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1/15[200字]2023年超越自我的演讲稿范文_超越自我的演讲稿范文500字【精选8篇】演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。大家想知道怎么样才能写得好的演讲稿吗?以下是我帮大家分享的“[200字]2023年超越自我的演讲稿范文_超越自我的演讲稿范文500字【精选8篇】”,欢迎大家借鉴与参考,希望对您的写作有所帮助。超越自我的演讲稿200字超越自我的演讲稿500字【第一篇】时间像一块魔方,转呀转,转出我的斑斓少年;时间像一块调色板,调呀调,跳出我的缤纷记忆。前几年暑假,炎炎烈日好像要把人给烤化可。我和妈妈合计着,要不找个就近的凉快的地方去玩玩吧。不如……八里沟?嗯,就这里吧!说干就干,我们收拾东西,整装待发,到了第二天,我和妈妈早早的地踏上了征程,并于上午十点多到达了八里沟。山里就是好,有山有水,还凉快,一进到山里,脸上的汗珠全都乖乖的收敛了,太阳公公也躲了起来,甚至还有一些寒意。妈妈说我们今天要爬上天梯,然后再从一线天下来。就这样,我们走走玩玩,玩玩走走,终于来到了天梯脚下。我抬头仰望,一节节蓝色的阶梯呈“之”字形盘绕在山上,2/15又险又陡,这不禁给我的自信心降低了几分。可妈妈说这是对自己的挑战,我必须要接受挑战。我带着几分犹豫踏上了台阶。刚开始我还是直立着向上走的,但是到最后你可以看见我是爬着上去的,而且踩一阶台阶都会有“咚咚”的声音,好像楼梯随时会塌陷下去,这更加增加了我的恐惧心。好不容易爬上了天梯,要去一线天,还要好长时间呢!可这时的我已经身心疲惫,不禁有些闹情绪。妈妈也能体谅我,尽量顺着我,还时不时鼓励我几句,这时受了鼓舞的我,也打起了精神。终于到了一线天,才发现电梯坏了,我们只能走原始路线,又是下直立的楼梯又是下长满青苔的石头台阶,一路可谓是“坎坷荆棘”啊!不过总算要走最后一道程序——坐滑道。呼,来的真准时,人家正准备打烊呢!“等等啊……别……别关门!”我们边跑边叫着,我也可以想象出我们当时的狼狈样了,到了滑道边,物品们好说好歹,磨破了嘴皮子,人家才肯通融,让我们搭乘着顺利之滑道,滑下了八里沟。回到家里已经是11点多了,我和妈妈都累得上气不接下气,直接瘫倒在床上了,今儿虽很累,但今天很充实,很快乐,我不仅征服了八里沟,也超越了我自己。超越自我的演讲稿200字超越自我的演讲稿500字【第二篇】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!3/15有些患了艾滋病的人,脑子里第一个想到死,有些截肢的残疾人,脑子里整天想的就是不能走路,有些双目失明的人,内心里想的全是黑暗……他们不能用积极的态度面对现实生活,更不曾想去改变它,战胜它!在我的读书生活中,我认识了一位叫海伦·凯勒的女中豪杰。她是一位生活在无光、无声的黑暗世界里的残疾人,她以惊人的毅力和超越自我的顽强精神创造了人生的奇迹。作为一个弱女子,从小就生活在黑暗的世界里,起初的她对生活一度失去了信心,对未来充满了恐惧,但她以坚强的毅力和老师的悉心帮助最终走出了阴影,盲文学习突飞猛进。她不仅给盲人、成千上万的正常人带来了极大鼓舞,而且受到世人的无比崇敬。的确,她超越了自我,做了别人做不到的事,真不愧为“世界杰出十大妇女之一”。我还认识这么一个人,他的超越自我的毅力同样值得我们学习。他叫刘伟,曾参加了世界达人秀。当他步入舞台时,人们用诧异的眼光看着他,原来他是一个失去双手的残疾人。起初,我对他只是有点同情,但后来他的表演让我对他的敬意油然而生。我记得当时我所有的思绪都定格在那一幕:他没有双手,竟能用脚趾弹钢琴,我惊呆了,顿时觉得那钢琴声是全世界最美妙的声音!这两个人,我记住了,记住了这两个身残志不残的“超人”,他们不仅超越了自我,也成为了世人赞不绝口的楷模!4/15谢谢大家!超越自我的演讲稿200字超越自我的演讲稿500字【第三篇】每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就,创造出有个性的自我,我希望自己的学识,风度得到别人的赏识与赞美,但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受国歌的雄壮。作为一个平凡的个体,大多只能在灯的背后议论,在领奖台前充当观众,没有人关注,没有人给予艳丽的鲜花和热烈的掌声。鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它们只能肯定某些人的成就无法否定多数人的价值,只要我们认认真真,实实在在地学习和生活。记得有一段时间,我学踢双飞,有人教我怎样踢,还有人教我手脚怎样配合。历经了千辛万苦,我终于学会了踢一个双飞,我练了一个多月的双飞,却怎么也突不破一个的记录。在大家的鼓励下和我不断的努力下,我又一口气连跳了17个双飞,连自己也简直不敢相信。同学们都为我鼓起了掌。这是我第一次超越自我,超越我心中的极限,我觉得我学习也应该像跳绳一样,不断超越自我,超越极限。成功的动力源于拥有一个值得努力的目标和抛开自我,我眼寻求生命的直谛。没有生活目标的人,生活的层面十分狭隘。他们总是只关心自己,只关心眼前的一点利益。这种人就像井底之蛙。胸怀大志的人所显露的一个显著特征就是他们勇于超5/15越自我,全力以赴圆自己心中的梦。也许你只是一块矗立山中,终日承受日晒雨淋的顽石,丑陋不堪而无声无息,在沧海桑田的变迁中,被人遗忘在那里,可你长久的立在那里,便是你永恒的骄傲。也许你是一朵残缺的小花,只是一片熬过旱季的叶子,只是一张发黄的纸,一块染色的布,但因为有了你,世间多了一道独特的风景。但只要你拥有勤劳的双手,充满智慧的头脑。你就能战胜自我。你就能超越自我!让我们都超越自我,做一个超越自我展望生命的人,让每一分每一秒都活得很踏实超越自我的演讲稿200字超越自我的演讲稿500字【第四篇】亲爱的朋友们:大家好!我演讲的题目是《超越自我》。人生是战场,而自己正是这场硬仗中的主角!人生的旅途本来就是起伏不定的,而生命也是由欢笑和泪水编织而成的,就像电影中的角色,不管是主角、配角或是临时演员,只要尽本分,把戏演好,向困难挑战,超越自己,就是懂得生命真谛的人。你看过《大海中的一条船》吗?书中的主角——郑丰喜先生就是一位能突破现状,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败,但以信心做反看,以6/15毅力当前锋,终于战胜了自己,战胜了双腿,成为一位超越自己的成功者。失败并不可耻,可耻的是不再勇敢地站起来,接受挑战,而一味的逃避,不敢面对现实!向自我挑战,即是超越现在的我,迈向一个新的我,不是停留不进,也不是安于现状。就拿我们学生来说吧,月考时,能突破自我,向原来的成绩挑战,只要有进步,哪怕是进步个两三分,也算是挑战成功啊!否则最后一名是你,成绩老是停在原地,那多难堪啊!你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神,才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限,但能学习打败原来的我,展现新的好的我,也就是一种突破。不是吗?人生的旅程,有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人,如果不再重新振作,便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕,那正是向自我挑战的好机会。朋友,拾取信心,向自我挑战吧!打破从前的不良记录,就从现在开始。把挑战当指南针,失败当试金石,勇敢地向自己挑战,并战胜自己,超越自我!谢谢大家!超越自我的演讲稿200字超越自我的演讲稿500字【第五篇】各位老师、同学们:7/15早上好!国歌嘹亮,国旗飘扬。今天,我站在庄严的国旗下演讲的题目是《超越自我,铸就辉煌》。20xx年10月17日,我国“神州六号”载人航天飞船成功完成了“多人多天”的太空飞行任务,在内蒙古主着陆场胜利着陆。这是我国航天事业又一次伟大的成功,也是又一次伟大的超越,铸就了空前的辉煌的成功!“神六”成功,举世瞩目,给我们以巨大的欣喜、激励鼓舞和启示!“重在参与,而不在胜利;人生贵在奋斗而不在征服”,这是一句奥运的着名格言。在赛场上,只要你比上次有所进步,哪怕只是快了0.01秒,也是成功;也许你并不是冠军,但只要你超越了自我,便是成功者。成功是一次征程而并非终点,对于成功者来说,继续努力,再闯高峰便是更大的成功。当然,成功不会追随着每一个人,世上不如意之事常有,成功的人和事业背后都有许多克服逆境的故事:成龙做过长时期的临时工作,“可口可乐”开业第一年只卖出少得可怜的400瓶,万宝路香烟的销路曾经不尽如人意。而他们后来之所以能够成功,我相信,原因之一是活用了着名科学家爱因斯坦的成功方程式:a=x+y+z。爱因斯坦曾解释说,其中a代表成功的大小,x代表刻苦和努力,y代表适当的方法,z代表少说废话。他还补充说:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是一切成就的催化剂。”成功不是攀得多高,8/15而是当跌倒时,能坚强地站起来全力奋斗。当我们在奋斗之路上遇到挫折的时候,不应该掉眼泪,因为如果你在失去太阳的时候掉了眼泪,你还将失去满天星辰。要告诉自己“放弃者永不成功,成功者永不放弃”,我们只有克服障碍,超越自我,选择永不放弃,成功才会欣然来临。让我们像“神六”一样圆满地升空,运行,着陆;让我们像“神六”一样辉煌,耀眼,不同凡响;让我们像伟大祖国的航天英雄们一样奋斗不息,勇往直前,创造辉煌!超越自我的演讲稿200字超越自我的演讲稿500字【第六篇】各位同事,各位同学:大家好!我来自小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么9/15收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我10/15们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,1教学论文就是这样慢慢的磨出来的。然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。我本有一副好嗓子,在学生时代,偶尔在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到后来发声都成了困难。到医院做检查,诊断为“双
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