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1/182023年三下乡社会实践个人活动总结(通用5篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的总结吗?以下是网友收集分享的“2023年三下乡社会实践个人活动总结(通用5篇)”,仅供参考,希望对您有所帮助。三下乡社会实践个人活动总结【第一篇】暑期社会实践是每个大学生的舞台,是不可缺失的锻炼机会。参加暑期社会实践不仅可以把漫长的几个月合理利用起来,而且使参与者得到了锻炼,获得了宝贵的社会经验,增长了个人见识,拓宽了视野,更为以后人生道路的开辟奠定了一定的基础。怀着对暑期社会实践的渴望,我参加了莽原文学社暑期实践小分队,对若干社区图书馆进行调研,调查其使用现状及存在的问题,并提出可行建议,促进社区文化的进一步提高。我们将调研目标锁定在打铁关社区图书馆、黄龙社区图书馆、杭钢图书馆、新东园社区图书馆和浙江省图书馆。从7月3日到5日,虽然历时不多,但我们合理分配利用,完成了对五个图书馆的调研项目。2/187月3日上午,一行人来到打铁关社区。社区图书馆李阿姨接待了我们并带我们参观了打铁关社区图书馆。通过阿姨我们了解到,打铁关社区图书馆共藏书三千余册,另有一配有9台电脑的小型电子阅览室供居民电子阅览。但是到图书馆阅读的居民却寥寥无几,且来的多是学生或退休人员。我们又随机调查了若干不同年龄层居民对社区图书馆的了解和使用状况。当问及是否知晓社区有一图书馆时,不少居民都摇头表示不知,仅有少数居民表示知道却从未去过。随即我们将这一情况反馈给社区图书馆的李阿姨,阿姨觉得这些意见对他们以后对图书馆的管理和宣传会有很大的帮助。下午,小分队转往黄龙社区,通过对社区图书馆和不少居民的调查,我们也发现了类似的问题,并向图书馆管理人员提出了建议。7月4日,实践小组分早上下午分别调查和访问了杭钢北苑社区图书馆以及新东园社区图书馆。早上十一点,我们来到杭钢图书馆。正式的图书馆规模,印刷书籍为主,包含哲史,文学,家常,教育以及各类杂志。其中也有少量电子书籍。藏书约三万册,经改迁修治前后约有50年历史。图书馆全天开放,拥有正式的借还书制度和硬件系统。在访期间,居民阅览人数众多,我们随机访问几个居民。得知,周近居民有阅读的习惯,但其中以青少年居多,受访者都时常来图书馆阅读书籍,对图书馆有良好印象。实践小组在下午两点到到达新东园社区图书馆,虽然相较3/18杭钢图书馆,书籍和硬件设施有些差距,但参加阅读的人数很多,借还书制度也比较健全。受访的阅读者也对图书馆有较好印象。通过这短短两天,我们小分队变发现了一些问题。宣传不够到位。就打铁关社区图书馆而言,我们随机访问在社居民,即便是不同年龄段,不同阶层,除个别居民外,均对“请问您知道社区图书馆在哪里吗?”摇头表示不知道。就知道社区图书馆存在的居民也是表示没空去。规模不是很正式。除杭钢图书馆(实非社区图书馆)有比较正式规模外,其余几个相对就显得简陋了很多。室内面积不够大,电子阅览室几乎形同虚设,书架也不多。书籍及硬件设施。书籍更新不够及时,有些更是泛黄书页。电子阅览室内计算机普遍较少。功能性欠明晰。有些健身器材、休闲娱乐与书籍同屋摆放。以上这些问题均相对比较普遍。7月5日,实践小分队来到了省图书馆。第一感觉便是,省图书馆果然是不一样的,规模较之社区图书馆正规了很多,人流更是多上几倍。内部管理清晰,功能性极强。我们找到省图书馆分管社区图书馆管理处王处长,并得到了热情接待。我们向王处长反映了做社区图书馆调查所看到的一些现象,并表达了这么些天来一直积累的疑惑。王处长首先对我们勇于去实践,去发现问题的精神给与了肯定,一开始就谈笑风生,化解了我们的紧张情绪。王处长说,这是一个社会4/18的大时代现象,在物欲横流的时代,精神文化的缺失已经是很常见的现象了,当初建立这些社区图书馆的目的就是为了让居民的业余生活能够多点文化的学习,但是结果却不尽如人意,甚至是偏离得太多,就像你们看到的一样,很多社区图书馆冷冷清清,根本没人去光顾。,,听到这些话,我知道,这是现实,是短时间内无法大改变的。社区图书馆也有社区的现实,即使不够正规,措施一般,但毕竟成立了图书馆,必定有着图书馆的现实意义。当然,我们也要有我们暑期社会实践的意义。为此,我觉得针对我们所发现的问题可以从以下几点进行改进工作。加强宣传力度。我觉得几天调研看来,这是最重要的。很多居民对社区图书馆的存在都表示不知道,更别提在哪里。加强宣传力度,就很明显地可以增加居民对社区图书馆的认知,从而提高去社区图书馆的频率,实现文化普及。居委会可以在宣传窗定期做宣传,也可以做手抄报(可请小居民或居民全家参与,既认知了图书馆,也会为自己的参与做宣传,做贡献感到快乐)宣传,更可以定期邀请不同居民参与读书活动等。规模扩大问题不能短时间内获得解决,但人流量要获得普遍提高。书籍更新周期要缩短,书籍种类要多,要尽量保证各个居民的需求得到满足。就书籍数而言,可以成立“居民角”,号召居民把闲置在5/18架的书籍贡献出来,既方便居民浏览,也一定程度上促进自己对书籍的阅读。就功能性来说,直接划分区域,分区管理。娱乐休闲一区,锻炼修身一区,书籍管理阅读另设。区域明显,看着舒适,更是便于管理。加强与各社区图书馆及省图书馆的交流与联系,定期到各图书馆参观、学习,促进共同发展。以上就是我觉得各社区图书馆可以参考的几点建议,简单也方便,而且见效也快。今年的暑期社会实践虽然结束了,但自己还是获益蛮多的。不仅对几个社区图书馆有了初步的了解,更意识到一些普遍问题有待我们去发现,从而提出建议,促进改良。当然,自己还存在着知识的缺失,更要好好学习,认真扎实地学习专业知识,也要多多参与社会实践,锻炼自己的体力与意志,积累社会经验,增长见识,拓宽视野,更好地规划自己的将来!三下乡社会实践个人活动总结【第二篇】20_年7月11日至8月20日,我在武汉市新洲区人民检察院进行了为期六周的社会实践活动,此次社会实践活动的实践内容为检察员助理的各项工作。经过这次实践,我学习到了很多和课本上不一样的东西,得到了很大的锻炼,并且获得了许多社会经验。由于这次的实习机会是我自己与检察院联系争取过来的,6/18因此我格外珍惜这次难得的机会。在实习期间,我严格要求自己,努力工作,认真学习,积极主动向领导和检察官们请教不懂的问题,严格遵守工作纪律,认真完成检察官交给我的工作任务,得到了领导和检察官的好评。在这次学习过程中,我也发现了自己很多不足的地方,比如对一些法律问题掌握得并不是很透彻、很系统,以下是我暑期社会实践的个人总结。到检察院的第一天,我的指导老师余科长就告诉我说这次社会实践的实践很短,我要学习的东西还有很多,要想真正的学习到有用的东西,就要不怕吃苦。于是我很珍惜工作中的每一分每一秒,几乎每天下班后都在办公室加班,有时周末也在办公室翻看以前的案卷材料,希望能尽可能多的学习知识。俗话说:“书到用时方嫌少。”这次社会实践我也深刻地体会到了这句话,我觉得自己在学校学习了《刑法学》和《刑事诉讼法学》就可以应付检察院的工作,到了真正工作时才觉得自己学的少之又少,我也越来越觉得时间的短暂,自己不知道的问题却还有很多,需要学习的知识也还有很多,我就像驾驶着一叶小舟,在实践的海洋里探索真知。在这一个半月的期间内,我踏踏1实实地做好每一件事,认真学习,逐渐了解了检察院公诉科的工作流程,到了后来也差不多能应付自如,但是对于一些写起诉书、庭审讯问等专业性比较强的事务就觉得自己知识的匮乏。所以在剩下的这两年的学习期间,我会更加努力学习,加强自己专业知识的素养,学做会“说法言、写法语”的法律7/18人。车尔尼雪夫斯基曾经说过:“实践是思想的真理。”这次社会实践,我也体会到了实践的重要性,古时就有人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们在学校的学习中虽然从课本中学习到了很多法律条文以及刑事诉讼的流程,但是等到我们要用的时候才知道要如何将书本上的知识运用到实际中又是一门学问了,因此我们不仅要学习课本上的知识,更应该学会实践,用实践检验真知,将知识与实践相结合我们才能得到更多。这次实践活动也让我明白了,在学习过程中,人生道路上,要想学到知识,充实自己的智慧,只有靠自己去不断实践,去不断体会,其他任何人都是帮不了这个忙的;只有这样,才能知道学习中的酸甜苦辣,才能体会到其中的甘苦滋味,才能获得想要学到的知识,增加自己的智慧。而我们学习法律,实践又尤为重要,只知道法条、会背法条是远远不够的,这些只是一些很表面的知识,要深入的理解法律,我们就应该会运用法律来解决现实中的问题,所以希望以后还能多接触到一些法律实务的问题。这次实践也让我对农村刑事犯罪有了一些认识,我国现在证处在社会主义发展的初级阶段,城乡的发展还很不均衡,社会主义法治也不是很健全,在发展经济的同时,也有许多问题,而经过一个半月的社会实践,查阅了许多案卷后,我发现农村刑事犯罪有几个特点:一是类型主要为侵犯公民人身权利和财产权利犯罪;8/18二是犯罪年龄趋向低龄化;三是黑社会性质组织的犯罪有不同于城区黑社会性质组织的特点。而这些主要是由于我国的普法程度不够,农村经济不发达、教育水平不够等原因造成的。作为一个法律学习者,我们在法律学习的过程中,也不应该之停留在某个案件的表面,而应该透过现象看实质,找出其所隐含的社会问题,这样才能做个真正有思想的法律学习者。总而言之,这次短暂的社会实践活动让我有很多的体会,在以后学习生活的过程中,我也会抓住每次可以学习的机会,不仅仅学校课本的知识,也学习实践的知识,思考每个问题背后所隐藏的问题,做一个真正会思考的法律学习者。三下乡社会实践个人活动总结【第三篇】一、活动主题勇担强国使命,实现青春梦想志愿全运,人文泉城五四建国喜双庆,创新创业解危机二、指导思想及原则以团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》为纲领,认真贯彻《关于建立共青团青年就业创业见习基地的指导意见》以及《关于高校做好十一运志愿服务工作的意见》的精神,着力在青年就业创业工作上、在大学生志愿服务工作中做出成绩。构建学生“以我所学,服务社会,共建双赢”的实践平台,塑造并发扬我院志愿者的精神风貌,在实践中全面9/18培养志愿者的奉献和实干精神。三、活动形式坚持分散实践和集中实践相结合,全院在校全日制学生必须参加暑期社会实践。高年级学生侧重参与专业服务实践、岗位体验实践;低年级学生侧重参与志愿服务、社会调查类实践。1、分散实践根据就近就便的原则,根据社会实践工作重点在学校或回家乡安排实践活动。分散实践学生必须撰写调查报告,由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字,合作完成的不少于6000字,合作完成人数不得多于3人。2、集中实践由学院团总支、学生会,紧密围绕“志愿全运,人文泉城;五四建国喜双庆,创新创业解危机”主题,重点组织专业实践服务团,要利用到基层企事业单位实践的机会,积极推进就业创业见习基地的建设工作。服务团要提前筹划,有目的的开展工作,形成具有可利用价值的社会实践成果。就业创业见习基地的实践服务工作要持续整个假期,人数不少于10人;全运会志愿者遵照组委会要求进行,其他集中实践服务时间一般不少于一周,人数不少于8人。四、活动内容坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合,重点突出就业创业、志愿服务、社会调查三大主题,围绕专业实10/18践服务、岗位体验以及志愿服务等内容,全面开展201x大学生暑期三下乡社会实践服务工作。1、就业创业类社会实践(1)“百企千岗”就业促进工程。充分发挥本学院专业优势,依托智联招聘岗位实践等平台广辟渠道,整合资源,以市场机制为准则,以岗位需求为前提,参照团中央《关于建立共青团“青年就业创业见习基地”的实施方案》的具体要求,依托国有企业、民营企业、机关事业单位等,建立比较规范、统一品牌的共青团“青年就业创业见习基地”。联系对专业学生需求的用人单位和已有的各类专业实践基地,落实青年就业创业
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