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参考资料,少熬夜!幼儿园跳蚤市场活动方案(案例)(精选4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园跳蚤市场活动方案(案例)(精选4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园跳蚤市场活动方案【第一篇】一、活动目的1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。二、活动对象幼儿园全体师生;大班组大部分家长。大班幼儿及家长捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;小中班邀请家长、幼儿共同参与义卖活动,参加爱心捐赠,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动。大班各班教师协助捐赠义卖活动。三、活动准备1、__月__—__日各大班家长与幼儿准备义卖物品。家长及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。各班教师协助指导。2、各大班根据活动内容和形式建议家长安排好当日的摊位,并做好横幅,桌布等准备。3、幼儿园准备摄像机、照相机等。四、活动时间20____年__月__日(周五)下午16:00-17:00五、活动地点幼儿园大操场、草地以及两座教学楼楼下大厅。六、活动要求1、各大班要建议家长及幼儿的摊位有自己的名称,标记、帽子、头饰或服装相对显眼、统一。2、义卖所得款项由专人保管,最后由每班派出一名家长代表参与统计。3、义卖物品要求:1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。2)品种可以多样化。可以是学习用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鲜,卫生。3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对要对义卖物品进行把关才能进入义卖市场。4、经验准备:1)谈话活动《爱心义卖》2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏参考资料,少熬夜!别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)3)认识钱币七、活动过程1、周五下午15:30,欢迎各大班家长、幼儿和老师布置好跳蚤市场义卖位置,统一时间开始活动。2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。4、剩余商品降价销售。5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。6、各班整理自己场地。八、活动提示1、教师对售卖商品质量、价格作适当指导,并对各班摊位的个数心中有数,请于__月__日报送年级组长。2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各摊位活动后搞好场地卫生。幼儿园跳蚤市场活动方案【第二篇】为了建设沟通型校园文化,建设书香校园,特举办本次图书跳蚤市场活动。通过图书跳蚤活动,实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流,不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯,锻炼学生的社会实践能力,还激发了学生买好书、看好书的热情。二、活动要求:要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的,但仍保存较好的书籍(如图书,小说,学生作文等)拿出来,放到图书跳蚤市场中,以适当的低价(折旧价)出售给其他同学,或与其他同学等价交换。三、活动程序:1、每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域。2、各班选取两名有责任心的男女同学,做好班级内学生卖书情况的记录(将书名和卖书者一一对应起来),将书籍搬至划定的区域。3、每班书摊上要有一两名同学负责书籍出售(要求学生反应较快,有较好的计算能力,工作认真负责,口齿伶俐,细心等)。4、各班出售书籍后的款项,可以以卖书者个人形式购买在其他跳蚤摊位购置二手书籍。各班班主任负责好协调工作。四、活动方式:全校师生以班级为单位,以充分的热情参与此次活动,班参考资料,少熬夜!主任要做好宣传工作,组织学生有序地参与其中,全校18个班级摆放18个摊位进行交易活动。五、活动地点:江花小学塑胶跑道两侧,门口、草场等由大队部负责划出18个场地。六、活动时间:20xx年4月27日下午七、现场管理人员:一、二年级:周跃军、周国富、董洁波三、四年级:何亚芳、曹叶、陈佩芬、五、六年级:周方良、周华康、周银昌幼儿园跳蚤市场活动方案【第三篇】大多数家长都有相同的苦恼:孩子玩过的玩具、图书一大堆,孩子没兴趣再玩,可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场,将自己的玩具、图书与他人进行换购,或许你会收获意想不到的惊喜哦!本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。一、活动时间:二、活动地点:幼儿园操场三、活动过程:(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程1.前期准备(5:10—5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。2.互动小游戏(5:20—5:30):幼儿一起朗读分享儿歌,玩几个互动小游戏。3.礼物交换、分享(5:30—6:00):每个家庭一个固定摊位,在礼物交换过程中,鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管,大人、小孩不限)(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程1.前期准备(5:10—5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊,放好商品和价签,布置海报等。2.开业典礼(5:20——5:40):为幼儿颁发营业许可证3.跳蚤市场营业(5:40—6:10):幼儿按照要求进行玩具、图书的换购4.结束:A、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,次日带到幼儿园做个小结。四、请您配合1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩参考资料,少熬夜!具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;请让孩子一起干活,学会整理自己的东西。2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1——5元,大班幼儿玩具、图书价格在1——10元3.家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品,可自备小喇叭。4.让幼儿认识10元以内的钱币,中班幼儿知道5以内的钱币换算,大班幼儿知道10以内的钱币换算。5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。7.提前准备好零钱,部分幼儿需在家长指导下进行交易。8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要适中。9.活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。幼儿园跳蚤市场活动方案【第四篇】“小鬼当家——我的玩具我做主”大多数家长都有相同的苦恼:孩子玩过的玩具、图书一大堆,孩子没兴趣再玩,可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场,将自己的玩具、图书与他人进行换购,或许你会收获意想不到的惊喜哦!本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。一、活动时间:二、活动地点:幼儿园操场三、活动过程:(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程1.前期准备(5:10—5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。2.互动小游戏(5:20—5:30):幼儿一起朗读分享儿歌,玩几个互动小游戏。3.礼物交换、分享(5:30—6:00):每个家庭一个固定摊位,在礼物交换过程中,鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管,大人、小孩不限)(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程1.前期准备(5:10—5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊,放好商品和价签,布置海报等。2.开业典礼(5:20——5:40):为幼儿颁发营业许可证3.跳蚤市场营业(5:40—6:10):幼儿按照要求进行玩具、图书的换购4.结束:A、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。参考资料,少熬夜!B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,次日带到幼儿园做个小结。四、请您配合1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;请让孩子一起干活,学会整理自己的东西。2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1——5元,大班幼儿玩具、图书价格在1——10元3.家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品,可自备小喇叭。4.让幼儿认识10元以内的钱币,中班幼儿知道5以内的钱币换算,大班幼儿知道10以内的钱币换算。5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。7.提前准备好零钱,部分幼儿需在家长指导下进行交易。8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要适中。9.活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。
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