[500字]辩论赛活动策划方案（实例）【汇集5篇】

1/23[500字]辩论赛活动策划方案（实例）【汇集5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友为大家分享的“[500字]辩论赛活动策划方案（实例）【汇集5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。辩论赛活动策划方案500字【第一篇】本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。法政学院法学xx班素质拓展小组。学生团总支书记，素拓小组成员。20xx年x月x日。1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进2/23行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有。(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)1个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握。2(道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大。3大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利。4文才比口才更重要/口才比文才更重要。5大学生广泛社交利大与弊/大学生广泛社交弊大于利。6在校大学生创业利大于弊/在校大学生创业弊大于利。7美丽是福不是祸/美丽是祸不是福。(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场。参赛队伍是正和反两队，辩题是“________”正方，观点是“_____”。反方，观点是“______”。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。3、主持人介绍评委。(法学大三学生，现任新生辅导员，3/23学生团总支书记)4、主持人介绍比赛程序。5、主持人宣布比赛开始。6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果。8、主持人宣布辩论赛结束。(3)赛制1正方一辩发言，时间为三分钟。2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。3反方一辩发言，时间为三分钟。4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。5正、反方二辩发言，时间各两分钟。6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。7正、反方三辩将进行盘问环节。8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。10自由辩论，时间各四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。11反方四辩总结陈词，时间为四分钟。4/2312正方四辩总结陈词，时间为四分钟。13观众发问。14评判团代表评述。辩论赛活动策划方案500字【第二篇】一：活动名称外国语新生辩论赛二：活动主题“提高思维敏捷度，做最聪明的自己”三：活动对象外国语学院全体新生四：活动时间初赛：9月26日决赛：10月10日五：活动目的培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。六：活动流程准备工作1：宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过qq、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三5/23组，分别进入英语，英师，日语班进行宣传。2：请评委。已通过与外院辩协商量，请12届的优秀辩手做评委。3：借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。4：买奖品。比赛过程初赛根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后，再按照所选的对象，将选手分成不同的组别，按组进行辩论。评委根据选手的综合表现，选出符合要求的选手参加培训，经过培训后参加决赛。初赛后，科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集，帮助并督促选手对决赛做充分的准备。决赛比赛前，辩协的培训人员将选手分组，并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。决赛赛制正方三辩开立论时间三分钟反方四辩进行盘问时间一分半反方三辩开立论时间三分钟正方四辩进行盘问时间一分半正方二辩小结时间两分半6/23反方二辩小结时间两分半正反方二辩对辩，各方时间为一分半正方三辩进行盘问时间为两分钟反方三辩进行盘问时间为两分钟自由辩论时间，各方时间为五分钟反方四辩进行总结，时间为四分钟正方四辩进行总结，时间为四分钟在初赛和决赛比赛过程中邀请影响企划部进行拍照和跟踪报告。七：经费报销预计500元，用于辩手奖品购买。八：活动总结科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。辩论赛活动策划方案500字【第三篇】本届辩论赛主要为丰富环境保护协会内部成员的课余生活，活跃社团气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和环境保护协会奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。1，为使同学们能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。2，通过本次活动提高广大环协成员的口才表达能力和交7/23际水平。5月17日——5月25日（详情见比赛流程）另行通知山东建筑大学环境保护协会1、物品准备三张桌子，四张椅子，辩手胸牌八个，评委打分专用表30张，笔记本电脑1个（内置计时软件），时间提示牌4个（红黄各2个），白纸，签字笔10支，黑马克笔两支，矿泉水，双面胶，剪刀，相机1个。宣传准备：在前期举行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情，并将辩题告诉大家，让大家准备。2、人员安排：宣传部：负责赛前写黑板报外联部：负责活动物资准备（辩手胸牌八个，时间提示牌4个，白纸若干，笔四支，剪刀，双面胶，矿泉水若干，笔记本电脑，相机一个，奖状十一张。）组织部：负责活动当天安排，其他部门由组织部统一分配。辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，仪表大方，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。计时员要求：8/23认真负责。评委要求：公平公正，认真负责。会场秩序：辩手发言期间不得起哄，维持会场秩序。1、5月13日将参赛选手，主席，计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序以抽签的形式定下来。2、5月17日初赛一共有五场，各部的参赛顺序以13日的抽签结果为准，当晚决出前四名参加第二天的半决赛，并再一次抽签，决定第二天比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序。3、5月18日进行复赛，复赛一共两场，各部门参赛的顺序以17日的抽签结果为准，当晚决出前两名参加25日的决赛。4、5月25日进行决赛，在比赛结束之后，进行颁奖仪式，之后主席对整个比赛做完总结，整个活动宣告结束。5、每场比赛结束后有一位评委做现场点评。6、每次比赛每个部都要安排一个人负责比赛用品的搬运a、初赛的分组每一组分别进行抽签，抽出自己的对手、出场顺序以及辩9/23题（准备九张卡纸，分别标记两个一组、两个二组、两个三组、两个四组、一个空白，纸上分别写明辩题）。这样九组会有一组轮空，轮空的那一组会与四场比赛结束后胜利的四组中分数最低的那一组（其余的三组直接晋级半决赛）进行比赛，辩题在前四场比赛结束后进行抽签决定，最后胜利的那一组晋级半决赛。b、复赛的分组初赛中胜利的四组分别进行抽签，抽出自己的对手、出场顺序以及辩题，决出两组进行决赛。注意事项1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。10/23（一）比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、攻辩阶段：1正方二辩提问反方二辩或三辩，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒2反方二辩提问正方二辩或三辩，正方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒3正方三辩提问反方二辩或三辩，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒4反方三辩提问正方二辩或三辩，正方二辩三辩回答，双方累计时间1分30秒5正方一辩做攻辩小结，用时1分钟6反方一辩做攻辩小结，用时1分钟注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示11/23意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的'问题仍然纠缠不放的，适当扣分）4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）5、公布结果，评委点评（二）评判标准1、团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分按辩论阶段评分，共计200分。陈词：30分，攻辩：40分，攻辩小结：20分，自由辩论：60分，回答观众提问：20分，总结陈词：20分，综合印象：10分。2、最佳辩手：语言表达：20分，整体意识：20分，辩驳能力：20分，逻辑思维：20分，综合印象：20分。（三）评分原则1审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。2展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。3辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。4配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流12/23动的整体意识”。5语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。6辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。7形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：1陈词流畅，说理透彻，用语得体；2提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。3台风与辩风。（四）胜负判定1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分）2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。1、辩论赛一等奖（一个）13/232、辩论赛二等奖（一个）3、辩论赛三等奖（一个）1、大赛最佳辩手奖：（八个），参加比赛的辩手中，