美术学科教研工作计划_美术学期教研计划【精编4篇】

1/16美术学科教研工作计划_美术学期教研计划【精编4篇】时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。美术学科教研工作计划美术学期教研计划【第一篇】围绕市教研室提出的工作要点，结合新一轮课程改革，以观念转变为先导，组织美术学科教师学习，培训、反思、讨论、提高认识，确立与新课程标准相适应的教育观念。１、加强课题研究的理论学习和实践，继续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的研究》。２、继续进行《小班化教育模式的研究》的课题研究，举办小班化课堂教学观摩研讨，于实验区、学校共同做好阶段性成果的总结。１、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。２、结合新教材的使用，开设中小学美术研究课，通过开研究课，明确课程标准倡导的三种学习方式，加强教学中的师生双边关系，体现师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。３、继续加强对本学科骨干教师的培养，发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。2/16４、围绕市美术学科课题，市青优教师教学研讨组开展活动。５、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动，本学期由雨花区主办。６、组织市美术学科优秀教师到县，进行送教交流活动。７、举办市美术教师基本功比赛。南京市教研室中小学美术学科工作月程时间：8.26内容：市中小学美术中心组会议地点：市教研室人员：区县教研员、教研组长－－－－－－－－－－－－时间：9.2内容：学习解读美术课程标准地点：市教研室人员：中学教师－－－－－－－－－－－－时间：9.16内容：美术教师基本功比赛人员：有关教师－－－－－－－－－－－－时间：9.16内容：小学美术教师会议3/16地点：鼓楼区教师进修学校人员：小学教师－－－－－－－－－－－－时间：9.30上午内容：新教材研究课人员：中学教师－－－－－－－－－－－－时间：9.30下午内容：新教材研究课人员：小学教师－－－－－－－－－－－－时间：10.14内容：美术课题研究课人员：中小学教师－－－－－－－－－－－－时间：10.28内容：小班化教学研讨活动人员：有关教师－－－－－－－－－－－－时间：11.11内容：美术课题研究课地点：南京三中人员：中学教师4/16－－－－－－－－－－－－时间：11.25内容：送教交流活动人员：有关教师－－－－－－－－－－－－时间：12.9内容：美术课题研究课人员：中小学教师－－－－－－－－－－－－时间：12.23内容：小学美术青年教师说课地点：雨花区人员：小学教师－－－－－－－－－－－－时间：1.6内容：各区美术活动交流地点：市教研室人员：教研员、教研组长美术学科教研工作计划美术学期教研计划【第二篇】我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过5/16程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。积极参予省、市、区美术教师选修模块的培训工作，积极推进课程改革。搞好校本课程开发，抓好课题研究。以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师的自身素质。（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。1、学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。3、美术教师积极参加全市对美术鉴赏等必修模块进行的集体备课，多听研究课，提高课堂教学的质量，并进行专题研讨活动。4、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。5、积极参与教育论文撰写、投稿。（9月截稿）6、积极参加大市范围的中小学美术教师优秀课评比。6/167、参加美术专业委员会年会及撰写年会论文。（二）立足本职工作，改进教研方式。1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现能力。2、学习常州市中小学美术学科教学建议。3、协助市教研室搞好美术课程标准和选修模块教材的培训工作。4、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。5、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平时的教学中经常反思与总结经验教训。6、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。7、经常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。（三）参与课题研究，提升理论与实践水平。1、积极参与区、校美术课题研究。2、树立“精品课”意识，上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验，共享优质教育资源。3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。7/164、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画能力。三、具体日程安排九月份1、布置学校环境。2、选出学校兴趣小组成员，每周固定时间参加兴趣活动。3、参加教研室教研会议，制定美术教研计划。4、参与美术学科五年级上册课标本教材的教材培训。5、积极参与“美术教学案例研究”评选，并确定报送省参评文稿。6、积极撰写艺术教育论文，参加省艺术教育论文评比活动。（9月截稿）7、参与美术新课程“模块”教学教材教法研讨。8、积极报名参加常州市中小学美术学科教师评优课活动。十月份1、积极参与中小学美术学科专业委员会年会论文的撰写、投稿。2、做好准备接受学科常规调研。3、听美术新教师研究课，自己上好一节研究课。4、积极参与学科专题网页的建设工作。5、积极参与学校课题研究工作。十一月份1、上一节“精品课”，写1优秀的案例。8/162、学校内部老师交流美术教育、教学经验，做好总结与反思。3、组织学校的书画比赛。十二月份1、积极参加美术学科专业委员会年会。2、参与美术选修模块教材教法研讨活动。一月份1、积极参加中小学美术学科课程改革经验交流座谈会。2、积极参加由有关专家来常讲学美术教学研究学术的报告会。3、参加美术中心组和美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。4、学期工作总结。5、整理上交资料。美术学科教研工作计划美术学期教研计划【第三篇】围绕市教研室提出的工作要点，结合新一轮课程改革，以观念转变为先导，组织美术学科教师学习，培训、反思、讨论、提高认识，确立与新课程标准相适应的教育观念。１、加强课题研究的理论学习和实践，继续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的研究》。２、继续进行《小班化教育模式的研究》的课题研究，举办小班化课堂教学观摩研讨，于实验区、学校共同做好阶段性9/16成果的总结。１、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。２、结合新教材的使用，开设中小学美术研究课，通过开研究课，明确课程标准倡导的三种学习方式，加强教学中的师生双边关系，体现师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。３、继续加强对本学科骨干教师的培养，发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。４、围绕市美术学科课题，市青优教师教学研讨组开展活动。５、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动，本学期由雨花区主办。６、组织市美术学科优秀教师到县，进行送教交流活动。７、举办市美术教师基本功比赛。（一）：1、时间：xx月xx日。2、内容：市中小学美术中心组会议。3、地点：市教研室。4、人员：区县教研员、教研组长。（二）：1、时间：xx月xx日。2、内容：学习解读美术课程标准。3、地点：市教研室。人员：中学教师。10/16（三）：1、时间：xx月xx日。2、内容：美术教师基本功比赛。3、人员：有关教师。（四）：1、时间：xx月xx日。2、内容：小学美术教师会议。3、地点：鼓楼区教师进修学校。4、人员：小学教师。（五）：1、时间：xx月xx日上午。2、内容：新教材研究课。3、人员：中学教师。（六）：1、时间：xx月xx日下午。2、内容：新教材研究课。3、人员：小学教师。（七）：1、时间：xx月xx日。2、内容：美术课题研究课。3、人员：中小学教师。（八）：1、时间：xx月xx日。11/162、内容：小班化教学研讨活动。3、人员：有关教师。（九）：1、时间：xx月xx日。2、内容：美术课题研究课。3、地点：南京三中。4、人员：中学教师。（十）：1、时间：xx月xx日。2、内容：送教交流活动。3、人员：有关教师。（十一）：1、时间：xx月xx日。2、内容：美术课题研究课。3、人员：中小学教师。（十二）：1、时间：xx月xx日。2、内容：小学美术青年教师说课。3、地点：雨花区。4、人员：小学教师。（十三）：1、时间：xx月xx日。2、内容：各区美术活动交流。12/163、地点：市教研室。4、人员：教研员、教研组长。美术学科教研工作计划美术学期教研计划【第四篇】本学期中小学音乐、美术学科的教研工作，要继续以深入推进学科课程改革为中心，以提高中小学课堂教学的质量、全面提升学生的艺术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。要继续组织教师认真研读《义务教育音乐课程标准》、《义务教育美术课程标准》、《普通高中音乐课程标准》、《普通高中美术课程标准》，积极开展《xx市教科院音乐、美术学科“十三五”发展规划》，努力推进素质教育，为xx市中小学艺术教育的和谐、科学发展作出新的贡献。（一）加强课堂教学研究1．进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向；2．要发动广大美术教师，切实稳妥的提高对工具材料的研究，提高课堂教学质量；3．加强学科教学基地和艺术特色教学的建设，提升示范与引领能力；4．组织青年美术教师研讨《课型范式与实施策略?中小学音乐、美术》；13/165．组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动，分享教学实践智慧；6.分年段组织义务教育阶段中小学修订教材、高中模块教学教材的学习、研究活动。（二）转变教研方式1．开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动，加强对教学过程的指导。本学期要重点加强直属中学美术教师的水彩画工具材料特性、技法的素养；2．加强市区学校“美术”环境的`指导工作，到相关学校现场观摩，为教师提高学科素养及眼界提供条件和机会，逐步提高欣赏、评价能力；3．开展小学“同题异构”，对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术教学实效，积极实施面向全体学生的有效方法；4．继续做好xx市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教育薄弱地区提供优质资源。积极发现、总结和推介第一线艺术教师的教学经验，进一步引领教师的专业成长。（三）加强对外交流1．继续加强与《中国美术教育》杂志社、南京师范大学音乐学院、美术学院的联系，充分利用“外脑”“智库”促进本市教师专业发展；2．继续加强与省、区教研室以及市美协、xx画院、刘海粟美术馆的合作交流；14/163．关注省、市相关美术展览事宜，创造美术教师观摩和参与的机会；4．充分发挥中小学音乐、美术学科基地的作用。对xx市外国语学校实施的“选课走班”教学进行跟踪调研，组织初中音乐教师进行观摩、研讨活动；5.研究如何在歌唱教学和音乐欣赏教学活动中，学习、运用音乐的基础知识和基本技能，提高学生感受、体验和表现音乐的能力；6.引导教师探索初中歌唱教学、音乐欣赏教学、高中音乐鉴赏教学中的策略与方法，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。（四）认真做好其他具体工作1．组织教师参加x月份的全国烙画艺术展览活动；2．推荐大市选拔的音乐教师参加20xx年xx省小学音乐教师教学基本功比赛；3