2023年学期计划总结_学期计划书【最新4篇】

1/172023年学期计划总结_学期计划书【最新4篇】人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好计划呢？以下是网友收集分享的“2023年学期计划总结_学期计划书【最新4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。学期计划总结学期计划书【第一篇】以十六大精神为指导，继续贯彻执行党和国家的教育方针政策，以及省市有关文件精神，根据区教育局20xx年度教育工作会议精神，以创人民满意教育为宗旨，以创新为切入点。以均衡发展为思路，紧紧把握发展这个硬道理，不断推进教育创新。坚持走内涵式发展与外延式发展相结合的道路，全面提升教学质量，积极创造条件，不断满足学区内人民群众对优质教育的需求。1、严格规范教育管理全面贯彻教育方针，规范办学行为。巩固高标准普及九年制义务教育成果，继续保持无流生，在校学生无违法犯罪现象。严格执行课程计划，不随意增减科目和课时，坚持不懈抓减负，严格执行教育局的规定，控制学生在校时间，控制学生作业量，按规定组织考试和学业评定。建立学校质量评价机制。2/17保障弱势群体子女和“三残”学生的入学权利，在学额许可条件下，尽最大努力接收外来人口子女在校就读，切实做好帮困扶贫工作，做好低保，特困家庭子女减免费工作，落实市外来民工子女借读费“四减七免”政策。建立健全教学“七认真”管理机制，加大备课、改作的检查力度，继续完善并执行庄市中心学校备课改作制度，期中加强检查，坚持抽查与自查相结合。加强推门听课，强化教导处指导检查功能。进一步完善学生课外兴趣小组，在原有基础上更上一层，确保兴趣活动场地、时间、人员、内容都落实。借助社会力量培养学生特长，激发学生兴趣，创建学校特色。加强学籍管理，做好转学插班工作，积极开展教学调研，为学校领导作好参谋。高度重视学校的安全教育和法制教育，加强科普教育，提高学生的科普意识。切实抓好学校体育、卫生艺术教学工作。加强对完小及外来民工子弟学校的指导，促进教学均衡发展。2、扎实有效开展基础教育，切实把握课堂教学主阵地，提高40分钟效率，转变教学观念，在教学中充分体现新课程标准的理念，体现以人为本的教学思想，因材施教严把质量关。本着对每一个学生负责的态度，既要认真做好后进生转化工作，不歧视后进生，提倡特殊学生跟踪、调查，又要对学有余力的学生进行重点强化训练。通过组织各种小型多样的学科竞赛活动，激发学生学习的积极性和主动性。使每一个学生都能按照3/17自己的个性进行发展。建立健全学校的质量监控体系，实行年度考试制与平时质量调研制相结合，控制班级学生人数，为提高教学质量创造条件，营造良好氛围。全力迎接期末区教研室的质量抽查。3、积极稳妥开展课程改革。进一步学习课改理论，本学期我们要进一步利用分散与集中的方式，重点学习课改理论，让每位教师从贯彻教育方向的高度认识课改的价值和意义。全体教师特别是一年级更要深刻领会课改精神，以课程改革实施为契机，组织课改培训，安排教师参加上级组织的新课标新教材培训及调研，配合区教研室的调研，组织教师积极参加有关的交流活动，并开展以新课标下的课堂教学为主题的学习活动，观看有关录像，交流课改的先进经验。通过学习研究，形成新的教学理念，以学生为主体，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，培养他们建立“自主探究，合作交流”的学习方式。课程评价应以尊重学生为基本前提，以促进学生发展为根本目的，充分发挥评价的激励作用。探索“综合实践活动”实践研究，本学期完成实施“综合实践活动“的反思，以此推动该课程深入开展。加快推进教育现代化进程，在教育信息资源的利用、教学手段的创新、教学时空的拓展、信息工具的广泛利用等方面提高水平。4、加强对青年教师培养。通过对教师基本功的培训深化对教师的培养，特别是加强对青年教师的培养力度，做到重点培养与普遍提高相结合，一般教师抓过关，骨干教师上台阶，4/17尖子教师出特色，过程与结果并重，以点带面全面提高教师业务水平，充分利用校本培训时间，合理安排培训内容，高效务实开展校本培训，要求做到人人参与，各有收获。通过请进来、走出去等不同方式，积极搭建舞台，让青年教师有展示自己才华的机会，创造条件脱颖而出。多方位打造教师成长的平台，组织各项评比竞赛活动，促进广大教师积极参与不断提高，夯实基础，形成一支稳定、具有活力的教师队伍。本学期将组织下列教师竞赛活动：最佳教研课评比活动；优秀教学软件评比；语文数学论文评比；数学案例评比；竞选街道语文数学公开课。通过这些活动激发教师钻研业务的自觉性，形成竞争意识。5、全面深入开展教研活动。走教研与科研相结合的道路，确立以教研组建设为突破口的指导思想，加强教研组建设，提高教研活动的的质量，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。同时要认真组织好校级研讨课，按考核要求每人每学期至少一节公开课，组织好教师的评课活动，及时总结、反馈，努力形成一种比较良好的教研风气。通过开展“创名牌学科，评先进教研组”活动，使教研活动更加深入、灵活、切合实际地开展起来。进一步探讨先进教研组的评比细则，使之转化成为教师积极投身教学研究的内驱力。在教研活动中提倡主题鲜明，并与课题研究相结合，本学期教导处将与教科研合作研究“小学教学与综合实践活动课整合”，各教研组要根据自身特点确立教研活动主题。积极组织集体备课活动，逐步实现资源共享。5/17九月份：1、安排课务、值周、值日。2、制定各类计划，召开教导主任、教研组长会议。3、做好转学插班工作，上报各类报表4、参加区各学科教研组会议5、各学科实施新课程标准调研6、评比并向区教研室推荐优秀数学论文7、参加区一年级语文教材备课活动8、完成新课程标准实施一个月情况汇报9、开展校级教研活动及推门听课活动10、一年级写字姿势检查，一年级家长学校11、预订下学期教科书12、开展综合实践活动课研究13、落实“四减七免”政策，统计减免学生名单14、参加区小学生“祖国颂”诗歌朗诵赛15、校本培训（学习课程标准）十月份：1、继续开展校级教研活动及推门听课活动2、校本培训（评课）3、一年级拼音测试4、各教研组推荐街道语数教研活动公开课5、一年级家长学校6、组织落实爱科学月活动方案6/177、参加区品德、音乐、数学等学科教材研讨活动8、区英语教师业务培训9、市数学年会10、街道英语教研活动十一月：1、校级教研活动、推门听课2、街道语、数、科学、体育教研活动3、区数学、科学、美术、音乐新课程实施情况调研4、区英语教学展示5、区体育青年教师工作座谈6、区新课程一年级语文教材备课7、街道二年级、三年级普通话比赛8、期中检查9、数学五年级应用题测试10、组织科技月活动11、区新课程综合实践课期中总结12、校本培训（评课）十二月：1、校级教研活动、推门听课2、街道美术、音乐、英语教研活动3、4、5年级阅读知识竞赛4、5、6年级数学竞赛5、区英语新教师汇报课7/176、区体育新课程标准学习、实施情况检查7、区品德课研讨活动8、区语文青年教师优质课评比，拓展阅读教学资料征集9、区数学新课程标准教学展示周10、区音乐优质课案例评比，新课程实施情况调研11、区义务教育质量抽测12、德育论文评比13、校本培训（学习新课表）14、一年级家长学校一月份：1、期末考试2、期末总结3、整理资料4、区新课程一年级语文教材备课5、上交区数学优秀案例6、一年级家长学校7、街道最佳教研课评比，语文论文、数学案例评比，自制教学软件评比学期计划总结学期计划书【第二篇】科教兴国，教育为本；振兴教育，师资先行。随着社会的发展，现代教育技术资源的应用越来越广，所起的作用越来越大，为了大面积提高教师运用现代教育技术进行教育教学的能8/17力，结合本校的办学目标及办学特色，特制定本计划。1、掌握现代教育的相关技术，达到活学活用。2、提高教师获取、处理和利用教育信息的能力，逐渐养成上网查找教育资料的习惯。3、具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力。4、提高教师的现代信息素养，为以后实现备课、办公电子化做准备。1、自主性原则：学校自主培训、自主管理，做到能者为师。2、针对性原则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，有针对性地解决教师在教学中现实的和将来的问题。3、实效性原则：避免形式主义的空洞说教，针对教师的实际情况，侧重于实际操作，形成实际能力。4、系统性原则：注重培训的系统性，以达到提高教师队伍的整体水平。本校全体教师。1、采取集中培训与分散培训相结合，理论与实践相结合的原则。注重培训的计划性、针对性和实用性，从实际出发，采用灵活多样的形式实施培训，特别要注重发挥远程教育手段的优势，确保培训的质量和实效。2、在培训过程中，坚持按需施教的原则，根据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。3、信息技术培训还应结合教育教学活动，注重更新教育9/17思想、观念，加强应用信息技术能力的培养，使教师能学以致用，改变传统的教学模式和方法，在各自的学科教学中积极使用多媒体技术辅助教学，优化教学过程，提高教学效率和质量。（一）轻松浏览：1、开启ie，查看网页。2、收藏网址。3、调用收藏夹中的网址。4、在游览器中设置主页或空白页。（二）收发邮件1、申请邮箱。2、点击“收件箱”查阅邮件。3、发邮件。4、回复邮件。（三）网上找资料1、下载网上文字。2、下载网上图片。a、用windows自带下载软件下载。b、用网际快车下载。4、下载整个网页。5、打印网页。6、搜索文件。（四）网上交流1、使用bbs：10/17a、回贴。b、发新贴。2、使用qq：a、聊天室聊天。b、好友聊天。（五）网上生活1、网上购物。2、网上视听欣赏。3、网上玩游戏。（六）网络安全1、删除上网历史记录。2、安全级别设置。3、隐私保护。4、网页游览内容限制。5、安装“反黄爸爸”或“反黄妈妈”。6、安装杀毒软件：金山毒霸、瑞星杀毒软件等；安装上网助手。学期计划总结学期计划书【第三篇】1、安全事故大大降低相对第一学期。2、活动开展得有声有色：两个活动课间趣味体育、“露一手”环保手工有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。11/173、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学比赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。4、教学水平整体提高：全年级学生成绩普遍提高。不足：1、学生安全事故仍有发生。2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不够。3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。一指导思想：以学校总的德育思想为指针，以德育实验课题研究为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。二工作思路：1、把对学生的养成教育学习习惯、行为规范、安全教育作为年级工作重点；2、落实德育实验课题研究计划，突出年级特色；3、强化年级组负责制，完善管理制度；4、细化班级一日常规管理；5、年级活动突出德育特色；6、学生团体确保长期有效和影响力；7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。8、营造浓厚的12/17教研氛围，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。1、实验全面铺开的宣传：“学生自我发展”实验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。2、学习理论转变观念：开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料，目的是让老师领会此项实验的精髓，转变教育观念。3、交流心得，制定措施：第三步组织老师交流学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下：二年级总课题：认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题：一班——《和“多动症”告别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教会孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》4、主