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好文档,供参考1/9五四活动方案(案例)(精编4篇)【题记】这篇精编的文档“五四活动方案(案例)(精编4篇)”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!活动方案1三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。为充分展示我校体育、艺术教育成果,体现“人文见长、艺体特色”的办学理念,发挥个性特长,激发学生自主创新精神,培养健康的审美情趣,提升学生文化素质,形成富有鲜明特色的校园文化,我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎,并达到了寓教娱乐的目的,学校决定将艺术节坚持开展下去,并办成学校的亮点活动。四、开展特色主题团日活动。每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。为激励和引导广大团员青年牢牢把握发展机遇,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增强社会责任感和历史使命感,xx镇团委在党委的大力支持下,结合工作实际,组织共青团干部、共青团员开展了以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动。好文档,供参考2/9具体活动开展情况如下:1、组织和指导xx中学团总支开展男子篮球、足球和女子拔河比赛,以“团结、协作”理念吸引、教育团员,增强团组织凝聚力和战斗力。以召开xx中学团员大会为契机,组织新发展团员开展入团宣誓活动,对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动,并由团总支对XX年度被评为校级的优秀团支部,优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励。2、为进一步活跃团员青年生活,镇团委组织政府机关和各企事业单位团支部开展“发扬协作精神、共建和谐白渡”的文体活动,顺利举行了羽毛球和乒乓球的单打、双打、混双项目比赛,和各单位的拨河比赛,以及篮球友谊赛,营造了健康向上、充满活力的五四节日氛围。活动方案2一、活动目的:为了弘扬五四精神,对学生进行革命传统教育,展现我校学生的歌唱能力,让学生过一个有意义、富有激情的节日,结合我校实际,特举办“庆五四唱红歌”的'赛歌活动,具体方案如下:二、活动主题:弘扬五四精神,接受革命传统教育好文档,供参考3/9三、组织机构:1.领导组:组长:XXX副组长:XXX组员:XXX2.策划组组长:XXX组员:XXX工作职责:①制定活动方案,评分标准,确定活动目标及要求。②节目准备:4月15日(周三)下午第四节课召开筹备会,各班准备节目,节目形式为合唱革命歌曲,各班于4月20日(周一)前将节目送交胡琼华老师。③4月20日(周一)上午课间操时,各班班主任老师、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序,编排打印节目单。④策划组负责安排整个演出流程,完成节目之间的串词撰写工作。⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师,由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。3.评委组:组长:XXX组员:XXX好文档,供参考4/9统分:XXX工作职责:①认真学习本次演出活动评分标准②按时参加演出评分工作。③客观、公平、公正地为每一个节目评分。④现场统计分数,现场公布分数,演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。4.宣传组:组长:XX组员:XXX工作职责:①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。②准备获奖班级的奖状。③负责摄像、录像。5.安全保卫组:组长:杨文凯丁明松组员:余志陈关林成志能工作职责:①布置演出场地,提供音响设备,确保音响畅通。②划分各班学生就座的区域,维持演出时的秩序纪律。③演出期间禁止学生上、下教学楼,不准学生到处游荡及打球。好文档,供参考5/9④演出结束后,组织学生有序进行教学楼,确保不出任何安全事故。6.后勤组:组长:XXX组员:XXX工作职责:①提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。③为评委组提供茶水。四、演出时间:4月30日下午2:00演出地点:实验中学操场五、活动奖励:六、八年级各设一、二、三等奖各1名。(以评委现场打分为准)活动方案3一、活动宗旨为号召广大团员加入到纪念“五四”运动87周年的活动中来,积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动,教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观,从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可好文档,供参考6/9靠接班人。二、活动主题:弘扬八荣八耻培育民族精神歌颂激扬青春促进和谐发展三、活动内容:举办纪念五四运动87周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。四、活动步骤1、学习宣传活动时间:3-6月活动要求:要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的认识理解,使学生充分认识到,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,真正亮出新时期的团员风采。好文档,供参考7/92、诗歌创作征集活动时间:5月1日-5月7日活动要求:(1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。(2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章,来进行创作。同时要紧密结合自己对“八荣八耻”的学习体会。(3)诗歌题目自定,规格不限,字数不少于50字。可以以书法形式写好上交,也可以上传电子文稿。推荐同学们上传。方法:登陆学校首页(),点击“ftp”,以“sxd”名称登陆,密码为:gm123。打开“团支部”文件夹,将文章复制粘贴即可。上传前请先将文件重命名,体现班级、内容和作者。例如:“七1诗歌(何晶晶)”。(4)诗歌上交或上传截止日期:20xx年5月8日下午3:00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。3、第三阶段演讲朗诵比赛活动时间:5月22日-5月26日活动要求:(1)各团支部推荐1-2名团员或入团积极分子,精心准备诗歌内容。(2)朗诵要求:脱稿背诵,配背景音乐,穿好校服,带好好文档,供参考8/9红领巾和团徽。(3)比赛时间和地点另行通知。活动方案4一、活动主题为了丰富年轻教师的课余生活,活跃我校集体氛围,激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。校领导委托校团支部开展“五四”青年教师活动。二、活动领导小组与参与人员:组长:x(校长)副组长:x(副校长、活动总指挥)、x(工会主席)成员:xx参与人员:我校30岁以下(含30岁)的年轻教师:三、活动时间:20xx年5月3日——20xx年5月5日四、活动地点:张家界市桑植县五、活动程序:(1)5月3日:出发到张家界市桑植县洪家关村,观摩伟人故居,感受伟人艰苦朴素的作风。(2)5月4日:上午与贺龙中学进行学术交流,下午攀登天子山。(3)5月5日:返校,做好下周上课准备。六、相关人员安排:好文档,供参考9/9①:请教务处主任负责安排调课。②:xxx负责安排教师在贺龙中学听课,活动资金的管理与报账。③:x老师负责整个活动过程的饮水供应。④:x老师(人员签到统计)、吴轻舟老师负责采集活动相片。⑤:x老师负责教师在张家界期间的安全工作(安全小组人员安排:xx)。⑥:xx老师负责此次活动的宣传和制作展板。七、相关要求:①:参与此次活动的青年教师于5月3日准时出发,逾期不候。②:听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍,如有特殊情况须向带队领导请假,做到去哪有人知晓,有人做伴。③:在张家界时要注意安全,尤其在山顶注意防滑防寒。④:听课的老师写好听课笔记与听课心得体会(下周一上交到x老师处)。⑤:本次活动未尽事宜,由活动小组成员协商而定。
本文标题:五四活动方案(案例)(精编4篇)
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