓜亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜，给予参加者班级加分万圣节活动：某大学万圣节活动策划方案注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。4、积分规则:班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装，①节目评分标准草表项目得分内容是否积极向上10’表演是否引人入胜10’10/12动作是否准确到位10’舞台预期效果是否良好10’是否符合万圣节主题10’是否具有特色10’注:不仅需要节目表演,而且需要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述②参加游戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40’③要求全体参与者化装进场,装扮成与万圣节节日有关的角色,例如南瓜头,僵尸,巫婆,木乃伊,精灵,哥布林等,为减少成本,不要求过度化装,简单明了即可,不化装进场者酌情扣所在班级分数。以上三项分数总和累积为班级最后得分,分数靠前的班级将给予一定荣誉和奖品。万圣节活动策划方案儿童【第四篇】活动背景：万圣节(allhallow’sday)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(halloween)。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先11/12或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。活动宗旨：了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。活动内容：主办单位：fd动漫社、科幻社活动时间：活动地点：二号报告厅前期宣传：海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。其他宣传：社团例会，手机短信通知等。会场布置：和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。活动流程：提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将12/12两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)开场节目和休息表演：科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。活动环节：分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数最高的队伍获胜，比赛过程中