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好文档,供参考1/16社区的活动方案(案例)通用4篇【题记】这篇精编的文档“社区的活动方案(案例)通用4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!社区活动方案【第一篇】活动目标:进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,通过组织老师幼儿参观消防队,让幼儿多了解消防知识,掌握遇到火灾时的逃生自救知识。活动时间:20xx年10月25日周六上午9:00活动地点:武陟县消防队活动对象:兴华实验幼儿园中班组全体师生活动准备:幼儿手工作品、水果、扩音器、班牌、安全消防知识宣传课、班级自备相机、音乐好文档,供参考2/16注意事项:1.教师幼儿统一穿园服;2.教师8:30准时在消防队门口集合;3.班级站队面向大厅由左至右中一至中八;4.各班教师组织好幼儿,不能让孩子乱跑,排好队有序进行参观活动;5.教师注意自己的礼仪行为,强调幼儿的礼仪行为。活动流程:1、各班家长9:00将孩子统一送到消防队门口。2、9:10清点人数,组织纪律准备进大队。3、9:15—9:40幼儿表演节目。4、9:40—10:10了解不同类型的消防车辆名称及用途,消防队员讲解。5、10:20——10:30参观消防队,消防队员进行军姿等演练。6、10:30—10:50以班级为单位分组对应两名消防官兵进行幼儿送礼物,然后4个班一组分为两批合影。7、11:00清点人数,到门口有序引导家长接孩子。教师与消防官兵合影活动过程:一、开场白:亲爱的孩子们你们知道我们现在在哪吗?(消防大队)为什么我们来参观消防大队呢?消防叔叔他们是做什好文档,供参考3/16么呢?——那我们为这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一,消防叔叔献上一个小舞蹈吧!(礼仪感谢并说:“感谢消防叔叔,我爱你们”。)二、——孩子们你们见过消防员叔叔是怎样开消防车吗?——你们知道他们是用什么救火的`吗?下面请小朋友欣赏消防员叔叔为我们表演和讲解有关消防知识。请各位老师组织好孩子,从中一班开始依次在指定位置站好。三、叔叔讲的表演的好不好呢,掌声送给亲爱的消防员叔叔们吧!你们想参观消防员叔叔的“家”吗?(想)那我们跟着老师一起去参观吧!小朋友们要保持安静,轻手轻脚。上下楼梯时要扶好扶手。做一个讲文明、懂礼貌的好孩子哦。分成二组,(中一——中四班)(中五班——中八班),一组进入参观,另一组教师组织参观消防车和主题楼和建筑。四、送礼物(背景音乐)一个小时的参观活动很快就结束了,这次的参观活动让我们直观、真实地了解了消防车、消防工具,增长了许多消防知识,提高了孩子们的安全意识和自我保护能力,同时还培养了孩子们对消防员叔叔的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为小朋友生命中永远的记忆和珍藏!好文档,供参考4/16最后我们由衷的感谢“公安消防支队三中队”的消防官兵们为我们提供此次难得的参观学习机会,我们大家一起说:“谢谢你们、你们辛苦了”!(师将幼儿做的礼物发给幼儿)——孩子们把你们做的礼物送给我们的消防员叔叔吧!(每个班送给指定的消防战士手里,与消防员照集体相。)五、有序离开从中一到中八一一离开。六、教师和官兵集体照进社区活动方案【第二篇】为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,切实增强德育工作的针对性和实效性,决定开展“暑假进社区进家庭”活动。一、活动时间:20xx年7月4日—8月31日。具体安排:7月4日—7月14日初一年、初二年进社区进家庭活动7月15日—8月31日高一、高二年进社区进家庭活动二、参加对象:行政领导、班主任及全体科任教师。三、活动内容:(一)进社区活动——责任部门:德育科、办公室学校领导走访社区,走访特殊学生(主要是指7种必访学生,下同)家庭,协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。好文档,供参考5/16(二)进家庭活动——责任部门:各年级组班主任、科任教师走访特殊学生家庭,关注每一位特殊学生,与家长交流学生情况、商讨教育方法。四、活动要求1、各年级组要充分重视本轮家访活动,将其作为提高德育实效,加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。2、德育科、办公室要制定进社区活动计划,学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案,明确家访对象;落实进社区进家庭工作安排,特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家访。本次活动期间,学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议,提升家长对学校的支持度,促进美丽校园建设;班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭;生活有困难的学生家庭;病残学生家庭;行为有偏差的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭等),重点开展走进“七必访”学生家庭,宣传教育理念,与家长商议帮扶措施,共同做好教好文档,供参考6/16育帮扶工作。4、年级组要加强对家访工作的管理,完善家访的常规管理机制,建立家访的长效机制。记录教师家访的时间、次数及简要过程,包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议;二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录,要求家访教师每到一户,要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况,还要向学生及家长讲解安全防护知识,教育学生了解防雷电、防、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识,不到危险的设施场所,远离网吧,从事家务活动要在确保安全的情况下进行,讲解内容要予以记录;三是积极征求家长对学校的意见和建议等,并进行记录。5、要做好“两进活动”材料的归档工作,同时应认真做好宣传报道工作。社区策划活动方案【第三篇】20xx年胜利社区党总支与驻区单位党组织开展共驻共建工作的指导思想是:以中国特色社会主义理论体系为指导,按照构建和谐社区的要求,紧紧围绕社会发展稳定大局,以服务群众为重点,继续深化以“六联六共”为主要内容的共驻共建活动,不断提高社区党组织的吸引力、凝聚力和战斗力,强化党组织在社区的影响力、渗透力,努力创建管理有序、服务完好文档,供参考7/16善、环境优美、文明祥和的新型社区。一、强化综治措施,创建平安新社区社区党组织要按照“打防控一体化”的要求,加强社区综治队伍建设,完善社区治保、调解、“十户联防”等组织机构,健全帮教小组和志愿者队伍,定岗定责,对家属楼院、居民区进行全方位的治安巡逻,实行群防群治。社区要聘请政治觉悟高、思想素质好的老党员、老干部担任信访信息员,及时、准确、真实地反映群众的想法、意见和建议,掌握群众关注的热点、难点、苗头性和倾向性问题。要坚持疏堵结合,以疏为主,认真化解调处矛盾纠纷,防止群体性上访。驻区单位要建立健全本单位及家属楼院值班治安室,配齐值班人员,加强管理教育,防止失盗等案件的发生;要及时解决居民群众反映的热点难点问题,与社区党组织共同扎实开展“平安楼院”、“平安社区”、“清风楼院”等系列创建活动,消除各种不安定、不和谐因素,全力维护城区稳定。二、狠抓基础设施建设,进一步提升服务水平进一步加强社区阵地建设,改善办公条件,完善服务功能。社区党组织要建立健全便民服务中心工作制度,不断提高“一站式”办公与“一门式”服务的质量和水平;高度关注低收入群体和困难居民的生活,定期开展“送政策”、“送岗位”、“送服务”、“送技能”、“送温暖”活动,认真落实就业优惠政策,引导、鼓励和支持下岗职工到公益性岗位就业、灵活好文档,供参考8/16就业拓宽就业途径;创办爱心超市,为居民提供方便周到的服务,积极协调共驻共建单位,争取服务项目,从人、财、物等方面支持社区建设,努力解决存在的实际困难和问题。三、开展环境整治,不断优化人居环境以社区环境绿化、净化、美化为目标,扎实开展“迎〃树”活动和清洁居住环境行动,大力整治城区环境卫生,努力在文明礼仪、公共秩序、社会服务和城乡环境面貌方面见到明显成效。由社区党组织牵头,驻区单位配合,组织广大党员、干部、居民、学生对大街小巷、居民楼院、住宅楼道等公共地段,定期进行月末周五卫生集中整治,彻底清除大街小巷的“牛皮癣”。落实单位、门店、居民“门前三包”责任制。同时,加大卫生检查通报力度,对整治不认真、不彻底的单位及个人,由协调议事小组责令限期整改。驻区单位要按照“退硬还绿、开地增绿、拆墙透绿、见缝插绿”的要求,搞好单位门前、院内、家属楼院的绿化工作,努力增加绿地面积,争创花园式、园林化单位。要组织引导干部职工搞好家庭绿化、美化、净化,加大养成教育,革除生活陋习,共同倡导文明健康的生活方式,营造优美舒适的工作生活环境。四、突出活动载体,丰富居民文化生活社区党组织要组织开展棋类、拔河、篮球比赛和各类文娱活动,重点抓好“社区欢乐大巴扎”等文化活动,做到月月有主题,周周有活动;加强社区文化书库建设,为居民读书提供好文档,供参考9/16方便。要在巩固现有文艺队的基础上,培养精选文艺骨干,排练演出居民群众喜闻乐见的文艺节目,使社区文化活动向多样化、规范化、精品化方向发展,不断满足居民的文化生活需求。协助驻区各共建单位要积极组织干部、职工及家属开展楼院文化、节日文化、周末文化及社区组织的文体活动,进一步丰富干部群众精神文化生活。五、夯实党建基础,丰富党性实践活动社区党组织要深入开展“五好”党支部创建活动,争创党建示范社区。进一步建立健全党员动态管理机制和党内激励、关怀、帮扶机制等党员经常受教育、永葆先进性长效机制。按照有利于加强管理、有利于发挥党员作用、有利于开发社区资源的原则,将党组织设置向居民区、楼院和“两新”组织延伸,进一步拓展社区党建工作范围。认真落实分类管理、分层施教制度,管好离退休党员,管活下岗失业党员,管实待岗未就业的复转军人、大中专毕业生党员,管严流动党员,探索推行在职党员双重管理,形成在职党员“工作时间单位管、下班时间社区管”的复合式管理模式。进一步深化无职党员“设岗定责”和党员服务承诺活动,积极开展“党员服务区”、“责任在社区,奉献进楼院”、“争创六大员”等党性实践活动,充分发挥党员先锋模范作用。六、加强协调配合,全面完成各项工作任务社区共驻共建领导小组每季度要至少研究一次社区党建好文档,供参考10/16工作,听取各方面工作进展情况汇报,研究解决存在的问题,保证工作顺利推进,保证党的路线、方针、政策在社区的贯彻落实。社区党支部要切实转变工作作风,主动靠前,履行第一责任人的职责,积极主动与驻区单位党组织联系沟通,搭建开展活动的平台,努力形成以社区党组织为基础、社区党员为主体、驻区单位党组织共同参与的共驻、共建、共兴社区党建工作新格局。通过健全完善社区干部培训、离退休人员活动、结对帮扶、社区党员议事会、督查考核等制度,教育、引导、督促驻区单位、党员、干部、职工、居民积极参与共驻共建。要认真落实共驻共建,协调各共建单位共同制定一份共建计划、开展一次党性实践活动、共建一个社区党校、帮扶一户特困家庭、为社区内单位党组织提供一项服务、为社区建设工作献一良策、解决一个难题、为社区居民办一件实事“八个一”活动,全面提高共建水平。社区活动方案【第四篇】活动背景:在人类环境中,城市是受工业化发展影响最大的社会环境,各种各样不低碳的现象都在城市里集中出现,因此我们的低碳行动首先就得从城市开始。那么人们生活、居住的主要场所是社区。所以透过低碳社区建设低碳经济更具效果。社区是城市能源需求一个重要部分,所以实现社区家庭生活的低碳对整个好文档,供参考11/16社会低碳行动的成功意义非常大。必须付诸实际性活动才行,低碳的生活意识必须要深入到每个居民当中,必须从个人到家庭,从每个社区到整个社会,逐渐实现点到面的扩展,让真正的“低碳”的生活方式走进社区,走进人们生活中去。活动目的:通过深入社区,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