教师节活动方案(案例)反思【范例5篇】

1/12教师节活动方案(案例)反思【范例5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“教师节活动方案(案例)反思【范例5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师节活动方案反思【第一篇】杏花岭区实验幼儿园简介1、观看反映幼儿园特点的《幼儿园的一天》表演2、观看反映幼儿园特色的《幼儿园趣味国际象棋教学——保护国王》表演3、参观实验幼儿园教师心灵手巧为孩子自制教玩具的才艺展示和实验幼儿园教科研成果展示1、了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段2、了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色杏花岭区实验幼儿园简介杏花岭区实验幼儿园是由原小学改建的杏花岭区教育局直属的全日制公办幼儿园。创建于1988年10月，地处太原市东华门东巷53号，全园占地面积3000平方米，建筑面积1126平方米，室外活动场地1300平方米。幼儿园有宽敞的场地，有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型2/12玩具。杏花岭区实验幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园。实验幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨，坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，坚持保教并重，以“优质规范特色”为核心，以五大领域课程为主线，以“国际象棋”教学为特色，优化幼儿一日生活。努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神，真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风，不断提升教育质量，力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标，竭诚服务于幼儿和家长。实验幼儿园率先在山西省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进幼儿园的可持续发展。实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项，累计出版教学论著5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余、出版幼儿读物6套，凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实验园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实验、实习基地”。19963/12年，实验幼儿园又大胆创新，进行国际象棋课题的专项实验，将国际象棋进入课堂向全园幼儿普及，成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园。至今，幼儿园已连续12年在省级国际象棋大赛中荣获“幼儿团体第一名”，有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号，xx年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、xx年又被团中央命名为“全国青少年棋院”。幼儿园赢得了全国百佳特色示范幼儿园、全国青少年棋院、全国教育科研先进单位、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣。获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次。教师节活动方案反思【第二篇】一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐！积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力。活动1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师。具体内容—20xx年x月x日，凭教师证即可在xx商场领取一份礼物，每张教师证限领一份。执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。活动2、征文比赛。4/12针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。执行方式—即日起接受到xx月xx日结束，作文统一交到前台科。x月x日—x日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。活动3、有奖问答。针对对象—x月x日的顾客。具体内容—结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到xx商场的“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受xx商场的感恩之情。执行方式—场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作；前台科负责赠品的派送及登记；工程科负责场外活动时的音响等道具；防损科负责场外活动时场外秩序的维持。2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。教师节活动方案反思【第三篇】5/12这一类应该是比较省事的，也是以前常用。早上开开心心地来幼儿园，给老师送上一声亲切的问候；给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；如自制贺卡、建贺卡墙、大屏幕展示、与老师合影等。创意手工diy作品送老师通过自己的双手变废为宝，以生活中的废旧物品为原料，精心制作一份手工艺品并写上对老师的祝福。此一类，是结合当前时尚类活动，加以改编升级。手写祝福语+合照请爸爸妈妈帮忙手写一段孩子自己想对老师说的话！然后拍摄手写祝福语的照片。老师卡通萌画像孩子在家画一幅老师的肖像画，不一定多好看，亲手画的心意到了即可。孩子可以和家人一起制作一个特别的“荣誉称号”并自制奖状，在教师节活动时给老师颁奖。如“故事大王奖”“金孔雀奖”“多功能螺丝钉奖”。通过独特的奖项，展示孩子平时对老师细微的观察和最倾心的赞许。建议由幼儿园统一购买，代替鲜花不错，表达幼儿园对老师辛勤付出的感谢。主要设计的是现场庆祝仪式时，少先队员可以参与的方式，有现场表演、汇报展示等。园领导亲迎老师进园6/12由园长向教师赠送贺卡、鲜花并送上祝福。园门口可挂教师节横幅、宣传广告牌，园内同时播放歌颂老师的歌曲轮播营造氛围。全体孩子献歌《祝你节日快乐》改编版自生日歌，可一边拍手一边唱。抱一抱老师可作为现场活动的环节之一，请孩子们自由抱抱亲爱的老师。手机视频送祝福无论是家长、孩子还是园长，有什么想说的，用手机录制一条祝福视频给老师，无论煽情的还是搞怪的，都能很好的表达对老师的爱。这一类活动并不直接向教师表达，而是为教师的家人送祝福，或邀请教师家人参与活动，间接表达对老师的尊重。老师和家人共升旗活动庆祝仪式上，邀请教师代表及家人共同升旗。“老师，今天您休息，我来上课。”可由家委会家长代替老师，来幼儿园代课一天，体验老师一日工作。我为同事工作点个“zan”一一背后“说好话”活动开展团队活动，教师同事之间以“挚友”身份说，说“夸她好”及“为她好”的真话；通过自我赏识、赏识同伴及准确定位自己在同事心目中。7/12教师宝宝集中营教师节当天，由幼儿园安排，统一组织教师活动或看电影等。教师节活动方案反思【第四篇】一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第xx个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，xxxx学院xxx协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。师恩情深，感谢有你庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。xxx协会20xx年9月10日活动地点：xx学院xx专业全体教师8/12活动参与人员：xx协会学生代表负责人：法协会长、副会长1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。1、所有经费开支需要有正规发票；2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误；3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好；4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生；各班团支部：20xx年9月10日是全国第xx个教师节。经校团委研究决定，各班在教师节期间，出好一期黑板报（截止9月8日，七年级的内容可以与军训有关），营造节日氛围，另外，要以不同形式向（教师）老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。9/12教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，团委建议各班团支部按以下几种方式祝贺：1、给老师写下祝福的话；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。（9月9日之前贴上）2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月10日送达每位教师）3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。4、9月10日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；6、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。7、教师节组织一次主题升旗仪式。（9月10日）各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。10/12教师节活动方案反思【第五篇】为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第xx个教师节系列宣传活动。1、时间：月日晚8：00。2、地点：体育馆二楼。3、议程：①陈董事长讲话;②执行校长宣读“十佳”表彰决定;③优秀学生献词;④“十佳”教职工颁奖(优秀学生献花);⑤“十佳”教师代表发言(高中);⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。5、参加人员：全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。1、时间：月日晚。2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。3、活动主办：工会、团委。4、策划与统筹：。5、舞台设计：中学分校负责。6、晚会主持：。7、水果、点心、饮料：。11/128、音响、灯光：。9、照相：。录相：。(一)网站“敬业·爱生·奉献——xx学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。1、宣传对象：各类“十佳”。2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于月日前报总校王浩办公室。3、“十佳”教职工照相：月日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由老师负责落实。4、网站专题报道由老师负责策划，老师负责制作，教师节前夕发布。(三)展板宣传1、制作“·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，月日在学校大门内侧校标前展示。2、展毕供“教工之家”创建“市优秀教工之家”之用。1、会标：庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)12/122、横幅：热烈庆祝第xx个教师节!(大门口)会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂。