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精编资料,供您参考家长会的心得体会范文(精编3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“家长会的心得体会范文(精编3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!家长会家长心得体会1本次家长会到达了预期的目的,除个别家长不能来参加外,其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历,其中的注意事项都已了解。他们对于一些校务的安排都表示了理解和支持,对孩子们在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是:在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题,也是孩子们的共性问题。孩子们回到家后,异常是周末,不带课本,不带作业,回到家要么不出门在家看电视,要么就是出去玩电脑打游戏,大部分学生都是一玩一天,缺乏节制。有时候家长把孩子“赶出去”,一会儿孩子就回来了,原因是没人没地方。还有一些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。另外还有一些孩子性情暴躁,容易冲动,撒谎,抄作业等现象。孩子行为习惯差,花钱大手不知节俭等等。了解这些情景后,我与家长交流发现,冰冻三尺非一日之寒,孩子们暴露的这些问题,实际上是日常生活中不断累积的结果。当时家长觉得没什么,说说了事,之后时间一长发现问题大了,这时候想改不好改了,最终费劲力气,却也不尽人意。由此,我与家长们聊天发现,关于孩子性格问题,大部分与家庭有关。提议家长们做表率,为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环境,潜移默化,改变孩子从改变自我做起。与孩子建立家庭公约,共约束,同监督。孩子不爱出门、看电视、孤僻的,提议家长多与孩子聊天,让孩子帮忙做家务,给孩子买一些读物,丰富孩子的业余时间,提高思想,让孩子做一些感兴趣的事,转移其注意力,鼓励孩子走出去;有空带孩子一块去爬爬山,参加一些团体活动,或者鼓励孩子约同学到家里玩,建立良好的伙伴关系,这些对于孩子的成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本上转变,这是需要耐心和细心的,而不是单纯的说教和打击。当然家长们还是更关心孩子的成绩问题,在此不做详细说明了。值得一提的是,当我问及家长:“你最关心孩子的哪一方面?成绩还是成长,亦或是其他?”大部分家长给了我一个明确的答案——孩子的健康成长,高尚的道德品质。精编资料,供您参考我们此次家长会中,一个重要的话题就是宣传组织“大手牵小手,礼貌一齐走”活动。这个活动中给家长孩子提出了一个明确的规范要求,促使家长孩子建立某种默契,共树礼貌之风,共履礼貌之行,不断提高孩子的思想高度,道德素质。这些目的达成离不开家长的配合,学生的诚信参与,否则一切都是形式而已。家长会也暴露了一些问题,当家长孩子共同挤在一个教室的时候,空间显的有些紧张,有人站有人坐,教室走廊里孩子们站着缺乏一个组织。一些谈话中可能会涉及一些孩子的保密,容易伤害孩子的自尊心,家长参加家长会,并集中组织,由校方负责讲一些共性问题,然后再由各班班主任和任课教师与家长交流孩子的表现等细节问题,个性问题,这样共性问题易解决,也为班主任和任课教师与家长们的交流供给了更充足的时间,而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了;最终,家长会的召开能不能开一些小范围的,有明确主题,有明确对象,有明确的针对性,这样容易见成效,而不是千篇1律的模式和似曾相识的资料。家长会方案2一、活动目的:充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。二、会议主题:孩子的成长,我们相伴三、参会对象:全体学生、家长及任课教师四、会议时间:11月30日上午9:30——11:10五、活动地点:学校水泥球场和本班教室六、具体安排:日下午第三四节全校卫生大扫除,政教处组织检查,不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8:00结束后,学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8:00校级领导巡视整个校园,查漏补缺,整改发现的问题:40—9:00学生带凳子到操场指定位置就坐;9:00—9:25接家长到自己位置就坐。:30—10:15,集中开会。学校水泥球场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面(1)唐晋彪副书记主持,致欢迎辞,介绍主席台领导。(2)周云海校长发言,介绍学校基本情况和管理措施。集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律,不要给家长留下不良印象。(3)学生代表发言。(4)家长代表发言。精编资料,供您参考:20—11:00,分班开会,班主任主持会议,任课教师参加。学生给自己家长泡一杯茶,双手捧上并说:某某,辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。⑴班主任致欢迎词,播放学校介绍的ppt。⑵班级学习、管理情况介绍,并提对学生、家长的希望。⑶任课教师发言。⑷学生代表、家长代表发言。⑸家长、教师互动交流。⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。家长会结束后,各班对教室、寝室、包干区进行大扫除,教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫,届时学校将组织检查。七、班主任工作准备:1、会前准备:⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上,个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会,班主任要在11月28日(周三)前逐个电话邀请,并确定到会情况,并提醒家长按时赶到,注意路途安全,尽量不开车。⑵家长会前,各班要求学生统一穿校服,同时坚决落实教室、寝室美化评比工作,教室、寝室和包干区卫生要搞彻底,不留卫生死角,教室的黑板要布置好开会的主题。⑶班主任是学校形象的代表,要注意个人形象,精神饱满,穿戴整洁,热情大方,举止得体。⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批评学生。⑸家长会期间各班主任要严格请假制度,无特殊情况不准学生请假外出,家长会结束后,学生放假回家。班主任到位管理,值周领导做好点名。⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体不适,情况严重的要立即送__卫生院。2、班级讲话内容:⑴介绍班级基本情况,包括期中考试的成绩的总体情况,学生进步情况。⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育)⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。3。搭班老师:⑴搭班老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提问。4、会后注意事项:⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。精编资料,供您参考⑵12月6日各班主任家长会小结上交政教处。八、门卫车辆管理:1、协助门卫人员:汽车停车__老师,组长为__老师;自行车、电瓶车、摩托车管理__老师,组长为__老师。总负责为协警__。学生会干部4名。2、工作职责:引导家长把车辆停放在指定位置,保证车辆停放整齐,并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明,礼貌对待家长,千万不能与家长发生冲突。九、门口家长接待:1、接待人员:____老师;__老师为组长。2、工作职责:负责把家长引导到学生所在班级位置,重点为迟到的家长;要语言文明,礼貌对待家长。十、其他事项:1.__草拟校长讲稿;__负责拟写家长会发放的家长信。2、各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间,值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查,发现问题及时处理。3.__负责安排学生会干部2名协助警务室管理大门,同时安排4名端庄女生在门口迎宾。4、其他分工:⑴教学大楼竖幅:踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意司令台前横幅:__市__高级中学学生家长会黑板欢迎词:家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园——以上__负责⑵司令台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗——文宇负责⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词理解牵手合作或结合自己班级实际设想——各班班主任负责⑷摄影报道——__负责⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”,各年级三包茶叶——__负责饮用热水供应,热水瓶准备——各班班主任负责⑹公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作——__负责⑺家长签到单、意见表(每班各一份)、校讯通电话核实——__负责家长会的心得体会3精编资料,供您参考今天每个家长都参与发言了,有的家长是请教一下大家自己家孩子目前学习上,生活上遇到的难题;有的家长是发表一下自己作为班级第一学生家长的教育经验与方法;有的家长是说了一些目前学校的教学方式存在的缺陷……听他们说了这么多,我是在是受益良多,当然我也是取其精华去其糟粕,好的建议我自然就听到心里面去了。初中是一个学生承上启下的阶段,这个阶段孩子们的学习一定要重视起来,初中的知识点可不比小学,我有抽时间仔细的看过孩子的'教材,难度完全跟小学的不是一个档次的,很多孩子就会因为太难了,提不起对学习的兴趣,要知道他们在小学的时候学习如鱼得水,轻轻松松的,现在一下子学习这么难,如果作为家长不在这个时候帮他一把,多帮他们辅导学习,就会让他们产生一定程度上的厌学心理,从而讨厌学习,有多少身边的家长都在说,自己孩子在小学的时候,成绩名类前茅,到了初中就像变了一个人似的,一点也不爱学习了,其中很大的一个原因就在此,如果你可以在孩子作业不会做的时候,引导他们一下,让他们知道其实初中的学习也不是那么多难,只不过需要更加用心了,他们才会爱上解题的那种乐趣,这对他们来说小学直接到初中没有任何的过度期,而我们家长就要在这个时候担任起这个角色了,帮助孩子更好的掌握学习方法。初中也是一个孩子最容易变坏的阶段,小学的他们还是天真无邪的,不容易被“污染”,可初中的他们,慢慢的有自己的想法了,千万不要在这个时候让他们接触不好的东西,比如说电脑、手机游戏,游戏多好玩啊,比学习有意思多了,他们当然就会选择游戏,哪还有心思放到学习上,一旦他们爱上了,就很难让他们完全的杜绝这种行为,在家长会上我也听到一个家长说了,自己的孩子成天就想着玩游戏,会想尽各种各样的办法玩游戏,有时候甚至不得不采取一些强制措施,把他们锁在房间里等等方式,但是都不管用。的确是这样,这个阶段的孩子,叛逆心极重,你却是强迫他,他也越是要反抗你,跟你对着干,强制措施是最不可取的一种方式。我认为完全可以选择,告诉孩子如果学习达到怎么怎么样的程度,就允许他们玩多久的游戏这样子,双方达成共识。
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