增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护个人对照检查材料范例【精选4篇】

增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护个人对照检查材料范例【精选4篇】【学习指导】这篇学习资料“增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护个人对照检查材料范例【精选4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护个人对照检查材料【第一篇】按照中央关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的通知要求，以及省委、集团党组和院党委统一安排部署，我紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真开展学习，结合工作实际，按照“四个对照”“四个找一找”要求，深刻剖析检视问题，深入进行原因分析，明确努力方向和整改措施。现将剖析检视情况汇报如下一、盘点收获一是“四个意识”进一步增强。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党史、新中国史，以及习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，政治理论水平有了进一步提升，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强，坚决维护习近平总书记党中央的核心和全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导的思想自觉和行动自觉进一步增强。二是纪律意识进一步加强。通过学习党章、《准则》《条例》，开展谈心谈话，广泛听取和征求意见建议，更加牢固了严守党的政治纪律和政治规矩的意识，更加认识到作为党员干部必须要以身作则、率先垂范，做到“以令率人，不若身先”，不折不扣地坚决遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚决贯彻执行中央八项规定精神，发挥“头雁作用”，带头营造风清气正良好氛围。三是宗旨意识进一步强化**二、存在的主要问题(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是对党的理论学习不够系统深入，浅尝辄止，学的不深不透，没有完全做到真学、真懂、真信、真用。政治理论学习内在动力不足，不注重联系实际，缺乏深入思考，没有深入领会精髓，学习的自觉性和主动性不够，忙于事务性工作多，静下心来学习思考问题少，并时常以生产经营任务重等借口放松理论学习。二是对习近平新时代中国特色社会主义思想的解读、理解和运用还有差距。决策能力、组织协调能力、系统思考能力不够，特别是面对新形势新任务，运用理论创新成果和理论武器破解工作中遇到的重点难点问题的思路不够、办法不多，剖析解决问题的能力不强。三是作为支部书记带领、引领、督促作用还有待加强。经常为支部党员自发理论学习欠缺主动性找借口，认为他们因为生产经营任务重而忽略理论学习情有可原，并未高标准严要求要求支部党员同志，利用碎片化时间加强理论修养。(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面一是对党的纪律学习还有差距，不深入透彻，对规矩纪律把握不准。一味地追求不能越红线、守底线、不碰高压线，自我标准越定越高，导致遇到问题就以纪律规矩为借口，勇于担当作为的精神还不够。二是思想认识出现了懈怠。有时也想现在社会发展了，物质丰富了，条件也比过去好得多了，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇。三是名利思想作祟，艰苦奋斗思想有所淡化。随着生活条件越来越好，受到社会上一些奢靡之风的影响，对办公室和饭桌上的浪费问题有习以为常的思想，有时出差、考察、调研在交通、食宿方面不再愿住小旅馆，有追求舒适安逸的想法，虽然没有超出开支标准，但艰苦奋斗的精神明显减退。(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面***(四)思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面**二、原因分析思想决定行动，行动决定成效，其中思想问题是核心。我严格按照“守初心、找差距、抓落实”的要求，紧密联系实际，在认真查摆存在问题的基础上，进行了深刻反思，虽然有体制机制、外部环境等客观原因，但更主要的还是主观原因所致，剖析上述问题产生的根源，概括起来主要有以下四个方面(一)党性修养还不够深。参加工作以来，我由一名普通干部走上##领导岗位，难免产生“功成名就”的错觉。特别是担任##所长以来，自认为工作勤勤恳恳，尽职尽责，倾注了精力和心血，无怨无悔、无愧于心，也取得了一定的成绩，有时放松主观世界改造，放松政治理论学习和党性修养锤炼。经常陷在大量的事务性工作中，牵扯了大量精力，与同事同仁的思想碰撞少，与普通党员干部的谈心交心少，与基层干部群众交流沟通少，从而对自身存在的问题没有引起足够的重视，没有静下心来认真总结反思，对一些错误认识没有看清本质，甚至还认为有道理，渐渐地理想信念有所动摇，工作上就可能出现偏差。(二)宗旨意识不够牢**(三)责任意识不够强**(四)开拓创新意识不足，追求卓越的劲头不够足**四、整改措施一要强化政治意识，做到“心中有党”。进一步加强对思想政治理论的学习，要充分发挥好理论学习中心组的作用，自觉落实年度学习计划，继续深入学习贯彻党的十九大精神这条主线。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉加强党性修养，提高政治定力，确保在任何时候、任何情况下，都始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;二要强化宗旨意识，做到“心中有民”。习总书记在一系列重要讲话中，多次强调坚持党的宗旨意识的重要性。在今后的工作中，坚持把职工利益放在首位，树立正确的权力观、地位观和利益观，坚决维护职工利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。认真践行群众路线，坚持经常性的走访、谈心活动，多到生产一线调研，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，多倾听一线职工的工作意见和建议，多出一些管用的实招、硬招、新招，不断提高##职工的获得感、幸福感、安全感。增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护个人对照检查材料【第二篇】根据党支部的安排，本人围绕认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪三个方面，深刻查找了自身存在的问题和不足，剖析了问题产生的原因，深挖症结根源，明确了今后努力努力方向和措施。下面，本人做自我剖析如下：一、存在的主要问题(1)在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面：学习文件多，深入思考少;理论学习多，结合实践少;按部就班多，强化创新少。(2)在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面：喊口号比较多，深刻理解比较少;工作作风不紧密，抓大忽视小;透过现象看本质本领不够强，缺乏斗争精神。(3)在履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面：缺乏空杯心态，偶存抱怨心理;安于现状，缺乏敢闯敢拼精神;业务知识掌握熟练度不够，学用结合不够。二、产生问题的原因1、对学习要求不严格：对政治理论知识的学习只限于组织生活上，工作之余怠于自学;学习只求一知半解，没有深入思考研究;学用结合不紧密，跟紧跟上的能力素质不足。2、对思想要求不严格：党的纪律意识和规矩意识的弦绷的还不够紧，对一些消极错误的现象有时存在事不关己高高挂起的想法，缺乏积极主动的斗争思想。党性分析不够经常主动，在虚心听取和接受批评意见方面还存在差距。3、对工作要求不严格：工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三、下步整改措施下一步，我将把从严要求自己贯彻到学习工作的方方面面去，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，入脑入心学理论，脚踏实地干工作，求真务实出实效，忠诚履职尽责，主动担当作为。(一)扩大学习的广度、增加学习的深度、提高学习的效率。把学习当做一种生活方式，不仅仅局限于政治理论和专业知识的学习，还要主动去学习历史、人文等学科，丰富知识素养。在学习中学会思考和研究，做到学有所思、学有所得。(二)锻造良好工作作风，发挥好党员模范带头作用。对工作严格要求，增强责任感和使命感，严守工作纪律，团结广大群众，为水利事业忠诚履职尽责。(三)淬炼党性心性，坚定理想信念。牢固树立“四个意识”，自觉增强“四个自信”，在学习中去深刻理解和认同，把握正确政治方向，把个人理想同中华民族伟大复兴梦结合起来，在实际工作中，兢兢业业，攻坚克难。增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护个人对照检查材料【第三篇】自党的群众路线教育实践活动深入开展以来，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，广泛征求意见建议，采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，深入查找在“四风”方面存在的突出问题，剖析了产生问题的原因，明确了努力方向和整改措施。现将情况汇报如下：一、存在的突出问题1.政治理论学习不够深入。没有做到积极主动学、沉下心来学，有时没有真正理解深刻内涵，也没有结合实际深入思考，在把握形势和了解政策方面，以及理论联系实际的能力方面有许多欠缺，有学用脱节现象。如：(或：学习不够，理论不深。平时学习的自觉性不强，在理论学习上，常常对自己要求不高，一是理论书籍读的较少;二是读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲。常常因为工作一些琐事，放松了理论学习和水平提升，在处理具体事务的时候容易忽略理论指导，不能很好的将理论知识运用到实践中，用来指导工作的开展，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系;三是在学习的深入性和系统性上还有很大不足，对新知识，新思维掌握不多，了解不透。如：)2.在工作落实方面存在一定程度的形式主义。有时只想着把领导交给的任务完成好就行了，没有深入去想落实的效果究竟如何。如：在起草文字材料时，还存在着机械照搬照套现象和文字不够精练、套话比较多等问题。(或：工作不够扎实，落实不够细致。一是对上级布臵的工作有时存在只求过得去的想法，不求精益求精，落实过问较少，在工作中有时存在急于求成的情绪;二是对待突出性的工作总想怎样尽快完成，而不是总想把他怎样去做，做到最好、最有效。如：)3.率先垂范不够。在工作、学习等方面常常混同于普通群众，要求群众做到的事情，有时不能首先做到，没有达到“不令而行”的效果。如：在书法特色学校创建活动中，尚不能安静下来，好好习字。4.联系服务群众不够。群众观点不牢固，为人民服务没能做到“全心全意”。一是深入调查研究不够，主动调研少，只重视教职工上门反映问题和提出意见建议;有时进行的调研，也只是为了完成工作任务，只关注自己想要了解的问题，导致征求教职工意见、了解教职工需求不及时，不全面。如：二是工作中有时瞻前顾后，对于教职工提出的一些难点和敏感问题，有的只限于如实反映，考虑推动解决做的不够。如：5.大局意识不强。只想着把自己份内的工作干好就行，有时对分管之外的工作不够积极主动。如：6.工作热情减退，工作有时有应付心理。近两年来，随着年龄的增长，存在安于现状思想，满足于现有学识和见解。有时存在懒惰思想，考虑问题不周全、工作不细致，工作思路不够宽，办法不够多。如：7.工作中存有畏难情绪。有时存有畏难情绪，迎难而上、一贯到底的决心和勇气还不够。如：8.欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。如：9.勤俭节约意识淡化。在日常工作中不能保持艰苦朴素的优良作风，勤俭节约观念淡化，存在浪费现象。如：在工作中节约水电、纸张方面还做得不够。二、产生问题的原因剖析(一)理想信念不坚定，政治理论学习不够在政治理论学习方面做的不够，事情一多学习就往后推，有时学习蜻蜓点水浮于表面，缺乏深入思考，不善于理论联系实际，政治认识和理论学习缺乏深度和系统性。究其原因，这其实都是政治观念不足，理论学习不够造成的，没有把政治学习作为一项基本功去修炼，没有充分认识到政治思想教育工作是学校发展的方向和基石，关乎学校的长远可持续发展。(二)宗旨观念淡化，群众意识不强宗旨观念淡化，没有真正在思想上、行动上树立起全