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计划学习【精选4篇】下面是网友为您精选的“计划学习【精选4篇】”内容,欢迎参考下载并参考。文档处理技术可以帮助我们更好地理解和应用各种信息安全技术,范文的应用范围也越来越广泛,这篇范文让我们学会了如何掌握文章的主题和整体结构。计划学习篇【第一篇】横式结构就是把一组属于不同类别,但有内在联系的事物或景象,按照差不多相同的句子结构排列在一起,来共同表达一个主题。主体部分几方面的内容一般是并列的关系,但却存在一定的顺序,或从主到次,或由浅入深,或时间上的先后等。在记叙文中,纵式结构表现为通过过程的叙述来写人、叙事、写景,如朱德的《回忆我的母亲》,即通过回忆幼年、外出求学和参加革命等不同时期母亲的表现与经历,赞扬了母亲的品德,表达了对母亲的崇敬和怀念。在说明文中,纵式结构常用于说明事物的过程、程序,如叶圣陶的《景泰蓝的制作》,叙述了景泰蓝这一手工艺品的工艺流程,介绍了景泰蓝由制胎到掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金等的全部操作工序。在议论文中,纵式结构表现为用显示历史进程和今昔变化的事实为论据对论点进行论证的结构。转折式安排文章的结构模式,就是转折式。这种结构模式,指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染.把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向相反的方面上去。层层推向高潮。达到顶点时。笔锋陡然一转.通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜。运用转折式结构须注意以下几点:(1)要符合生活真实。巧合能使作品引人入胜,但要注意情节的真实性。恩格斯指出:“所谓偶然的东西,是一种必然性隐藏在里面的形式Q”因此,设置巧合要注意符合生活逻‰链合奎粳灶格,使文章的内容晕馒真塞可信。.、.…。,、。,、。..、,…,(2)要有利于表现主题。为了更好地表现文章主旨,构思巧合时应在情节的安排上多下工夫。比如,有位同学为反映父子之间思想逐步沟通的过程.描写父亲、儿子不约而同地分别爱上了对方爱唱而自己原先不愿听的歌曲。通过这一巧合,生动地揭示了两代人需要互相沟通、理解以消除代沟的主题。(3)文章前面的蓄势要充分。蓄势的'目的是为了下文的陡转,所以一定要达到效果充分的累积,使读者的心情相当急切,再道出事情的原委和真相。要全面细致地掌握文章结构,还可以认真学习本章第四节中“记叙文的构思模式”“议论文的构思模式”等相关内容。计划学习篇【第二篇】通过两天在院里的《城乡规划法》学习(虽然中途有所早退的情况),颇有收获,结合自己的一点点工作经验与学习体会,总结下大牛们的观点,加深理解,深刻体会。首先应该说,新版《城乡规划法》尽管有瑕疵,有部门间的利益纷争,但总的来说,体现了规划公共政策取向的一种必然趋势和走向,政策法规制定与学术研究不同,在对各利益主体的的矛盾要求的妥协下,最终的成果和初衷总是存在着这样或者那样的遗憾的。新版《城乡规划法》七章七十条,旧版《城市规划法》六章四十六条,增加了城乡规划的修改和监督检查两章节,删减城市新区开发和旧区改建,从宏观上讲主要有以下几点转变:1、赋予权力vs限制权力要去怎样和不能怎样的转变。也标志着政府身份的一种转变——一个作为催化城市发展的组织者。当然,我国法律监督制度的不完善从根本上制约了这一点。2、规划体系对应政府事权新版城乡规划法对应各级政府事权建立对应规划体系要求,分为国家(国务院建设部)、省(省政府)层面的城镇体系规划,城市总体规划(市县政府),城市下辖镇、乡规划,村规划。没有再提市域城镇体系规划和大城市的分区规划,由此理解,二者不在作为强制性内容,但可作为前期研究以对后期下一层次规划作以指导。同时,村规划和乡村建设规划许可证的确立,也体现了城乡统筹的目的。3、规划区划定新版城乡规划法规定,制定市、县、镇、乡、村规划之前,必须划定城市规划区范围作为规划管理部门的管理权限范围,在规划区内划定建设用地范围,规划建设部门不得在建设用地范围之外发放用地许可证。对于规划区的划定,存在较多的疑问重叠问题原则上,上级规划划定的规划区包括下级规划时,下级规划不再重新划定。规划区外的建设活动管理土地部门及地方性法律法规管理规划区不是一个圈重大基础设施项目,线形工程规划区外建设问题4、一书两证转为一书三证配合国家减少行政审批项目的要求,规划区内建设项目选址意见书更改为以划拨方式取得土地使用权的建设项目需办理选址意见书。规划区内建设项目需办理建设用地及建设工程规划许可证,并在村建设用地范围内的建设,需办理乡村建设规划许可证。5、规划审批的人大监督和规划过程的公众参与编制总体规划,在报上一级人民政府审批前需先经本级人民代表大会常委会审议。控制性详细规划需经本级和上级人大备案。规划公众参与主要体现在,规划编制要征求意见和规划编制公示,详规和施工方案修改需听取利害关系人意见(啥叫利害关系人太含糊了)。6、城市规划的严肃性长期的市长规划、开发商规划造成规划严肃性不足,一任市长一轮规划,一种需求一种详规。鉴于这种情况,新版城乡规划法规定了五种城镇体系、城总规、镇总规修改的特殊情形。规划修改不符合控规的不得审批。7、完善规划程序形成规划前期评估-制定-审议-实施-监督-规划实施评价一个循环的规划制定实施过程。8、突出近期建设规划的地位落实国民经济五年计划(人大批准的最权威规划)的目标,与土总规相衔接,近期建设规划应作为规划制定和实施的重点。未来的发展方向关于三规合一的问题,似乎不大靠普,但如果能借助大部委改制的“春风”还是很有希望的。总规大而全,全而无用的窘境应成为规划工作者需要深刻思考的问题。相关技术指标和专项法规的完善亟待进行。。。。。。。规划之路,任重道远计划学习篇【第三篇】根据区委有关理论工作的指示精神,现对街道干部理论学习做如下安排。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六届五中全会和市委十届七次、八次全会及区委九届四次会议精神,围绕实现“十一五”良好开局、促进朝阳更快更好发展和加速老工业基地振兴,继续深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想,学习宣传贯彻科学发展观,促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用,在武装头脑上取得新进展,在指导实践上取得新成效,在学以致用上取得新突破。月份:学习谭竹青精神专题。充分认识谭竹青精神的时代价值和现实意义,认真学习谭竹青的先进事迹,深入研究、挖掘谭竹青精神的深层次内涵,在全社会大力弘扬谭竹青精神。通过开展争做“四型”机关干部,争创“五型”机关,争当“谭竹青”式社区工作者等载体活动,使谭竹青精神深入社区、深入机关、深入人心,强化全街党员干部、社区干部和社区党员“情系居民,为民解难”的宗旨意识,不断提高为百姓办实事解难题的自觉性、主动性。-6月份:学习“十一五”规划专题。学习党的十六届五中全会、市委十届七次、八次全会和区委九届四次会议精神,明确“十一五”期间我区经济社会发展的指导方针、奋斗目标、主要任务和重要举措,准确认识我区加快发展的机遇与挑战,按照我街上报的“百日”经济奋斗目标,在思想上形成共识,在工作中做出实绩。月份:学习树立和落实科学发展观专题。充分认识树立和落实科学发展观的重大意义,深刻理解科学发展观的精神实质,准确把握科学发展观的基本内涵和要求,牢固树立以科学发展观统领经济社会发展全局的思想,牢固树立以人为本的观念、全面发展的观念、统筹协调的观念,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。月份:学习建设社会主义新农村专题。学习《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》,充分认识解决好“三农”问题的重大意义,明确建设社会主义新农村的各项要求,准确把握工业反哺农业、城市支持乡村的方针,把建设社会主义新农村的各项任务落到实处,推动我区农村尽快走上生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的道路。-10月份:学习提高自主创新能力专题。学习胡锦涛在全国科学技术大会上的讲话,深刻认识创新型国家的重大意义、丰富内涵和主要任务,把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节,建设资源节约型和环境友好型社会,推动国民经济更快更好的发展。月份:学习构建社会主义和谐社会专题。深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义、社会主义和谐社会的内涵和特征、构建社会主义和谐社会的基本途径,增强建设和谐朝阳的`自觉性,提高协调各方面利益关系和处理人民内部矛盾的能力,正确处理改革、发展、稳定的关系,正确反映群众需求,有效化解矛盾,最大限度地调动人民群众投身改革发展的积极性,激发全社会的创造活力,努力营造全体市民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会环境。月份:学习十六届六中全会精神专题。深入学习十六届六中全会精神,把全街党员干部的思想统一到全会精神上来,具体要求待全会召开后根据中央、省、市、区委精神及时做出安排。在认真完成好上述专题学习的同时,要根据普法及党风廉政建设的要求,深入学习法律法规和党风廉政等相关知识,坚持学以致用,不断提升自身的业务素质、法律意识和拒腐防变等综合能力。1.要高度重视理论学习,将理论学习与街道经济社会发展相结合,切实抓好党委理论中心组、在职干部及党员群众的理论学习,通过理论学习强化服务意识,增强班子成员把握全局、正确执行区委区政府决策和胜任本职工作高标准完成工作任务的能力,增强社区党支部对社区整体工作的把握能力,充分发挥社区党组织的领导核心作用。充分发挥领导干部、党员干部的示范和表率作用,带动全街广大群众的学习。机关干部要紧密结合学习型机关建设,自觉按照学习安排认真完成学习内容,牢固树立终身学习观念,采取形式多样的学习方式,不断提升自身的政治素养和业务能力。2.要创新形式,不断增强理论宣传的吸引力和感染力。要坚持“三贴近”原则,多用群众的鲜活语言,身边事例,多用群众喜闻乐见的形式,多用群众便于参与的载体,以情感人、以理服人。尽快建立健全“理论超市”的管理和运行机制。充分利用身边的各种有效媒体,针对群众普遍关注的理论和现实问题,开展形式多样的理论宣传教育活动,统一思想,振奋精神,解疑释惑,理顺情绪。计划学习篇【第四篇】一、活动背景:我们迎来了20xx级新生,新生正式开始大学学习生活。大学对于新生来讲是一个完全陌生的环境。为了让处在高中和大学的过度的阶段的他们尽快适应大学的一切,帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快全身心于投入到大学生活和学习之中,学生会:学习部组织举办“新老生经验交流会”活动。二、活动目的:1、让新生对本专业有一个更加清晰、客观的认识。2、鉴于大一新生对专业了解度普遍不够。我们需要详细的为他们介绍学习经验,分享生活体验,让他们排除对专业的惶惑,了解自己所学的专业性质及就业前景,在交流中逐步热爱自己的专业,并避免在这个轻松的大学环境中出现错误行为,珍惜大学的短暂时光。3、构建一个新老生互相交流的平台,增进新老生的感情。4、帮助新生解决他们在大学中遇到的各种学习生活上的困惑。5、介绍老生的学习经验。让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。避免新生在学习上走太多弯路。三、活动对象:20xx级新生四、活动时间:20xx年10月五、活动地点:xxx楼xx室六、活动安排:1、活动筹备期:(1)让各班的班长、学习委员和学习部委员统计各班同学在学习生活遇到的问题,收集整理有关问题。(2)拟定邀请参加新老生交流会的同学、嘉宾老师等人员。(3)通知被邀请的同学新老生交流会的时间,地点及其他相关事宜。邀请在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。(4)让宣传部负责横幅、海报,做好宣传工作。(5)选定主持人准备主持词等。与主持人沟通好,将活动流程交代清楚。(6)召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序。(7)安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜。(8)提前借好教室,布置好场地。2、活动流程(一)活动开始:(1)主持人宣布新老生交流会开始,介绍到场嘉宾及同学。欢迎嘉宾和同学们的到来。(2)播放ppt和视频,向同学们介绍他们所学的专业,现状和就业前景。(二)新老生互相介绍:(同学,你好!)因参加交流会的同学比较多,不
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