疏散演练方案通用4篇

疏散演练方案通用4篇在职场上有时候感觉自己的工作效率很低，那么现在是时候用心做好一份工作计划了。工作计划能帮助我们更快实现工作目标。所以优秀的工作计划该从哪些角度来撰写呢？下面是网友为大家分享的“疏散演练方案通用4篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！疏散演练方案篇【第一篇】一、演练目的为了进一步增强政务中心工作人员安全消防防火安全意识，促进大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处应急处置和突发火灾火警事件能力，检验我中心应急预案的可行性，为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验，为诸多应急预案的实际操作提供借鉴，使安全管理工作提高到一个新的水平。二、演练时间20xx年9月2日下午3：00开始。三、参加人员区政务中心各入驻部门、审批局全体工作人员。四、演练组织机构（一）指导组指挥：刁旭（区消防队教员）职责：负责本次演练的具体指导、教学、操作职责。（二）协调组成员：史庆云、袁玉福职责：负责演练现场的`安全和综合协调工作；（三）报道组：成员：文秘宣传组职责：负责消防演练活动的拍照、报道撰写。五、演练前准备（一）演练物资由办公室负责1、灭火器2个、铁质垃圾桶（铁盆）一个2、木材2kg、柴油（汽油）1kg3、口罩10个、手套10双4、水桶（装满水）1个、毛巾100条（二）横幅、标语、海报：新媒体宣传组负责（三）演练的程序12点50分，各演练物资准备到位；22点55分，参加演练人员至第一会议室集合完毕；33点整，区消防队教员讲解授课；43点30分，开始演练。六、演练阶段第一部分消防演练（一）由区消防队教员讲解自救逃生方法1手拿湿毛巾捂口鼻，低头弯腰往安全出口位置。2当浓烟弥漫，呼吸困难，地面一至二十公分高的空间内，浓烟较少，可匍匐扶墙逃生（当其他构建物倒塌，靠墙较安全，起支撑作用；还可起稳定、引导作用）。3当被困无法逃生时，积极呼救，可采取用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。（二）灭火现场演示1由区消防队教员现场演示如何使用灭火器和消防水。2大厅工作人员进行灭火展示。第二部分演练结束1、区消防队教员对应急预案演练进行点评；2、宣布演练结束；3、收拾、清理现场（文体宣传组）。七、演练要求1政务中心全体干部职工应当有组织的认真学习有关消防安全知识，积极参与演练；2各部门负责人组织相关人员，学习救援器材的正确使用和相关救援措施，了解和掌握相关救援常识；3在演练过程中各级部门人员要互相配合、服从命令、听从指挥；4各部门负责人要认真总结经验教训，采取有力的安全防范措施，使各项管理规定和制度得到贯彻落实，认真检查各岗位的危险源是否得到处理和解决，防止事故的发生。疏散演练方案篇【第二篇】按照贾川学区发（**）102号《关于进一步加强学校工作的紧急通知》要求，要全面推进学校消防安全工作，让学生掌握火场疏散的基本知识，熟悉疏散程序，提高学生防火自救能力，防患于未然，特开展消防疏散演练活动，方案如下：指挥部下设五个行动小组：职责：火灾报警，通知主要领导和各小组成员，传达灭火和疏散指令，做好影像资料的收集整理。职责：协调人员疏散、现场秩序维持、监督学生按照正确的方式疏散撤离，检查各宿舍是否有遗留人员。职责：携带急救箱等急救设备，随时待命，做好抢救伤员准备。职责：拉起警戒线，负责疏散后的学生集合、点名、归队、就寝等工作。1、参与人员：方案中列入的教职工和全体走读生。教职工于下午4点整在操场点名集合。总指挥发出应急疏散指令，通讯联络组接到应急疏散指令，发出5声短促哨声，听到应急疏散哨声后，全体师生迅速到达预定位置组织学生有序疏散，各班学生应按指定的行走路线按顺序，以湿毛巾或湿衣袖掩口鼻，90度弯腰，迅速撤离教室。医疗救护组人员到达临时救护点待命，做好救护伤员准备。安全警戒组整队并清点人数，向指挥部报告应到人数，实到人数等情况。全体学生从宿舍出来，在疏散引导组老师的指引下按照两路纵队顺楼梯下楼，到公寓院内集合。1、学生在撤离中不得喧哗、嬉笑、推挤、打闹，严防踩踏事故发生。2、引导老师必须参与现场指挥，使学生做到有序撤离。学生撤离完毕后要对每一个宿舍进行检查，查看是否有遗留人员。3、参加演习人员必须严肃认真，严格按照消防疏散的基本要求动作撤离，引导组老师及时纠正学生中动作不规范的行为。各组组长向消防应急疏散演练指挥部汇报演练情况。指挥部领导做总结发言，并宣布演练结束。疏散演练方案篇【第三篇】一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。二、活动内容1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。2、消防应急演练三、时间、地点、参加人员1、时间：20xx年11月9日下午2点30分。2、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工、幼儿及消防官兵四、演练现场人员分工现场总指挥：(消防负责人)现场副总指挥：(后勤副园长)现场总协调：(后勤副主任)疏散人员：全体教职工救护人员：协助指挥人员：各班老师五、演练程序1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。3、xx模拟拨打119报警电话;xx迅速向上级领导报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道，并协助门卫负责大门口的安全保卫工作。4、xx通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。六、注意事项1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向xx副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。七、其它任务安排xx负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、xx负责整个演练过程的照片拍摄、xx负责向市局安监办对演练情况进行简报报送。疏散演练方案篇【第四篇】一、活动目的：1、为了认真落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾安全事故应急救援工作。2、培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。二、活动地点：xx幼儿园三、活动时间：20xx年11月x日四、活动人员：全校教职工及幼儿五、活动准备：1、召开会议，明确熟悉演习预案规程，宣传演习的实战意义，做到人人参加，临危不乱，严肃认真，听从命令，服从指挥。2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进行疏散时。做到有组织，严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。六、活动过程：(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识(二)全园火灾演习1.发生火灾，门卫及时拉响警报。2.园长听到报警之后，紧急启动应急方案，并进行监控措施3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。4.带班老师马上停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员协助老师维护幼儿安全5.保安做好所有楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的情况，发生情况及时汇报。6.照紧急疏散方案，有秩序疏散学生：一楼三个班级直接把教室的后门打开，从后操场向前操场集中7.后勤人员负责楼道安全，协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯，徐老师负责东侧楼梯。8.带班老师清点人数向卫生老师汇报，卫生老师向园长汇报人数9.找到火灾源，由消防人员灭火。