第11课_明朝的对外经济文化交流胡威

第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究经国务院批准，自2005年起，每年7月11日为中国“航海日”。你知道中国的“航海日”是哪一天吗？第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究第11课明朝的对外经济文化交流第11课明朝的对外文化交流第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究学习目标：•记住郑和下西洋的目的和首次出发的时间和最远到达的地区。•了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对开发南洋所做的贡献。•理解郑和下西洋的意义。•能说出西方传教士东来的主要影响。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究自学回答：1、明成祖为什么派遣郑和出使西洋？西洋包括哪些范围？2、郑和首次下西洋出发的时间、地点，以及船队最远到达的地区？郑和几次下西洋，都到过哪些国家和地区？3、郑和下西洋有什么历史意义？郑和下西洋的精神我们是否应该继续发扬下去？4、华侨对南洋开发的主要贡献？5、西方传教士东来的主要影响。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和下西洋第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究1.目的寻找建文帝（惠帝）加强与海外各国的联系史料：成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之；且欲耀兵异域，示中国富强。-----（《明史郑和传》）宣扬国威第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究西洋：指文莱以西的东南亚地区及印度洋沿岸一带文莱西洋西洋：指现在文莱（加里曼丹岛）以西的东南亚和印度洋沿岸地区第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究2.概况（2）郑和曾经几次下西洋？（3）郑和下西洋到过多少个国家和地区？最远到达哪里？（1）第一次下西洋的时间、出发地点、终点（4）郑和下西洋路线图七次1405年江苏刘家港三十多个非洲东海岸和红海沿岸印度古里第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和下西洋文莱从公元1405年到1433年，在近30年的时间里，郑和率领着庞大的船队，七次下西洋，途经亚洲、非洲30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，航程共计10万余里。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和下西洋（油画）观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢（道）。——郑和郑和在航海的途中会遇到哪些危险？第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究危险1、巨大的风浪，恶劣的海上天气2、海上迷路的可能3、缺少淡水食物等海上物资4、在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）面对诸多困难，郑和最终成功七下西洋的原因有哪些？（条件）第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究宋朝以来发达的造船业指南针应用于航海事业郑和个人优秀的品质当时明朝前期经济的发达，政治的稳定，国力的强盛3、成功的原因（条件）第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和船队编制郑和船队以燕子式展翅行进，帅船被重重保护。船队中有宝船、马船、粮船、坐船、战船等各种类型的船舶。有的用于载货，有的用于运粮，有的用于防止海盗，有的用于居住。分工细致，种类较多。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和下西洋船队中最大的是宝船，长44丈4尺，宽18丈，载重量800吨。这种船可容纳上千人，是当时世界上最大的船只。它的铁舵，须要二、三百人才能举动。郑和下西洋宝船复原模型第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和船队的主要船种宝船长120公尺战船长50.9公尺坐船长67.9公尺马船长104.7公尺粮船长79.2公尺水船长42公尺第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究扩大了中国和亚非各国的经济交流，使明朝与30多个国家建立了友好关系，是世界航海史上的壮举。郑和不愧为世界杰出的航海家。4、郑和下西洋的意义第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和每到一国，就向该地国王、酋长赠送珍贵礼品，表示通好的诚意，因而受到所到国家的普遍欢迎。郑和下西洋（想象图）第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和出使促成的经济文化交流图表出使国输入当地的技术带回中国的技术占城（今越南）①种植一年三熟的稻米②制作豆腐③铸钱技术暹[xiān]罗（今泰国）①种植小麦②在山地上开垦梯田③使用海盐，当地人不再食用碘含量低的矿盐①引进耐藏且不易蛀坏的暹米。②带回暹罗出产的紫檀木，因其质地坚硬，可用作造船。满剌加(今马来西亚)①使用农具和开井引水的方法②教授耕种技巧爪哇及四港（今印度尼西亚爪哇岛)①建屋技术②耕种技术③把弈棋（围棋）和皮影戏传入苏门答腊带回各种香料，如胡椒、苏木、槟榔等；还有点燃后可防疫症的金银香、沉香、黄蜡等。锡兰（今斯里兰卡）和印度①种茶技术②纺织技术③可治疗疫病的刮痧法①佛教②音乐及提线傀儡戏等表演艺术。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和下西洋哥伦布到美洲第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究榜葛剌进麒麟图榜葛剌为今孟加拉印度尼西亚东爪哇泗水市的郑和清真寺，是当地唯一以中国风格建筑的清真寺，用以纪念郑和下西洋路过此地。印度尼西亚的郑和清真寺第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率300多人访问中国，归国途中病逝于中国，即在中国安葬。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究苏禄王墓在肯尼亚的穆斯林古墓上，中国瓷盘用作装饰。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究哥伦布航海旗舰“圣玛利亚”号克里斯托弗·哥伦布达·伽马达·伽马所乘旗舰圣·加布里埃尔号第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究郑和下西洋同哥伦布、达·伽马航海比较人物郑和哥伦布达·伽马比较结果地区西洋美洲印度航海情况时间1405～14331492～15041497～1498次数7次4次1次人数27800人1500人60人船数大船62艘合小船计200多艘17艘4艘一说3艘船只大小大船长151.8米宽61.6米船长24.5米宽6米120吨100吨50吨到达范围到达亚非30多个国家和地区到达美洲到达印度世界航海史上的壮举郑和不愧为世界杰出的航海家时间最早次数最多人员最多船只最多海船最大范围最广第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮票。画面表现的是郑和以及其下西洋时到达占城、古里等国受到人民欢迎的情景。但郑和远航不是为了发展海外贸易，而采取厚往薄来、不计经济效益的政策，因而没促进国内经济发展，反而给明朝经济造成巨大的负担。郑和画像占城（今越南）阿拉伯非洲第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究华侨对南洋的开发1、概况：（1）开始：（2）加速：（3）后期超过10万人2、贡献：带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识，从事农业、手工业和商业活动，与当地人一起辛勤劳动，为南洋的开发作出了贡献。唐朝郑和下西洋后明朝第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究明朝南洋华侨分布早在唐朝时，我国就有人到南洋（东南亚地区，西洋的一部分）谋生。郑和下西洋后，更多的中国人到那里，到明朝后期，在南洋的华侨超过了10万人。郑和下西洋促进了南洋的开发第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究三、西方传教士的东来1.西方传教士何时来华？代表人物是谁？有何贡献？2.西方传教士东来有何影响？利玛窦利玛窦在北京的墓碑对中国：（1）先进天文历法知识传入，使我国天文学体系发生了根本性变化（2）数学、地理知识传入，拓宽了国人的视野对西方（3）中国文化的传入，17至18世纪，在欧洲兴起了一股学习中国文化的热潮（沟通了中西文化）（明末清初）（利玛窦、汤若望）第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究利玛窦与徐光启明末来北京传教的天主教士利玛窦与官至礼部尚书的徐光启交往密切。图左边为利玛窦，他身着明代“上士”服装；右边为徐光启，身着官服，二人手执折扇，正在天主教堂内交谈。利玛窦和徐光启还合译了欧几里得的《几何原本》。徐光启1562.4.24～1633.11.10明末科学家农学家政治家第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究《坤舆万国全图》即世界地图，是利玛窦在中国传教时所编绘的。该原图已佚，此图为明万历三十六年（1608）由宫中太监摹绘。利玛窦以当时的西洋世界地图为蓝本绘制此图，并使中国位于图的中央，顺应了中国的传统观念。它是我国最初刊行的世界地图。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究小结小结明朝的对外文化交流郑和下西洋的目的郑和第一次下西洋的出发时间和地点,最远到达地区郑和下西洋的意义华侨对开发南洋的贡献第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究1、最早派郑和出使西洋的明朝皇帝是()A明太祖B明成祖C明英宗D明仁宗B2、明成祖派郑和出使西洋的主要目的是：()A、加强与海外的联系，宣扬国威B、同海外进行商品贸易C、打通到西方的海上航线D、把中国的商品倾销到国外A第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究3、郑和下西洋时所携带物品中深受当地欢迎的是（）A甘薯B瓷器C玉米D马铃薯BA4、郑和率领的船队远航比欧洲航海家哥伦布还要早（）A半个多世纪B一个世纪C两个世纪D三个世纪第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究-----郑和航海路线据报道，江苏太仓市在2005年，也就是郑和下西洋600年纪念时，举办“郑和航海节”。结合地图，回答下列问题：1、“太仓”是图中的哪个地方？2、郑和第一次远航在何时？3、郑和最远到达哪里？4、请你说说郑和远航的历史意义。刘家港1405年红海沿岸和非洲东海岸第一，促进了中外经济文化交流。第二，郑和下西洋是世界航海史上的壮举！第三，郑和是杰出的航海家！第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流首页导入郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来学习与探究结束