学校中秋节活动方案(案例)【汇集5篇】

学校中秋节活动方案(案例)【汇集5篇】为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案。但很多人并不知道如何撰写这样的方案，因此网友精心制作了这份“学校中秋节活动方案(案例)【汇集5篇】”，希望能够给大家提供帮助和参考，让您感到满意。希望大家能够喜欢哦！学校中秋节活动方案【第一篇】中秋即将来临，在中秋佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于9月8日晚举行“庆中秋迎新生”学生联欢活动。具体方案如下:一、活动时间：__年9月8日下午1:30--3:30二、活动地点：四年级教室及五年级班教室、学校操场三、参加对象：全校学生四、活动内容：投篮、抢凳子、吸乒乓球、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球。七种游戏。五、注意事项1、活动当天班主任必须到场;注意安全。2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。六、游戏规则1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张伍角奖票。投中两个以上获壹元奖票。场地在右边篮球架下，负责人：鄢__，陈__。2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张伍角奖票。场地在左边篮球架下。负责人：陈__、喻__、李__。3、吸乒乓球者四人比赛，取前两名，分别获一元和伍角。场地在乒乓球台上，负责人：__。4、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张伍角奖票。场地在四年级教室，负责人：刘__、余__。5、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在升旗台前的跑道上。陈__、陈__、张__。6、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在旧竹林的场地上，负责人：袁__、王__、谭__。7、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。场地在五年级教室，负责人：王__、姜__。淦__。8、摄影：陈__。备注：学生可将奖票到刘__主任处兑换奖品，多张奖票自己随意兑换。杨__副校长负责安全，全校巡视。学校中秋节活动方案【第二篇】一、活动主题：迎新生·庆中秋二、活动背景：在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。三、活动目的及意义丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。四、活动内容魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。五、活动流程活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站)，九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。六、活动时间拟定于20__年9月16日星期四下午18：30点至下午20：30点七、活动地点__学院阳明广场八、活动对象__学院全院师生九、活动机构组织：冠名单位：(待定主办单位：__学院学生社团联合会承办单位：__学院武术协会__学院民乐协会__学院吉它协会__学院魔术协会__学院健美操协会__学院创业协会__学院跆拳道协会赞助单位：(待定媒体发布：__学院广播站、__学院新闻中心__学院报__学院团风杂志十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)：总顾问：__、__、__名誉顾问：组委会主任：潘兴承(武术协会会长组委会副主任：李康(魔术协会会长执行主任：王进进(创业协会会长[活动范文吧]组委会成员：李建、周民勇、金丹、吴兴华、李斌、吴兴华、黄鑫、李康、王进进策划组：__学院就业创业协会宣传组：__学院健美操协会后勤组：__学院武术协会__学院魔术协会节目组：__学院吉他协会__学院民乐协会__学院跆拳道协会__学院大学生艺术团十一、组委会工作职责：1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作2)各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作十二、资金预算十三、商家参与方式：本次活动商家可参与赞助与冠名，每户商家赞助金额原则上不低于1000元，商家独家冠名赞助金额为活动预算总计金额(8000元)。我们将为赞助商提供以下服务：1、在校内提供场地为该企业举办一次小规模展销活动。展销商品由您企业自主提供，而且必须是经过国家质检合格的产品。2、校内产品展销时间为活动当天。3、接受您企业的宣传板，并组织专员于活动前一天在校内贴由您企业提供的相关海报，发放宣传资料(另计酬劳)。4、活动现场可摆放您企业的宣传资料。5、我们接受赞助商提供的印有企业标志名称的工作服进行各项宣传活动。6、我们将于活动当天提供场地为赞助商举办活动。备注：赞助金额最高(不低于5000元)的企业可享有活动的独家冠名权。十四、备注：1、所有经费开支需要有正规发票，且需理事成员两人以上签字确认并记录经手人姓名和所属部门。2、所有工作细节由各协会认真负责，不得有误。3、各协会必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。4、未尽事宜另行通知。活动策划人：___学校中秋节活动方案【第三篇】一、活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的`传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。二、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;2、根据班会内容确定班会骨干同学;3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;4、学生查找有关中秋的信息。三、活动过程：1、主持人(顾佳卉、)致欢迎词;2、周想朗诵《水调歌头·中秋》;3、讲述中秋的由来、食俗;4、讲述身边有关中秋的传说故事;5、有关中秋的民谣表演;6、冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;7、主持人宣布班会结束。四、活动内容：水调歌头·中秋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。学校中秋节活动方案【第四篇】中秋节是我国传统的节日之一，为了让同学们更好地了解中秋节，感受中华文化的独特魅力，我们决定举办一系列的中秋节学校活动。活动一：中秋节文化知识竞赛我们要在学校中举办一场中秋节文化知识竞赛，参赛者需要在规定时间内回答与中秋节有关的问题。比赛采用团队，每个团队由五名同学组成。比赛内容将包括中秋节的起源、中秋节的传统食品，祭月活动和相关的神话传说等，比赛结束后，我们将评选出前三名的团队并颁发奖章、证书等奖项。活动二：中秋艺术展览我们将在学校的大礼堂内，举办一场中秋艺术展览。参展的内容将涉及到中秋节的相关文化艺术，包括中秋节的绘画作品、传统乐器演奏和舞蹈表演等。此次展览还将有学生自制的中秋灯笼展示，展览期间将邀请艺术家和民间艺人到场作讲座和演出，让同学们更好地了解中秋节的文化背景和深层含义。活动三：中秋DIY手工制作为了让同学们更好地体验中秋节的节日氛围，我们还将组织一次DIY手工制作活动。在这次活动期间，同学们将有机会学习和制作传统的中秋文化艺术品，如手工制作中秋灯笼、月饼等，同时，我们将邀请专业的手工艺人来到了现场，进行技艺的指导。活动四：中秋节祭月祈福活动在传统的中秋节文化中，祭月活动是一项非常重要的仪式，我们也将在学校的草坪上，设立一个供同学们祈福的祭月仪式台，自由参与的同学会做出自己的愿望或祝福，并摆放烛花，完成对文化传统的感受和敬意。活动五：中秋诗歌朗诵会我们还将在学校中，举办一场中秋诗歌朗诵会活动，让同学们在朗诵中忆起中秋节最美丽的传统和文化，从而更好地感受这个传统节日的魅力，我们将邀请一些在这方面有才华的同学做分享，我们相信这将为同学们带来欢乐，同时也继续了追求文化底蕴的初心。以上便是我校此次中秋节活动的安排方案，希望同学们能够感受到中秋节的浓厚文化氛围，了解中华文化的内涵和魅力。我们也期待在这次活动中有更多同学积极参与和发挥才华，共同创造出一份难忘的中秋节回忆。学校中秋节活动方案【第五篇】一、实施背景：让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的'成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备：1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、中秋故事演讲。第二阶段：以班会形式进入活动a、情境导入播放音乐，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的b、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来出示月相图。辅导员：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?2、出示圆形月饼，让学生比较。辅导员：月亮在最圆的时候是什么日子?3、说中秋由来。辅导员：谁知道中秋节的来历?4、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传说与民间故事辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：1234辅导员：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?生：嫦娥奔月：引导队员讲出不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。辅导员：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗辅导员引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。奖励。。3、中秋诗词佳句知多少辅导员：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。4、出示图片1辅导员问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。队员齐背。5、出示图片2辅导员：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变