白话经济学-讲述经济学的故事

白话经济学庞瑞芝博士、副教授南开大学经济与社会发展研究院2009.3很高兴和大家一起学习、探讨！任何问题都愿意与你分享、讨论。我的联系信息：MT：13820977875；Tel:[phone]Email:[e-mail]经济学就在你身边去年以来，央行连续多次降息，对你投资理财意味着什么？国家出台四万亿投资计划，这是怎样的信号？对你个人会有什么间接影响？日前美国宣布购买3000亿长期国债，这是什么信号？对中国经济有什么影响？对你手中的美元资产会产生怎样影响？猪肉价格下降了，对你而言是好事还是坏事？经济学就在你身边2008年末，中国外汇储备达到1.95万亿美元，成为美国最大债权国，你如何看待？政府为什么发行国债？发行国债对于我们意味着什么？增加货币供给就是印钞票吗？央行是如何调控货币供给的？在经济下滑期间，如何进行投资理财？你是如何进行投资与消费的？经济学就在你身边为什么会有经济过热与经济过冷？经济过热或过冷时，政府以及个人该怎么办？为什么会有通货膨胀？通货膨胀是怎么产生的？它对我们的生活有什么影响？为什么会有经济波动？美国的金融危机为什么就演变成了全球性的经济危机？讲述经济学的故事1776年，一个叫亚当.斯密的英国人发现了“看不见的手”的理论，主张国家不要干预经济。（这一年，《国富论》诞生）他曾写道：国王陛下，请您不要干预国家经济，回家去吧！国家做什么呢？就做一个守夜人，当夜幕降临的时候，看看有没有偷盗行为，这就是国家的任务。讲述经济学的故事但是，当西方国家经历了20世纪30年代的经济大萧条时，“无形的手”不起作用了。这时，又有一个人站出来了，他说，经济这么萧条、股市这么低迷，事业这么严重，你们都没办法了，我有办法。这办法就是“看得见的手”，就让国家干预经济生活。这个人就是凯恩斯，也是个英国人。他说这话的时候是1936年。那一年，他的《通论》诞生。讲述经济学的故事第一个英国人是经济学鼻祖，第二个英国人是宏观经济学之父这两个人影响的绝不仅仅是几个世纪、几十个世纪，而是整个世界的思想和社会发展进程人类早在两千过年前就有了哲学和社会学，但是经济学的历史却很短，只有两百多年但是经济学家的思想对于人类的影响将极其深远讲述经济学的故事“经济学家的思想无论是否正确，其力量之大都超过对它们的通常理解。事实上，世界总是受这些思想统治的。许多自以为不受任何理论影响的实践家却往往是某个已故经济学家的奴隶。”—Keynes讲述经济学的故事让我们透过这两位伟大的历史人物的生平背景来了解他们所生活的社会和时代。亚当.斯密（1723-1790）三岁丧父，和母亲相依为命，终生未娶。他小的时候有，差一点被吉普赛流浪汉抢走。传记中对此事进行了评论。他从小生长在一个小渔村里，那里有个码头。由于贸易发展，那里发展成为一个城市。船员们出海回来就坐在那里一边喝啤酒，一边谈论其见闻。讲述经济学的故事由此，他发现了贸易对于一个国家、对于这个地区经济发展的重要性。他从小就是个智力超群的孩子，14岁进入格拉斯高大学，17岁获得硕士学位。1746年毕业于牛津大学巴利奥尔学院。先在爱丁堡大学任讲师，28岁担任格拉斯高大学逻辑学教授，29岁改任道德哲学教授。他因为教学水平高超、极富思辨力而远近闻名。讲述经济学的故事1763年，他辞去教授职务，担任布莱克公爵的私人教师。年薪非常优厚（300英镑加旅费，再加300英镑津贴）。1764年，他陪着年轻的公爵踏上欧洲之旅，来到欧洲大陆后，他才发现，原来英国这么落后，欧洲却如此发达。他们先后到了法国、德国等国家，游历了欧洲，极大增长了见闻。在此期间，他拜访了很多研究经济的学者：重商学派、重农学派，前者主张商业创造价值，后者主张农业创造价值。斯密则提出，劳动创造价值。讲述经济学的故事在欧洲侍学两年半后，斯密回到英国，带着丰厚的报酬回到家乡。随后十年，他深居简出，思考着一个问题：这个社会究竟是怎么运转的呢？（社会财富是怎样产生的？怎样才能创造出财富来？）经过十年的冥思苦想，他终于发现，原来这个社会的运转靠的是一只“看不见的手”：每个人在做事时，并没有首先想到社会利益，而是如何最有利于自己，追求的是个人利益。讲述经济学的故事当每个人追求个人利益的时候，就好像有一只“看不见的手”在牵着他，其结果是要比他真正想要促进社会利益要好得多。他认为自己发现了经济社会（当时是资本主义社会）运转的真正内核。为此，他兴奋异常，在屋子里来回踱着步子。于是，一部旷世之作《国富论》诞生了。正是从斯密开始，人类才有了现在意义上的经济学。讲述经济学的故事斯密主张国家不要干预经济，而是让经济自由发展，让价格机制自发地起作用。每个人都会自动按照价格机制根据自己的利益去做事，这样经济自然就会发展了。在其思想指引下，英国经济首先得到发展，然后是西欧，之后是美国。斯密的思想统治了资本主义世界达150年之久。在一个半的世纪里，人们用他的理论管理国家，政府不干预经济，只做“守夜人”，让经济自由发展。讲述经济学的故事到了1929年，一场空前的世界性经济危机爆发了：以美国股市崩盘开始，引发了西方国家一连串反应。首先是美国股市崩盘、企业破产、银行倒闭、工人失业、经济陷入前所未有的大萧条，然后波及到整个资本主义世界，西方各国都深陷经济大萧条之中。有这样一个股市：一个银行家在路边擦皮鞋，鞋匠跟其大讲股市如何赚钱。回到家后他想，再想了想，当机立断卖出手上所有股票，成为灾难中的极少数幸存者。讲述经济学的故事然而，幸存者毕竟是少数，绝大多数人都在这场股市大崩盘中血本无归，于是，跳楼者众。纽约饭店流传这样一个黑色幽默：一个先生来饭店开房间，工作人员问：先生，您是住楼呢，还是跳楼？如果是后者，请您最好住一楼。我们这里每天都有人跳下去。危机如此深重，自杀者、流浪者、困顿病死者日渐增多，萧条让人不寒而栗。其他资本主义国家无一幸免。“看不见的手”哪儿去了？不是说国家不管经济就可以自动发展吗？银行倒闭、股市崩盘、失业怎么都解决不了了呢？讲述经济学的故事值此关键时刻，又一个英国人站出来了，他的全名叫约翰.梅纳德.凯恩斯（1883-1946）。凯恩斯在1936年出版了《通论》，《通论》是经济学史上的一个里程碑。凯恩斯说，“看不见的手”解决不了经济危机问题。经济这么萧条、股市这么低迷、失业如此严重，就需要“看得见的手”来走出危局。所谓“看得见的手”，就是国家干预经济生活：政府没钱可以发国债，用以拉动经济，刺激经济回升。他讲过一个“挖坑理论”：雇两百人挖坑，再雇两百人把坑填上，这叫做创造就业机会。讲述经济学的故事那么，你想想看，这是怎么创造就业机会的呢？他举这样一个浅显的例子，是想说明当一个国家经济萧条时，政府不是没有办法，而是应该出来做点事，用这只“看得见的手”，通过发国债的方式把经济从大萧条中拉出来。正是从凯恩斯开始，政府开始用经济学理论指导干预经济生活，也使得经济学理论从微观走向宏观，从个体分析走向总体分析。因此，他被尊称为“宏观经济学之父”。讲述经济学的故事谈到凯恩斯，他有很多传奇故事。他是个数学神童，成绩非常好，获得剑桥大学奖学金，1902年进入剑桥大学国王学院数学系读书。第一学期结束后，没能考上第一名，他想，既然自己不能名列第一，也不是神童，就决定不做数学家。那做什么好呢？受到家庭熏陶，他从小能思善辩、见识广博，就想去当文官吧，可以周游世界。于是选择当文官之路。英国文官考试非常严格，为此他需要旁听很多课程，通过考试才能获得文官资格。讲述经济学的故事他有幸旁听了英国另一个伟大的经济学家阿尔弗雷德.马歇尔（1842-1924）的《经济学原理》。马歇尔是微观经济学的集大成者、著名的教授。凯恩斯坐在后面旁听，没有人注意到他。但是当他把考卷交上去后，马歇尔发现了这个天才，他在答卷上写道：“这是一份非常有说服力的答卷，深信你今后的发展前途，绝不仅止一个经济学家而已！如果你能成为那样大的经济学家，我将深感欣慰。”当时，凯恩斯才18岁！讲述经济学的故事然而具有讽刺意味的是，当他去参加文官考试时，各科的成绩都是A，只有经济学不及格，他还是名列第二。他非常生气地说：“典考官的经济学水平怎么能看出我经济思想的光辉呢？”结果，他没有去成英国财政部，而是被派到印度事务部。没想到正式这第二名造就了他，使他亲眼看到当第一次世界大战爆发时，英国财政部没有钱，拿什么去打仗呢？他看到了政府债券是怎么产生的，债券是怎么发出的，战争打完了，钱是怎么回来的，他目睹了整个发债的过程。讲述经济学的故事战争结束后，马歇尔还记者这位有经济学天赋的年轻人，把他请回剑桥大学做了经济学讲师。从从事经济学的教学和研究工作，目睹了1929年席卷整个资本主义世界的经济危机。于是，他提出了“看得见的手”，即，国家宏观调控。当经济不景气的时候，政府可以加大财政赤字、发行公债，把经济激活，政府运用宏观调控的手段解决经济问题。凯恩斯认为，供给不会自动创造需求，政府要去刺激需求、拉动经济，靠“看得见的手”、靠国家干预来解决社会经济问题。讲述经济学的故事正是从凯恩斯开始，在他的理论指导下，西方国家政府从“守夜人”转向“救世主”。西方国家经济真的在他的理论指导下开始复苏，美国从罗斯福总统开始，采取一系列“新政”措施（被后来人成为“罗斯福新政”，这是相对于过去不干预经济的“旧政”而言的）。包括建设很多基础设施、修建铁路、铺设公路等，使美国从经济大萧条中走了出来。随后，其他西方国家政府也纷纷开始干预经济，刺激经济从萧条中复苏。讲述经济学的故事可以说，凯恩斯开启了国家大规模干预经济生活的历史。他的思想的传播带来了资本主义经济的又一次繁荣。美国、英国和整个西方世界从经济衰退中走了出来，出现了20世纪40年代到70年代经济的蓬勃发展。尤其是二战以后，西方各国政府都开始对经济进行宏观调控。20世纪70年代，中东国家一致决定不能那么便宜地卖出石油了，石油输出国组织（OPEC）两次联合提高油价，使美国油价竟然上涨了4倍。讲述经济学的故事石油是工业社会的血液，西方国家每个人都离不开油。当油价上涨之后，物价随之上涨，物价上涨后，货币就要贬值。20世纪70年代两次石油危机之后，油价飙升，物价飞涨，政府在要刺激经济时，经济并没有实质增长，只是物价在上涨，通货膨胀了！于是，凯恩斯的批评者出来说，凯恩斯的这套理论也不灵了!政府用这只“看得见的手”进行宏观调控怎么也不行了呢？当政府进行大量投资的时候，经济没刺激起来，物价先涨上去了。西方国家出现了经济停滞和通货膨胀并存的怪现象，这被称为“滞胀”。讲述经济学的故事这时候，很多经济学派应运而生，比较著名的是货币主义学派，其代表人物叫米尔顿.弗里德曼（1912-2006）。弗里德曼说，都是你凯恩斯“赤字财政”惹的祸，没有你的理论，经济会有滞胀吗？他的药方是：经济发展多少，货币就增长多少，只要控制住货币供给量，就不会产生通货膨胀。里根上台后，有人对他说，你别刺激需求了，你去增加供给吧，经济就会发展起来，结果就出现一个供给学派。还有新制度学派、福利学派等等。讲述经济学的故事当经济发展出现问题时，就有人研究它，就会提出新的想法和理论，去解决问题。总体上看，经济学基本上可以分为两大派别：一派主张“看不见的手”（被称为新古典经济学派），主张小政府、“守夜人”；另一派主张“看得见的手”（被称为新凯恩斯学派），主张政府进行宏观调控、解决经济问题。20世纪90年代至21世纪初，世界各国经济都出现了不同的发展趋势，欧盟经历十年低谷后开始上升；日本经历了泡沫经济破灭后的十年不振后，也开始复苏；美国经历了“新经济”增长的十多年后，步入衰退通道；中国经济一直一只独秀达30年，等等。讲述经济学的故事然而，进入2007年以后，美国首先爆发次贷危机，随后陷入金融危机，随后西欧、东欧、北欧、俄罗斯、日本等或先或后都陷入经济危机，中国也深受影响，经济发展由明显过热迅速转向下滑趋势。于是，自2008年开始至今，一场世界范围内的刺激