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暑假开学第一课教案【通用4篇】这篇文章的标题是“暑假开学第一课教案【通用4篇】”充满了深意。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,每个老师对于写教案课件都不陌生。教案是教师调整与完善教学方式的重要手段。仅供参考,欢迎大家参考下载本文!暑假开学第一课教案篇【第一篇】活动目标:1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。活动准备:1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。活动过程:1、活动导入:谈话活动。(1)教师:假期的时候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险,不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。(3)教师小结幼儿所讲的内容。教师:刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。2、活动展开:观看教学挂图。(1)教师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危险,不能去玩耍。①教师:小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?②幼儿观察描述并回答问题。③教师小结:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地,不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此,建筑工地非常危险,不能去玩耍。(2)教师引导幼儿理解第二幅图的内容,即停车场危险,不能去玩耍。①教师:小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危险?为什么不能去那里玩儿?②幼儿观察描述,讨论后回答。③教师小结:停车场里随时都有汽车驶进驶出,小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤,而且停车场里汽车很多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小朋友铅中毒,影响身体健康和智力发展,因此不可以去玩耍。(3)教师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危险,不能去玩耍。①教师:小倒霉到哪里玩儿了,发生了什么危险?仓库里有什么危险?为什么不能去那里玩儿?②幼儿观察描述,讨论后回答。③教师小结:仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比较高,容易滑落,小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品,比如有毒的化工材料,会释放出毒气,导致人过敏或生病。因此,不能去仓库玩耍。(4)教师引导幼儿理解第四幅图的内容,即废弃的场所危险,不能去玩耍。①教师:小倒霉最后到哪里玩儿了?发生了什么?这里有什么危险?为什么不能去玩儿?②幼儿观察描述并回答问题。③教师小结:废弃的矿洞里,有很多滑落堆积的小石块,会掉落砸伤人,还有可能会有很深的积水,很危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险,比如建筑物不牢固会发生坍塌,人会被掩埋在里面,非常危险。所以,被废弃的场所千万不可以去玩耍。(5)请幼儿整体阅读幼儿用书第22~23页内容,引导幼儿克制好奇心,不去危险地方玩耍。教师小结补充:除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外,还有很多地点很危险,不能去玩儿,比如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能会被卡住,还可能遇到蛇等危险动物,或者有很深的积水。小朋友不能因为好奇盲目进入,不然会发生危险。暑假开学第一课教案篇【第二篇】教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?(一)用电安全1、请同学们说说你们家里有哪些电器?电视、电冰箱、计算机、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?学生回答,教师补充指点。(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)3、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。4、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。(二)防火安全1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正。2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉父母,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。防火知识:一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。(三)防溺水1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。2、让学生说说你们的想法。3、说说最近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。(四)交通安全1、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。2、引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?3、齐读交通安全的儿歌走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。(五)饮食安全1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。2、不喝酒精类饮料,要勤洗手、喝开水、吃熟食,不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,注意饮食卫生,防止病从口入,以免食物中毒。三、师总结:安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿YjBYs们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期。四、作业:检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。暑假开学第一课教案篇【第三篇】一份合理的教案主要是由明确的教学目标以及教学重点和难点,以及教学过程而构成,同时也有对学生们产生的意义。下面是一份关于暑假开学第一课的教案,供广大的老师使用。开学第一课教学目标:1.回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。2.了解本册数学,语文书的内容。3.说说自己在暑假中的收获。4、激发学生的学习兴趣。5.提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点:1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。2.进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。教学过程:一、说说自己在暑假中的收获。大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。二、明确取得好成绩或考试失利的原因。1.回顾上学期的成绩。2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。学生看书,师和学生一起说。四、对学生的常规课堂进行要求:1.课前准备:(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。2.上课的要求:(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。暑假开学第一课教案篇【第四篇】教学目的1、画出新年里最开心的事。2、知道用暖色调来表现过年热闹的气愤。3、选择合适的形式表现新年的好心情。准备材料1、幼儿活动材料《美术》第一页,油画棒或水分颜料等。2、剪刀、浆糊、各种彩纸等。教学过程:一)导语1、老师引导幼儿说出新年里人们都要做哪些事情。在做这些事时人们的心情是怎样的?2、问幼儿,想用什么色彩来表现这些开心的事情呢?老师举例子,使幼儿感知色彩的冷暖,用冷色来表示安静用暖色来表示热闹引导幼儿说出用暖色来表达人们的心情。3、幼儿选择自己合适的色彩和形式画出新年里的开心事。(幼儿在绘画和剪贴时,老师要注意提醒幼儿要讲卫生、注意安全)二)过程1、幼儿将自己的作品展示在墙上。2、幼儿自由欣赏画展,并向幼儿讲解为什么要用这种色彩和形式来表现新年里的开心事。3、请幼儿说说哪些画给人快乐、热闹的气氛为什么会有这种感觉。三)1、进一步了解春节的风俗习惯。2、画出新年里最快乐、最新鲜的事情。3、选择合适的色彩和形式表现新年的好心情。四)1、将活动室营造出过年的气氛(如挂灯笼、中国结、贴些年画、窗花、对联等)。2、幼儿自带春节期间游玩的照片,有关春节风俗的音像资料。3、剪刀、胶棒、各色彩纸、油画棒,幼儿用书第一册第2—3页或挂图《贺新年》。五)1、组织幼儿进行有关春节的生活经验讲述。请幼儿向同伴展示、介绍自己带来的'照片,互相讲一讲自己和家人是怎样过春节的。2、出示挂图或阅读幼儿用书第一册第2—3页,了解新年里德活动。(1)提问:人们在过新年的时候都做什么事情?(2)启发幼儿说一说做这些事情的时候,人们的心情是怎样的(高兴、开心、喜洋洋)。3、画画(1)启发幼儿讨论什么颜色最能体现过年的气氛,什么样的色彩给人高兴、开心的感觉(红色、鲜艳的色彩)。(2)幼儿自由选择合适的颜色和形式画出新年里的开心事。4、布置作品展,引导幼儿相互欣赏、交流。(1)幼儿将自己的作品展示在作品墙上。(2)向同伴介绍自己为什么要用这样的色彩与形式来表现新年里的开心事。(3)请幼儿说说哪些画给人快乐、热闹的感觉。
本文标题:暑假开学第一课教案【通用4篇】
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