英语演讲自我介绍【热选4篇】

英语演讲自我介绍【热选4篇】小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。假如需要进行一场大的演讲，我们可以先把自己想说的话整理成稿。精彩的演讲是可以传播正能量，是具有价值的。怎么样去拟好1篇演讲稿呢？下面是网友精心为您分享的“英语演讲自我介绍【热选4篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。英语演讲自我介绍篇【第一篇】Alittlefrogwakesupinthemorning.Hecan’tfindhistoy,heiscrying.Afishhearsandcomes.Heasks,“Whyareyoucrying?”Thefroganswers,“Ilostmytoy.”“Whatisyourtoy?”“Idon’tknowitsname,butit’sroundandyellow.”Thefishsays,“Iknow,Iknow.”Quickly,hecomesbackwithayellowleaf.“No,no,That’snotmytoy.”Thefrogstillcries.Adogiscoming,“Aroundandyellowthingisontheplayground.Thatmustbeyourtoy.”Thefrogsees,thatisnothistoy,too.It’sayellowball.Asquirrelisrunningwithapinenut.Butthat’snotthefrog’stoy.It’sdark.Thefrogisverysad.Hedoesn’tfindhistoy.Hecriesagain.Themoonisrisinginthesky.Theshadowofthemoonisonthepond.“Oh!Mytoy!Ifoundmytoy!”Thefrogjumpshappily.英语演讲自我介绍篇【第二篇】早上好。很高兴有机会可以参加这次面试，我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，20xx年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望！做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢！英语演讲自我介绍篇【第三篇】我叫xxx，今年12岁了，我在山东省博兴县湖滨镇寨卞村小学五年级读书，我呀，是一个热情开朗阳光自信的小女生，平时没什么爱好，不过一到了晚上，我就开始看一些作文书，导致现在眼睛不好。我有些优点，也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1：我很受同学们的喜爱，为什呢?是因为我经常都同学笑呀。优点2：我非常喜欢看书。优点3：我在家里写完了作业，我哪也不去，就在床上看作文书，别人找我玩，我偶尔出去玩一下。好了，优点都说完了。该说说缺点了!缺点1：我很懒，妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2：一去玩我就腿摔伤。缺点3：每次考试不该错的却错，害得我每次都考90多分，从不考100分……我玩的时候像疯了一样，怪不得我每一次回来的`时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了，我问她怎么了，她不说，我就想了一个办法，结果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把别人惹哭了。我是一个热情开朗，阳光自信的小女生。英语演讲自我介绍篇【第四篇】英语幽默故事Manyyearsafterreceivingmygraduatedegree,IreturnedtotheStateUniversityofNewYorkatBinghamtonasafacultymember.Onedayinacrowdedelevator,someoneremarkedonitsinefficiency.Isaidtheelevatorshadnotchangedinthe20yearssinceIbeganthereasastudent.获取研究生学位多年以后，我回到位于宾翰顿的纽约州立大学当教员。一天，电梯里很拥挤，有人抱怨电梯效率太低。我说自我在那里当学生起，20__年来电梯一直没有换过。Whenthedoorfinallyopened,Ifeltacompassionatepatonmyback,andturnedtoseeanelderlynunsmilingatme.Youllgetthatdegree,dear,shewhispered.Perseveranceisavirtue.最后当电梯门打开时，我感到有人在我的背上同情地拍了一下，回过头来我看到一位年长的修女正在朝我微笑。“你会拿到学位的，亲爱的，”她低声说道：“坚持不懈是一种美德。”