高考结束个人心得体会范文最新4篇

高考结束个人心得体会范文最新4篇写讲话稿的注意事项有许多，您确定会写吗？语言是人类表达想法和思想的方式，当我们必须要发言的时刻。拥有发言稿也意味着自己对此次发言做足了准备，经过三一刀客的分享的“高考结束个人心得体会范文最新4篇”，强烈建议您能下载收藏以方便参考下载！高考结束个人心得体会篇【第一篇】高考就这样结束了大概一个星期了，据说今天是中考的日子，我记得一年前我们高二的时候，也是高考那一天，我们在３Ｓ里面培训，对面就是萧中高三的教学楼，他们在高考。我们一眼望去，甚至可以看见对面他们教室里人的走动。我记得那天好象是高考第２天，下午５点考完的时候，看见他们都回教室了，我心里挺感慨的，我同学说她原本以为那群高３的学生会把书从楼上扔下来，或者说撕破，可是什么都没有发生，有点失望的……。呵呵，我高三这年间，好几次我都想把书撕破，有时候发一下狂，看得要发疯了，就把书重重地摔到房间的墙角，还瞥几眼，可是最后还是像生气的妈妈忸不过任性的孩子那样，虽然很不情愿，还是把它们捡回来，于是我立志，我考完之后再撕，一个不留。呵，就在考完那天下午，班主任说你有什么没有用的书放在这个箱子里面，可以给高一高二的学弟学妹们，那时候我还真有点舍不得了。结果，我连给别人都不肯，更别说说得撕了……读高三的时候，有时候会上课开小差，想想我考完了怎么玩，是睡个几天几夜呢，还是玩电脑玩个几天几夜，要不叫几个同学一起去疯疯，想着想着，还回偷着乐，但思绪马上又被迫拉回来，心理想着罪过罪过……可是今天，已经是6月13日了，一个星期的时间，我算是什么都体会过了，兴奋得睡不着（不知道为什么，我这人真是犯贱），玩电脑游戏玩到手发软，脚发麻，头痛欲裂，眼睛肿痛；看电视看到拆遥控器玩……原来以为梦寐以求的日子两天就过腻了……人家说情人分别度日如年，我是漫漫长假度日如年……看来得找点事情做做……我得好好想想。我妈着几天总是在问我你到底有没有对过答案，大概分数是多少，说实话，我真是不想对，我同学把答案给我的那天我就把它扔了，我宁可听结果，直接一刀被砍死，也不要一片一片得割肉，搞得自己血肉模糊的……学校还发了好几本填志愿的书，听我爸妈的口气，既不希望我考到外省去，也不希望我填那种以后找不到工作的专业（不管那专业我是不是喜欢），发现人在这时候特别实际。读高三的时候还立志我要考什么什么学校，什么什么专业，以后找什么什么工作，可在分数这个巨大残酷的事实面前，你只能屈就。总而言之，我的高三真的和我原来想的很不一样，不是很辛苦，也不是很无趣。有点酸，有点苦，也有时候甜，我最大的感触就是老师会以大大小小各种各样的考试，单元练习也好，月考也好，模拟考也好，直到把你麻木为止，直到使你认为高考就是第十次月考一样的心态，这就是他们想要的，说实话，也是我们想要的那种身经百战的感觉。其实，刚上高三那时候，还真有点不适应，为什么高二都不用交的作业到了高三都要上交了，老师改作业也是出奇的勤快，语文老师居然要我们开始练字，听起来确实有点搞笑，但是我当时确实被几次数学单元考给刺激了，因为那时候你会觉得一次小小的考试也是你能力的体现，开始的时候真的对这些考试成绩很敏感，考的不好真的很难过，尤其是数学。可是，到最后阶段居然无所谓起来了，至少我是这样，题目错就错了，没考好就算了。有一段时间真有看见文综试卷就想吐，看见历史课就想逃，一上语文课就想睡觉的感觉。到最后都挺想得开的，我还真有点惊讶，自己怎么这么想得开。英语考试结束的钟声响起的时候，我真有点想苦，我听见我后面那个人在说终于解放了，我看见校门口拥挤的车辆和家长的时候我也想哭。这一切都已经过去了。我真不知道自己３个月后会去哪里。祝自己好运。我也祝高一高二的学第学妹们过一个很意义的高三生活，因为它真的很值得回味。高考结束个人心得体会篇【第二篇】十二年的激情岁月，十二年的奋斗，十二年的期待，都寄托在高考上了。高中三年，艰苦奋斗，寒窗苦读，就是为了三年后在考场上与百万莘莘学子一决高下，光荣的步入自己喜欢的大学，给十二年的苦读交上一份完美的答卷，满足家人的愿望，不让父母失望。一次一次的模拟考试如期进行，离高考的日子越来越近了，晚上做梦仿佛都能听到千军万马齐喑的`声音，那段紧张的日子，成为永远的记忆。临近高考的前几天，大家放下了题库，调整心态，准备迎接高考，大家一起有说有笑缓解压力。6月6日高考如期到来，雄纠纠气昂昂的不如考场，行云流水般答完了试卷。铃声一响，交完试卷，啥也不想，美美地睡上一觉，准备下一场考试。三天高考结束，再也按耐不住了，同学们一起在学校狂欢。再见了，厚厚的书籍;再见了，母校;再见了，同学们、老师们;再见了，体育场。和一切说完再见，大家各奔东西。高考成绩出来，有人欢喜，有人悲。考入大学的，可以再过三四年悠闲的日子;落榜的，学生生涯从此结束，踏入社会，成为一名光荣的劳动者。成功跳跃龙门的鲤鱼们不要高兴太早，希望大学毕业后能够从容的不如社会，不再迷茫。落榜生也不要气馁，三百六十行，行行出状元。只要努力了，就会有收获的。这十二年的结束，正意味着一切开始归零。我们站在新的起点，以后的岁月充满奇迹。只要努力我们都可以创造奇迹。高考结束个人心得体会篇【第三篇】在新高考背景下，高中生涯规划教育势在必行。指导和帮助高中生做生涯规划，就是要帮助学生在不断认识自我的性格特质、兴趣爱好、能力倾向的基础上，协助学生找到自己的生涯发展方向，并教会学生如何规划自己的未来人生生涯。生涯规划亦称人生规划，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。高中生涯规划教育就是要帮助并引领高中学生真正了解自己，为自己定下学业和事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。_年2月教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两项政策，明确提出全科覆盖分类考察不分文理两次机会严格公示等措施。学其所爱，考其所长。未来高考将实施3+3模式，除了语数外之外，考生自主选择三科学业水平考试成绩加入总成绩中。新高考的改革，将进一步推动高中生选其所爱，考其所长。改变一考定终身，引入多元录取机制。《实施意见》倡导的探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，把单一评价方式扩展为综合评价方式。在新高考模式下，高中生涯规划教育更加凸显其重要性。学生要根据报考高校的要求和自身的特长，在政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学业考试当中选择三个科目计入总成绩。根据什么选？如何发现自己的兴趣和特长，报考适合自己的专业，这些正是学校要给予学生指导的地方。高中阶段就要让学生释放自我，寻找自己的兴趣志向，要求学生和家长提前计划未来学习和职业的发展方向。学校开设生涯规划课程，将教育从升学主义转向关注学生个人的未来发展，引导学生将学习与社会及未来职业选择连接起来，更多地认识和探索自身、关注并了解社会，不断思考和明晰自身发展的道路，理智地寻找自己的学业指向。高考结束个人心得体会篇【第四篇】下面是高考生的毕业感言介绍明天，我们将奔赴考场，在那里实现我少年时天之骄子的美丽梦想。那里有伟大祖国为我们吹响奋进的号角，那里有老师和家长对我们的殷切希望。我们走了，但在某个温暖的午后，或是静谧的寒夜，思念和梦会把我们带回来，再回到这不知不觉的年纪，回到这些不会被掩埋的记忆里。现在，就让我们认认真真的告别吧，一如最开始我们认认真真说出自己的名字。再看一眼，然后朝着外面那个既精彩也无奈的世界，走吧，走吧，带着热情、带着希望、带着爱。等灯火熄灭，等世事变幻，等白发苍苍，我们的青春也永不散场！再见了，亲爱的同学！再见了，敬爱的老师！再见了，美丽的！