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参考资料,少熬夜!教研主任年度工作总结范文最新4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教研主任年度工作总结范文最新4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教研室主任工作总结【第一篇】一年来,在上级领导的关心重视下,在全体班子的通力合作下,在全室老师的支持配合下,我室继续乘着科研兴室的东风,着力于教研工作的稳步推进,取得了一系列优异的成绩:20xx年中考,xx区获全市“一分两率”第一名,全市总分第一名花落章贡;xx在省第六届(20xx年度-20xx年度)教研工作先进集体的评比中,我室获得省首批“示范性教研室”荣誉称号;教师专业发展成绩喜人,有4位教师参加全国比赛获一等奖,9位教师参加省级比赛获一等奖,9位教师参加市级比赛获一等奖,有300多位教师在各级各类报刊杂志发表论文,17位教师获得省级课题结项,xx位教师获得市级课题结项,其中2位教师获得省级优秀结项课题;有9位教研员在各级表彰中获得荣誉,有20人次教研员获得指导教师参赛获奖证书。我本人也在这一年度被xx省教育厅授予“省优秀教研员”称号,省重点招标课题《小学“四课型”有效课堂教学策略的行动研究》顺利通过结项,并被评为省级优秀结项课题;在国家级核心期刊上发表论文4篇,现为xx省教育厅“中小学教育教学质量评估改革”项目组骨干成员、xx省教材审定专业委员会成员、《xx教育教学研究》杂志编辑,xx教育学院国培教师,20xx年度市教育讲师团成员。现将一年多来的工作分以下三个方面总结如下:一、xx注重学习,提升素质,以德服人一年来,我能坚持党的基本路线,坚定党的理想信念,坚持四项基本原则,全面落实科学发展观,积极拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策,注重学习,爱岗敬业,内外兼修。识大体,顾大局。作为一名教研室主任,我公正合理,不循私情,率先垂范,雷厉风行。凡要求班子老师做到的,自己带头先做到,凡要求班子老师做好的,自己率先做得更好。工作中,我能够出满勤,扎实工作、努力向上、团结同事、助人为乐、虚心好学、不计名利、肯干吃苦、清正廉洁,用永恒地激情去带动人,用崇高的事业去引领人。注重对一线教师的服务,经常想老师之所想,急老师之所急,严格遵守中央“八项规定”要求,对基层学校我没有任何“吃、拿、卡、要”的行为。本年度能认真学习十作大和十八届三中全会精神,积极登陆“章贡区干部学习城”学习,积极撰写政治笔记和心得体会,积极参加各项干部考试活动。二、强化管理,落实指导,服务基层“思路决定出路”,xx作为一个管理者,我能不断地加参考资料,少熬夜!强学习,在“严谨、求实、创新”的室风上下功夫,继续推行“二二一工作制”:每周下基层两天,研究总结工作两天,处理相关业务一天;并形成了“五个一”工作机制:每人有一个工作基地,每人有一项科研课题,每人培养树立一个典型,每人总结一项经验,每人完善一项工作流程。一年来,全室教师下校服务xx0作余次,持续开展的“课改教学行动周”、“送教下乡”、“接力杯教学竞赛”、“学科带头人、骨干教师评选”、“我写我的教育教学故事”、“九年级教学调研”、“农村教师优质课竞赛”等活动,成为我室的品牌栏目,积极实行教研通报制度,启动《督查通报》强化对教学质量的落实和管理。20xx年度,我室共组织活动216次,有22xx4人次教师参加各类教研活动。“教研即服务”,为此,我强化了对基层学校及教师高效便捷地服务,带领全体教研员创新完成了诸如“20xx年中考工作总结”、xx“省市学带骨干名师考核”、“一校一品、一校一特现场会”、“教学常规落实检查”、“减负和教辅材料征订使用调研”、“教研员下访督导”、“区20xx年教师招聘”、“20xx年小学质量抽测”、“20xx年教师资格认定”、“20xx年中考及高中会考阅卷”、“班班通教学优质课竞赛”、xx“九年级中考复习调研”、xx“四课型达标活动”、“接力杯教学竞赛”、“教研员教学工作大调研”等十余项中心工作,积极地发挥了教研室“研究、指导、服务、引领”的职能。三、示范引领,创新高效,追求卓越工作着是忙碌的,更是幸福的。过去的一年多,我能够虚心好学、勤于思考、充分发挥基层骨干教师的作用,引领广大教师积极投身于教学改革的实际。我能积极参与各科“课改行动周”活动,积极参加《千课万人》专家书面评课;每月在《xx教育教学研究》杂志“名师导航”中开专栏;我注重课题与教学的统一,将区域性《小学四课型有效教学行动研究》课题与学校校本教研相结合,促进教师的专业发展;成功举办以“益智”和“科技”为主题的两个现场会,推动全区素质教育的发展;本年度我共下校听课百余节,指导数学课《认识钟表》获市一等奖第一名;共参与送教下乡8次(区级4次、市级4次);举办论文写作培训班,参训老师近300人;担任市国培教师上课七次;完成单位新闻报道17篇。本年度,我协助区教师进修学校对新教师进行了岗前培训,对教研组长和备课组长进行了岗中培训,承担了区20xx年教师招聘命题要求人、市班主任技能大赛特邀评委、等工作。过去的一年,虽然取得了一定的成绩,但还有许多工作要做,今后,还要不断地加强理论学习,提升自己认识问题、分析问题、研究问题的广度和深度,倾情教研,服务一线。教研室主任工作总结【第二篇】教研室主任岗位的核心职责,是组织研究解决学校教育教参考资料,少熬夜!学中的实际问题,促进教师专业发展,从而促进学生和学校的发展。本学年,在学校分管领导的指导下,在各位教研组长的支持下,围绕职责开展工作,现述职如下:一.抓实教学研究,提升教师素质1、为积极推动我校教研工作的开展,在学校领导的支持下,制定了一系列科研管理制度和考核制度,形成了“每月一次政治学习,三次教研活动”的教研活动模式,即各教研组每月至少有一次教研活动、每月至少有一次业务学习、各备课组(课题组)每周有一次集体研讨活动。教研室坚持对教研活动情况实行考核并通报,保证了考研活动的实效。2、借“绿色课堂”模式,加强课堂教学改革的步伐,提升教育教学质量。一年来,各教研组按照要求开展了“调研课、互观课、精品课”等的展示。每次听课活动,都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨,课中集体听课,课后集体评课。初步形成了“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活了研究的氛围,浓化了学习研讨之风。3、老师们教学水平不断提高,并取得了优秀的成果。欧丹、彭和平、袁鸣孺等在省市教学比武、创新课大赛中获奖。富怡琴老师在全市高中化学老师教学比武中脱颖而出,即将在今年下半年代表怀化市参加全省高中化学老师教学比武。4、围绕高考学考工作,积极配合教务处、督导室开展高二、高三课堂教学跟踪听课。诊断教育教学存在的问题,写出建议和整改方案。选派多名老师参加省、市高中教育教学研讨活动。还选派文综、理综老师赴郑州参加全国综合科目高考教学研讨会。二.积极上级有关部门,搞好师资培训工作5、20xx年8月,为使新入职青年教师尽快适应新的环境,适应新的人生角色,依据《怀铁一中青年教师培养计划》,组织开展了20xx年新教师岗前培训。使新入职教师了解怀铁一中的历史沿革、文化传承、办学理念和发展愿景,学习教师职业道德和心理健康教育,学习基本的教育法规,学习和了解优秀教师成长历程,弘扬“爱岗敬业、团结拼搏、无私奉献、开拓创新”的精神,树立“为人师表,以身立教”的道德风范;了解教师专业成长、专业发展的规律,学习、思考教师自身和谐发展的根本方法与途径,坚定教育信念,树立教育理想,追求教育成功。6、民政部中华社会求助基金会向我市赠送了部分全国特级教师网学习卡,每张面值20xx元。为了贯彻建设学习型校园的方针,创建科研型教师团队,促进教师教育思想观念的转变与提升,组织部分教师参加“全国特级教师网”学习。通过研究学习各地特级教师的教学思想和教学风格,促进我校骨干教师的成长,提高教育教学质量。7、派出杨雄飞、谭瑜晶两位老师教师参加了国培计划示范性培训。组织英语、物理、化学三个教研组的老师参加了省继教中心组织的远程网上培训,并全部合格结业。20xx年10参考资料,少熬夜!月,选派11位班主任赴上海进行为期一周的班主任工作培训。派出李惠老师参加“送培到市”英语教师口语强化班学习培训。8、着力开展校本培训。利用每月一次的业务学习,加强“绿色课堂”等方面的学习,认真组织教师学习相关的教育科研理论知识和新课程理论知识,围绕新课程实施中的一些具体问题开展深入研究。三.抓实课题研究,实现科研兴校9、本学年,各课题大都进入中期评估阶段,教研室要求各课题组认真做好课题的中期报告工作。体育组、数学组、政治组、物理组的几个课题在中期报告中过程性材料详实,活动丰富,具有一定的研究成果,获得省、市课题主管单位的好评和奖励。10、鼓励老师及时总结教育教学经验,撰写论文。本学年全校教师上交教改论文,能结合具体的实例阐述,论据充分,质量较高,体现出了老师们较高的。水平。据不完全统计,有11篇论文获省、市论文评比中获奖,或发表在公开刊物上。四.重视青年教师培养,促进学校可持续发展11、本学年度,为12位青年签订了师徒合同。约定了师徒双方的权责,促进青年教师成长。12、20xx年下学期开展了青年教师教学比武。教学比武的初赛阶段注重全员参与,决赛阶段注重精品与提高,要求参赛教师提供三稿教案,要求有导师和教研组长的签字和评语,有力的促进了青年教师的成长。xx、积极选派青年教师外出参观学习。一年来先后有20多位青年教师赴长沙、岳阳、娄底等参加省一级的教研活动,开阔视野、增长见识、提高能力。五.工作中存在的问题1.工作业务不熟练,缺乏持之以恒的精神。2.认真有余,细心不足。3.过程性管理,不够细致。六.今后努力的方向教研室主任工作总结【第三篇】尊敬的各位领导、老师们:大家好!20XX年,我继续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下,通过全体老师的共同努力,做了一些工作,现在向大家报告如下:一。一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围,初步创建书香型校园根据课改趋势和县局会议精神,一年以来,我们组织了多次对课程标准的学习和考核,使广大一线教师进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用,也为一年以来的备课、教参考资料,少熬夜!研等读书学习活动指明了方向。先后组织部分语文科、数学科骨干教师于20XX年4月20日和5月9日到太原师范学院参加了“小学语文国际精品课堂教学展示交流活动”、“小学数学特级教师教学展示研讨会”,使一线教师从无字句处读到了真知,读到了新知,吸收了有益信息,开阔了眼界,拓展了思维。通过不断学习和思考,我认识到:学习、实践、反思,是每一个青年教师成长的三个重要环节。因此,自09年秋学段起,我们重抓第一个环节,坚持每月编写学校《教研简报》,对当月教师学习进行安排和指导;通过常规检查教师读书笔记,对教师业务学习的进度和效果进行督促;不定期组织相应闭卷考试,检查教师业务学习情况。从20XX年春学段起,教研室继续以《教师读书制度》为依据,对教师每月的读书学习情况进行了检查和验收,发现有更多的教师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划。从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看,教师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。20XX年月日,县局教研室下发征集优秀教学案例的通知,学校教研室组织全体教师认真撰写,经过评选,等教师的教学案例被报送县局参加评选。“学高为师,身正为范。”老师们言传身教,为学生做出了示范和表率。现在,我们的校园里,无论是图书阅览室,集体办公室,还是教室、走廊乃至宿舍,都飘荡着浓浓的书香气息。二。以校为本,踏实教研,坚持教书和育人两手抓20XX年度,各教研组在学校统一安排下,积极开展专项教研活动,相互研讨课程、互听互评、交流体会,使校本教研活动正在一步一步地落实。20xx年月份,教研室在全体小学教师中组织了“校级名师及教学能手评选活动”,通过校内外教学专家的认真评选,杨君霞、赵飞、韩秀丽、张黎芳、宋艳丽、李敏、李等13位教师当选,为广大教师树立了学习的楷模。月-日,学校教研室组织了“名师示范课”活动,语文、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