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1/114月底国旗下讲话稿_国旗下讲话稿4月份【参考5篇】在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是网友帮大家分享的“4月底国旗下讲话稿_国旗下讲话稿4月份【参考5篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。4月底国旗下讲话国旗下讲话4月份【第一篇】交友之道在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚。《诗经》上写到:“嘤其鸣矣,求其友声。”连鸟儿也以鸣叫寻找朋友,更何况人呢!然而,有的人拉帮结伙,胡作非为,互相利用,把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的!在交友之道上,有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则,那就是:志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人。志同以道合,就是说,朋友之间只有志向相同,才能取长补短,在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人,及至在洛阳相遇,相见恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引,又为他的锋芒毕露的处世2/11态度和狂妄所担心,因此,向他提出了友谊的忠告:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”李白也以杜甫的友谊为重,他们在洒泪握别时,定下后会有期:“何时石门路,重有金樽开?”一直到现在,他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气,不讲志向,甚至为了一时之气而受到了惩罚,结果连真正的朋友都没有得到!有何苦呢?慷慨以助人,就是要无私地热情地帮助有困难或者有过失的人,并且温和友善的与他人相处!古人云:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣!”有一位失足青年,认为自己再也无颜见人,整日沉默寡言。这时候,真诚的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手,既帮助了别人,又获得了友情,何乐而不为呢?宽厚以待人,就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度,是一种澹泊以致远的气质,是宰相肚里能撑船的风采,其中也蕴藏着己所不欲,勿施于人的内涵。以这样的心态交友,只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地,却成全了自己的人格魅力,岂不是退一步海阔天空了吗?巴金说:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生存就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”确实,友情能给人的一生增加欢乐和勇气,能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友,如何建立和发展友谊!而现在有的同学,和一帮所谓的哥们,吃吃喝喝,拉拉扯3/11扯,打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的,所造成的后果也只有自己来尝!也希望大家引以为戒,要交益友,不交损友!建立和发展真正的友谊!志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到欢乐!4月底国旗下讲话国旗下讲话4月份【第二篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是三年级的王小航,今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来”。我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,4/11但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。“读千古美文章,做现代好少年”,同学们,作为明德小学的学生,让我们与书为伴,在知识的海洋中畅游;让我们与那些古今中外的贤者志士共语,做一个快乐的读书人,我们在千古美文的熏陶下,将成为书香校园的骄傲!谢谢大家!4月底国旗下讲话国旗下讲话4月份【第三篇】老师们、同学们:早上好!今天是第10周星期一,我在国旗下讲话的主题是:为班级争光“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远,好象只有那些优等生、特长生才能为班级争光,其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。记得有这么一则新闻:一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的,正当车要出发时5/11上来一位老人,而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时,该留学生起身为老人让座,而他自己靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后,该留学生被应聘到该公司做部门经理,他很疑惑,与其他应聘者相比,他的学历并不是很高,也没有工作经验,为什么会录取他呢?直到第二天上班的时候他才明白了,原来那位老人就是那外资公司的总裁,老人告诉他:选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的,这是我们中华民族的传统美德”年轻人这样说道。总裁对他说:“这同样是你们中华民族的骄傲!”听了上面的事例,大家有何感想呢?一个人,一个简单的行动,却体现出了一个人的高尚品质,甚至体现出了一个民族的光荣!同学们,作为新时代的接班人,每位同学都应该表现出良好的精神面貌为自己的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当发现电灯没关的时候动一动手指;等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指,就能使你们班在日常行为规范中得第一名,那不就是为班级争光吗?在平时的学习和生活中,我们经常会向那些乐于助人,爱集体,爱劳动,有礼貌,讲团结的同学们学习,榜样就在我们身边。例如:下午放学后,有些同学经常主动拿起扫把帮助其他小组的同学扫地;有的同学上课缺了笔或橡皮,周围的同学热情地6/11帮助他;同学身体不舒服,大家看见了,会主动扶他到教师办公室;上周,我校同学再次为支持抗震救灾共捐款8787.4元,捐赠衣物100多件。这些事情虽小,却体现了同学们团结友爱,关心他人的精神。又例如:在上周的校运会,各班运动健儿顽强拼搏,奋勇争先,展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神;各班摄影组的同学积极创作,准备最好的佳作参加摄影比赛,不但体现出同学们为班级争光的精神,还展现了我校作为摄影培训基地的空前盛况。各年级各班积极组织啦啦队摇旗呐喊,凝心聚力,团结一心,展现出空前的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。为班级争光不只是为了班级,也是为了我们自己,其实,我们同学做了好事,得到老师的表扬,同学们的夸奖,能够进一步体会到帮助别人的愉悦心情,同时还能体现个人的品质修养。短短一天的校运会结束了,本周我们将迎来学期中段的测试,同学们应赶快从运动会上的热闹,兴奋当中走出来,但是不要忘记带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来,让这种精神激励着我们在中段测试中取得更理想、更优异的成绩!为班级争光,让我们从点滴做起,从身边做起!4月底国旗下讲话国旗下讲话4月份【第四篇】亲爱的同学们:7/11大家早上好!“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。励志,要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。那么,我们究竟该如何去爱国呢?在这里,我想问:同学们,你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有……是的,作为学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金8/11牌,让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样“拼将十万头颅血,却把乾坤力挽回”,为祖国而甘愿牺牲一切。有同学会问:你说的这些与爱国有关系吗?有当然有!很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国,一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”弯腰捡起地上的一张废纸,做一个环境小卫士;为父母洗一次脚,让整日操劳的父母知道我们深爱着他们。这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈;不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈,但这些正表明我们心里装着祖国,如果需要的话,如果可能的话,我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头!大家说,是不是!所以,爱国无小事,亲爱的同学们,就从现在做起,从我们自己的身边小事做起吧。4月底国旗下讲话国旗下讲话4月份【第五篇】老师们,同学们:时至深秋,一个崭新的学期已经过半。今天,我们又一次隆重举行升国旗仪式,我讲话的主题是——学会学习。21世纪是一个知识左右人类未来,信息构成生存基础的9/11社会。一份研究报告表明,人类社会的知识在爆炸式地发展,最近30年新增知识的数量已超过过去xx年人类所积累知识的总和。美国未来学家阿尔文·托夫勒说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一。可见,学会学习是何等的重要。作为肩负祖国未来的当代大学生,我们不但要学习知识,学习技能,更应学会学习。如何学会学习,我给大学生们一点建议,希望能给大家一点启发。1、要学会学习,首先要转变学习观念:变被动学习为主动学习。有不少同学学习是被动的,小时候在家是父母压着学,在学校则是老师压着学,参加工作后将是形势逼着学,都不是主动学习,这样不好。对学习的态度如何,直接决定着学习的效果。作为正处学习黄金季节的大学生来说,我们关健要认清自己是谁?首先我们要清楚自己是一名学生。作为一名学生,学习是我们的天职。不认真学习就是失职。同时更要清楚自己是一名大学生,何为大?一是在年龄上已满了18岁,已经长大成人了,在法律上已经完全享有民事与刑事责任能力,也就是说在法律上大学生必须对自己的所有行为负责。二是大学生都是经过高中学习并经过高考达到相应分数线的学生,说明大学生具有相当的知识与能力基础,完全有能力对自己的行为负责。然而我们的大学生总是怪学校管得太严,希望学校给更多的自由。其实我认为,大学生的本质特点是自主而不是自由。大学10/11生应该对自己的行为负责,学习就是自己的事,要变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”。2、要学会学习,关健要明确学习目标,变盲目学习为目标学习。学会学习要有明确的目标:职业学校的培养目标是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素质人才。我们学校的多年的职业教育实践中总结出了我们学校学生的培养目标就是:健全的人格、丰富的个性、扎实的理论知识、过硬的专业技能和较强的社会活动能力。这应该成为每位同学努力完善的方向。现在我们有些同学有两种错误的倾向,一是漫无目的,整天无所事事,不学无术;一是只关注学知识、学技能,而对整体素质的提升关注不够。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