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1/422023年年级组长家长会讲话稿【参考8篇】在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗?以下是网友为大家分享的“2023年年级组长家长会讲话稿【参考8篇】”,供您参考阅读参考下载。年级组长家长会讲话稿【第一篇】各位尊敬的家长:大家好!今天我们一起坐在这里讨论的是孩子良好学习习惯的培养问题。希望自己的孩子有优异的学习成绩,是每一个做父母的共同心愿。但每个孩子之间存在个体差异。父母只有根据孩子的特点,因材施教,才会少一些困惑,多一些明智;孩子也才会少一些挫折,多一些成功。从许彦珩上小学开始,我们家长也和她一起学习成长,在这其中我们也获得了一些小小的启示:1、认识学习成绩和学习习惯的关系每次考试,100分不是最好,90分不一定比100分差。只有家长在100分的卷子中找到不足,而在90分的卷子中找到期望,这才是一个家长应该做的功课。首先我们要发现孩子的进步,对她的每一次成长给予鼓励,对孩子的缺点不能以批评一种方式对待。一般对于高分的试卷,我们采取的是挑刺的方2/42法,因为孩子这个时候是很开心的,有一点小打击,从心理上也是能承受的,这时候的教育就能起到两个作用:一个是不要自满,更重要的是能够为以后的学习提供一个更好的方向。而对于孩子自己认为不好的试卷,要以鼓励的方式对待。在分析原因的时候,找出改正的方法,不能用简单的方式,一批了之。这样孩子也会形成一种正确对待考试的态度,以后在处理其它问题中也以相同或相似的方法对待,学习也就不是为了家长,是一种习惯了。2、引导孩子自觉学习、独立学习、愉快学习良好的学习成绩与孩子的学习习惯、天生的智商、学习的环境、教学的方法相关。学习环境、教学是外部因素,智商是内因,而习惯却是外因与内因的综合的结果。内因是天生的,我们可以改变的,能够改变的,也是最容易改变的是外因。好的学习习惯需要一个好的学习环境去促成,因此首先要从创造一个良好的学习环境开始。我们家长的任务就是要积极配合学校及老师,在家庭里给孩子创造一个好的学习环境。“让孩子当一回小老师”就是我们发现的一个好办法。许彦珩会把学习中的难题写出来,让爸爸妈妈、爷爷奶奶来解答,当遇到和大家不同的解题方法她也会认真地给我们讲解,这样不仅拓宽她的思路,也培养了她学习的浓厚兴趣。只有使孩子感到学习的乐趣,才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子学习主动了,学习效果便能提高。3、培养孩子善于独立思考,善于观察,具有自信心和独3/42立性。我们觉得这其中最重要的还是培养学习的兴趣开始,在生活的各方面去培养。学习是没有固定模式的,各件事、每个点滴都是我们培养孩子学习兴趣的机会,这个形成了孩子主动学习的习惯。看电视可以让孩子将电视中的一些新奇点提出来,多问几个问题,先让孩子去思考,虽不一定能有答案,但在潜移默化中,将多方向、多角度的思考习惯培养出来。许彦珩平时关注的节目很多,除了动画片,还会关注《动物世界》、《探索发现》、《百家讲坛》等等,看过后还会提出一些问题,这时爸爸就成了他的“百科全书”,爸爸不能解答的就一起上网,一起查阅资料。让孩子多问几个“为什么”,只要能不断提出新问题,就有可能不断获得新信息,也就能保持自始至终的浓厚兴趣。在玩的时候,更是可以将一些自然科学的东西灌输给孩子,培养多角度的观察习惯,能在普通中发现不普通的东西。当孩子发现学习并不是一件苦差事的时候,学习才成为一种乐趣。假期里我们带许彦珩出去旅游,我们就鼓励孩子自己拍照片,没有好坏的评价,只是鼓励。对每幅照片只提供建议和改进的地方,让她学会从不同的视角发现美的不同表现形式,可以是全面的,可以是细节的,也可以是不完整的。这些或许以后才会明白,但我们要求成为一种习惯。从大班开始,每次游玩回来孩子总会有出人意料的“佳作”产生,我们就会帮她一一做好记录。4/424、让孩子从做家务中获得知识,并成为孩子的朋友。在家里让孩子分担家务,这对培养孩子的责任感、自立感等方面很重要,可以让孩子感到自己是有用的人。假期里许彦珩都会跟着奶奶学会一两样本领:包馄饨饺子、刨南瓜、做肉馅面筋、做凉拌菜等等,奶奶在这时不但教给她做家务的技能,还能引导她如何做得更好、更快。这些也成为了她写作的良好素材。每天流出时间坐下来听孩子倾述,跟孩子交流,有时只要静静地听孩子把话讲完,让孩子觉得父母真正理解了她的想法,体味出父母对她是尊重的,孩子也就满足了,这也是孩子形成大胆、自信、又尊重别人良好性格的重要因素。当许彦珩在遇到难题或困难而哭鼻子的时候,我们就会让她尽情的哭一下,或者给她一个拥抱,让她的情绪平静下来。这时难题总能“迎刃而解”,我们也给她的眼泪起了个名字,叫做“智慧的眼泪”。作为家长,要时刻关注孩子的每一点细微的进步,每一个小小的闪光点,都要及时夸奖和鼓励,让孩子产生成就感和自豪感,促使孩子不断进步。以上只是我们教育孩子中学到的一些知识,相信各位家长会有更多更好的方法。孩子就如一张白纸,老师和家长就是她手中的笔和墨,或书写一幅苍劲有力的书法、或描画一幅浓淡相宜的山水画,那就需要依靠他们自己的力量去创造美好的明天!5/42年级组长家长会讲话稿【第二篇】尊敬的各位家长:谢谢大家百忙之际抽出时间来参加本次家长会;我代表全体高三师生欢迎大家、感谢大家。你们的全力支持是我们高三全体师生的精神支柱;你们的理解是我们高三全体师生没日没夜奋斗的动力。真诚的谢谢大家。本届高三离高考仅有几天了,就现在学生的状态及现状,我们相信x年高考岳云中学会有一个相当好的结果。现在向在座的家长汇报几点:一、教学方面本届学生相对于上届和下届学生基础存在着一点差距,从招生的成绩数据可以说明。为了弥补这种差距,我们想了许多办法:1、从高一开始即在暑、寒假分层次进行补课,你们不知道:这种做法我们的压力相当大。2、进入高三开始,每天晚自习比高一、高二提早20分钟(有些班甚至提早40分钟)。晚自习推迟20分钟。即每天晚自习至少加了40分钟时间。除放月假外;每周星期天下午3:00---5:00自习,班主任全程陪同3、从去年9月1号开始9个月时间内,我们先后进行了十一次月考,三次大周考。且每周星期六、星期天安排小周考。6/42每次考试都进行了各个层面的总结。与外面进行了对比,可知存在着我们的优势和我们的不足,对于不足我们采取了相应的办法进行辅导。4、每学期由班主任组织按时召开班级任课老师协调会,由班主任主持。邀请年级组领导及学校领导参加,针对本班现状及班主任所采取的措施及成绩分析进行认真探讨,探讨个人、探讨班级的误点及优势、探讨后阶段应采取的方法措施。统一思想、团结协作、责任上肩、任务到人。收到了较好的效果。5、与兄弟学校特别是长郡、衡阳市一中、湘潭县一中等学校建立合作共享关系。捕获信息。6、对于教师常规教学:每天签到(白天两次)。晚上由年级组组织进行三次查岗,及时进行通报。从以上我们可以看出;本届学生学校领导及高三老师作出了巨大的努力。要求学生做到的我们老师率先做到且做得更好。故相信会有一个满意的结果。虽然我们都知道:每年高考结束,也没有一个学生或学生家长对自已小孩的高考成绩达到相当满意,总认为他还可以更好。二、高考备考准备工作方面本届高三参考人数为739人。其中二中考点为323人,岳云考点为406人。学生分二个考点参考这是由来以久的政策。不是学校所能控制的。希望家长们能理解。一、统一一个思想二中参考与岳云参考都是一个样,没有什么区别。每年二7/42中参考的学生中该考名牌考名牌,该考重点考重点,该上线即上线。所以家长们不必要担忧。二、二中考点(统一行动为245人)1、学校层面;成立一个完整的领导班子⑴考生带队:吕校长⑵教导:陈佑民⑶学生工作:德育处赵伟民⑷后勤:总务处宾黄华每个班一个任课教师管理(学习、辅导、心态调整),与学生一样作息。宾馆每天安排老师值日。班主任分成两组:一组送考、另一组接考。保证学生每堂考试能看到自已的班主任。2、住宿:鹿原宾馆:(房间条件可以,空间比较大,一米五的床,完全可以轻松容纳两个人睡觉)自习:可以在自已房间,也可以在鹿原会议室(两个)3、饮食:宾馆后面30米的君景酒庄。食宿与去年、前年一样:从去年与前年的高考与学考在吃、住方面学生、家长都较满意。如中途有何小插曲,我们都会临时调整。三、岳云考点(统一会餐为240人)1、统一会餐:优点:⑴图个喜庆,使学生们在这喜庆的场合下一定程度8/42上缓解高考压力的情绪。⑵可以对上堂考试中所存在的误差进行调整,提醒学生注意,在效地加强后面几堂考试的准备工作⑶高考的难易程度难以预测:如像去年一样难,则有一部分学生面临着做不完的情况,如单独行动,则无法预知自已的结果,在心态方面则一定会产生波动。在统一会餐的情况下,隐约知道大家都是一样,在这个热闹的场合下,则一定程度上缓解了他们的心理。(也就是说:在快乐,如许多人分享,则快乐会成倍地扩大。在痛苦,如多几个了解,则痛苦将会减倍)否则我们这样劳心劳力图什么?2、自习地点分布在图书馆和报告厅,每班一个教室。一切顺其自然。⑴每天按作息时间上午和下午到自习点报到(一定)。如没报到,则班主任随时反应。请所有家长特别是陪读学生和通学生家长24小时开机。⑵晚自习自习一段时间。由班主任和任课教师陪同,每堂自习课在相关教师辅导。同时年级组安排中层领导考勤。三、单独行动者(或岳云陪读学生或通学生家长);请于6月5日上午到各班主任手中拿一份高考期间作息时间表及高考注意事项回家,请相关家长严格按此作息时间及提醒事项行事。尊敬的家长。十年寒窗,在此一举。能否成功,更需全体9/42家长的配合及理解支持。在学校和年级组层面,我们都会尽量将各种工作做细、做扎实。总之:高考期间,请相信我们的学生及您的孩子,中间出现的一切插曲都是小事。一切顺其自然(如睡不着就睡不着,没关系。医学上知道,人体在不睡觉的情况下能高效率支撑48小时或更多)谢谢家长年级组长家长会讲话稿【第三篇】各位家长:大家好!很高兴我们又一次相聚在六{8}班,为了一个共同的目标。我们再次坐在一起,共商教育孩子的大计。我们深深地知道,每一张天真可爱的笑脸都。承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬;于是,作为老师的我们也一直摸索,一直探索,如何在学校与家庭之间搭建一座沟通的桥梁如何在家长孩子老师之间拧成一座股最强的教育合力;让我们共同关注孩子的成长,共享和孩子在一起成长的过程。虽然我不是班主任,但是我已经把和六8班孩子相处的点滴都铭记于心,这半年来,他们的刻苦精神感动着我;良好的习惯感动着我;团结互助的高尚的品质感染着我。忘不了贾贺同学每一次荣获年级第一米名带给我的欣慰,更忘不了他在茶余饭后埋头苦读的身影;忘不了王优在作业本里夹着一张字条:“老师您辛苦了!新年快乐!”更忘不了课余孩子们带给我的10/42阵阵欢乐;忘不了“优秀生”耐心辅导自己的徒弟的慷慨,更忘不了“转代生”虚心请教师傅的场景——————确实,数学是一本比较抽象的学科,有时真的让人难以理解,或者说不能很好的学以致用,作为老师,我一直在努力,如何尽己所能,使自己的数学课堂远离枯燥乏味,变得丰富多彩,让学生产生浓厚的兴趣;如何拉近自己与孩子们之间的距离,让学生因喜欢我而喜欢我所教的学科,一年以来,每个孩子在我眼里都是平等的,他们的用每一滴成绩都会带给我莫大的欣慰,每一点进步都会带给我感动!其实,把孩子交在我手中,教育好他们是我的责任,好好个教育他们是我们的义务,也许我们不能把他们每个孩子培养的同样优秀,同样聪明,但我根据每个孩子的特点,提出不同的短期目标,并落实到位!看到孩子的作业进步了,看到孩子们平时注重积累数学知识了;看到孩子们在复习时知识能够做到系统化的整理了;看到孩子们的计算能力提高了……我心里着实感到欣慰!还有一个学期的时间就要结束小学的学习生活了,希望家长和我们共同联手,为孩子创造一个和谐的成长氛围,让他们健康快乐的成长!年级组长家长会讲话稿【第四篇】各位家长:晚上好!首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长11/42会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表我们
本文标题:2023年年级组长家长会讲话稿【参考8篇】
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