幼儿园中班社会防溺水教案（最新5篇）

幼儿园中班社会防溺水教案（最新5篇）如何写一份层次分明的教案呢？三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识，教案是教师教学水平的重要指标之一。撰写教案能帮助教师更好的结合教学情境与教育对象的特点，今天三一刀客网友推荐1篇关于“幼儿园中班社会防溺水教案（最新5篇）”的文章希望对您有所用途，喜欢就下载吧，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！幼儿园中班社会防溺水教案【第一篇】活动目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备：1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2、周围环境中一些不安全的场所图片。活动过程：一、水好玩。1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么?2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游戏?3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让幼儿自己猜测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。师：小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。师：如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。请小朋友说一说如果不小心掉到水里了，你会怎么做。故事：《小猫落水》夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。幼儿园中班社会防溺水教案【第二篇】在“六一”国际节来临之际，为了帮助广大中小学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，yjbys小编为大家分享幼儿园防溺水安全教案如下：教学目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力教学过程：一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期解决解决学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?把小朋友的错误纠正过来。由这个事实谈谈我们的`。3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：通过这节课的学习,你懂得了什么?教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。幼儿园中班社会防溺水教案【第三篇】一、指导思想：认真贯彻落实安海镇教委办坚持“安全第一，预防为主”的方针，全园全面开展防溺水安全教育工作，我园充分依靠全体教职员工及全体家生，联合社会各方面力量广泛宣传，切实做好防溺水安全教育工作，防患于未然，以促幼儿健康成长。二、活动目标：建立防溺水安全工作领导小组，构建“家庭、幼儿园”家园共育的幼儿安全防护网，通过开展幼儿防溺水安全工作，进一步健全我园防溺水安全教育体系，提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度，强化家长对幼儿在外安全监管意识，有效遏制幼儿溺水事故的发生。三、安全领导小组：组长：黄婉蓉副组长：蔡特望王阿查组员：全体教职工四、活动安排与措施：1、召开防溺水专题会议，全面部署幼儿园预防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的问题和漏洞，落实防范措施，增强防范责任。2、强调“五不”规定：不准私自下水游泳，不擅自与同伴结伴游泳，不在无监护人看管的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。3、通过致学生家长一封信、观看视频、签订安全责任书、知识竞赛等多种形式，多渠道对家长进行进行防溺水宣传工作。4、开展一次“珍爱生命，杜绝溺水事故”为主题的安全教育活动。让幼儿进行讨论游泳安全的重要性，了解如何做到防止溺水事故的发生，从而增长安全知识。5、组织一次安全隐患排查工作，并引导家长进行居住地方防溺水隐患排查工作。6、充分利用宣传标语、宣传专栏、微信平台等多种方式广泛向社区进行防溺水安全宣传教育工作。7、加强对外来务工人幼儿家长沟通，督促监护人履行好监护责任。五、活动要求：1.各班级要按照活动方案认真开展防溺水安全教育活动，真正做到安全知识入脑入心。2、安全领导小组结合本次安全教育活动，开展自查自纠工作，确保幼儿在安全的环境中健康成长。3、活动结束及时反馈成效，结合不足方面及时整改，为推动幼儿园的各项安全工作而努力。幼儿园中班社会防溺水教案【第四篇】在“六一”国际节来临之际，为了帮助广大中小学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，yjbys小编为大家分享幼儿园防溺水安全教案如下：教学目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的`不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力教学过程：一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期解决解决学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?把小朋友的错误纠正过来。由这个事实谈谈我们的。3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：通过这节课的学习,你懂得了什么?教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。幼儿园中班社会防溺水教案【第五篇】防溺水安全教育教案范文一、教学目标：1.能够认识和了解溺水的危害性；2.提高学生安全意识，培养正确的自我保护意识和能力；3.让学生掌握一些遇水危险时的自救方法和技能，并能灵活运用；4.加强家长对儿童的监护和教育，建立家庭防溺水意识。二、教学重点、难点1.教学重点：讲解溺水的危害、重要性和拯救方法，引导学生增强安全意识；2.教学难点：建立学生正确的自我保护意识和技能，提供现实可操作的方法和技能，并锻炼学生的自信心和勇气心理素质。三、教学内容与步骤（一）教学内容1.溺水危害分析。通过图片、视频等多种形式，介绍溺水的危害性，引导学生认识溺水的严重性。2.避免溺水的注意事项。讲解在水中活动中应注意的安全事项，比如：不在没有救生设备的地方下水游泳，遇到危险立即大声呼救等。3.遇到溺水应如何自救及救人。通过视频演示、模拟实验等形式，教授儿童防溺水技能，并教导学生如何紧急施救。（二）教学步骤1.溺水危害认知阶段：1组织学生观看溺水危害的视频，参考相关资料通报最近的6起溺水事故，并分析各种原因，引导学生意识到防溺水的重要性。2以小组讨论、引导师生分析、总结和分类的方式，增强学生掌握各个溺水环节的重要性和风险程度，并通过动手比赛或实践来进一步提升学生的防范意识。2.避免溺水环节：1教师提供具体的场景，让学生分角色理解如何危险有序的玩耍与嬉戏，比如在自然河流、公共游泳池上玩，讲授在这些地方应注意哪些安全问题，从而让学生养成保护自己的习惯，以及寻求有关指导和帮助。2在提倡儿童主动防范溺水的同时，施展游泳安全知识，在几个环节进行教学，包括游泳用具的选择，约定游泳伙伴，如何防止逆流、禁止游泳等。3.自救和施救环节：1以视频教学的方式，让学生学习一些防止或摆脱溺水状态的基本自救方法，包括承认自己正在溺水，掌握浮力，等待救援等，动手实习，马上进行实地实践，夯实学生的学科技能，以及外部磨炼学生勇敢精神和抗击危险的意志。2以游泳救生器材、手电筒、加强版救生衣和救生圈等道具为教学辅助工具，进行教学讲解，让学生了解有些事情不能等待，要果敢拯救有需要的人，如何逃生等。3教导学生如何在发生紧急情况下保持冷静，并迅速确定他人的位置，做到当面救援，比如可以按照指定流程进行操作，可详细展现急救包拯救身体的有效信息。四、课后延伸1.进一步加强学生对于防范溺水的理解，压实学生的防范危险的能力。2.组织有针对性的实现，加强实践和对学生模拟真实情境下救援能力的综合考核。3.鼓励家长认真配合，为孩子营造安全的家庭和社交环境，积极参与防范溺水的教育和培训，提升全民水安全意识。五、教学总结通过这次防溺水的安全教育，在学生心目中钱教师们起到了警醒和启迪的作用，使学生主动增强自我保护意识，提高防范危险的能力和技能，锻炼出自信、勇气的心理素质。并且我们要呼吁每一个人，亲朋好友，社区领导，学校师生，都认真起来，强化对防范溺水的宣传和教育力度，切实加强孩子的安全防护工作，营造人人关注水安全的幸福和谐社会。