三人篮球比赛方案【实用4篇】

1/9三人篮球比赛方案【实用4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。三人篮球比赛方案【第一篇】为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进素质教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：时间：20xx年11月17日活动课正式开始（根据天气情况；如有调整另行通知）。地点：学校篮球场。1．各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名（含2名以上）同学替补和一名队长。2．各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。比赛一共分为a、b、c三个组；a组为男子组；b组为女子组；c组为男、女混合组（男同学3名，女同学2名参赛）；1．比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。2．比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟。2/91．组织部门：校团委、体音美组。2．比赛裁判：罗老师及学生若干。3．比赛计分、计时：校团委。4．比赛场纪律维持：体音美组。5．卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。6．后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。1．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援（参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服）。2．各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。3．每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。4．各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。（一）奖励项目1．第一名2．精神文明奖一个3．最具有价值球员（男、女）（二）奖励内容3/91．第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张；2．精神文明奖奖励一组，加班集操行分30分，奖状一张；3．最具有价值球员（男、女）奖励精美纪念品、荣誉证书。三人篮球比赛方案【第二篇】为了掀起我校学生体育活动的热潮，切实提高学生的体质健康水平，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气，促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。1、组委会主任：xx。2、组委会副主任：xx。3、成员：政教处、团委、初中各班主任。进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力，提高学生参与体育活动的积极性，促进同学们的相互交流，展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。20xx年xx月xx日至xx月底，每周二和四下午第七节课。学校篮球场。在校学生，七至九年级以班级为单位组队。1、比赛分为上、下半场，上、下半场各20分钟。4/92、比赛采用最新的篮球规则进行。1。每场比赛拿xx元作为奖励，胜者得xx元，负者得xx元。2。每个年级设立最佳运动员称号。3．集体设体育道德风尚奖。1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地，否则作自动弃权处理。2、上场参赛队员必须是本班同学，否则取消比赛资格。3、比赛期间，各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则，如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的，将按有关规定予以处理。4、希望各班能积极准备，抓紧时间训练，踊跃参加本次比赛，赛出风格、赛出水平。1、七1vs七2。2、八1vs八2。3、九1vs九2。七、八联队vs九联队。三人篮球比赛方案【第三篇】为了增进全体员工的互动交流，增强集体荣誉感，加深友谊。特组织营销中心队和生产中心队进行一场篮球友谊赛，互相切磋球技，共建友谊，具体方案如下：：20xx年xx月xx日下午15点5/9：厂区篮球场：为了保证活动的顺利进行，以及在现场营造热烈、激情、火热的比赛氛围，特从以下几个方面对比赛进行组织：1、现场布置：根据场地情况，布置观赛区、记分区2、活动流程：1热场环节：现场观众，球员到场，双方球员开始赛前热身5分钟；2赛前领导讲话；3球员入场环节：由裁判按顺序介绍比赛双方球员以及队长（先客后主队）4由双方各派一名球员（队长）选择发球权，比赛开始。5中场休息环节：中场休息环节将安排趣味投篮比赛，在观众中任意选取8位现场幸运观众，参与投篮比赛；每人有两次投篮机会，在两次机会内，投进一球即可获得精美纪念品一份。6比赛结束，双方球员、裁判员相互握手致意7由何厂长宣布比赛结果，颁发纪念奖品，合影留念，比赛圆满结束。本次比赛要求各支球队最多不超过8人，主力四人，替补2-4人。比赛分为上下半场，共四节，每节12分钟；上下半场休6/9息10分钟，每节休息5分钟；如在规定时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直到分出胜负。具体规则：按正规比赛规则进行。注意事项：1、制篮球比赛，所有犯规、违例以及界外球均在发球区发球；2、防守方球员断球后或抢到篮板球后，必须打出3分区域外方可组织进攻，否则违例；3、双方争球时，双方球员应站在罚球线两侧；4、原则上每个队员允许犯规5，第6次离场。5、每节比赛最后两分钟，球员攻击篮筐时犯规进行罚球；6、每节允许叫暂停两次，每次暂停时间30秒。暂停由场外教练员或在场球员请求。1、比赛获胜方球员各领取纪念饮水杯一个；2、输球方球员各领取运动护腕一支。3、中间互动环节奖品：按要求投进者送运动护腕一支。裁判员：xxx场务：xxx计分员：xxx摄影：xxx办公室其他人员：负责场外组织及其突发事件处理，如球员受伤等。三人篮球比赛方案【第四篇】1.丰富学校学生课余生活，增强学校篮球氛围，缓解学业压力，同时加强同学们体育锻炼意识，增进各级同学之间的7/9了解与交流，在学校内营造一个积极、团结、向上的学习环境。2.在学生中选拔篮球人才，为学校篮球队输送新鲜血液。校操场或体艺馆赛前报名：11月17日一11月19日正式比赛：拟定在11月22日星期一中午12:201.比赛分男生组和女生组分别进行比赛。2.以各班为单位，每班一只队伍（其中高一段：男生取新生赛进入前八强班级代表，女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛），高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下，各班级自备统一球服。3.比赛采用单败淘汰制，比赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时，采用轮空制。4.每场比赛分上下半场：4节，每节10分钟，比赛前3节不停表，最后1节停表。5.比赛常规时间结束后，如两队得分相同，则进行加时赛；加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间，直至决出胜负。6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格；单场比赛时，每队球员侵人犯规满4次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚，或替换上来的队员进行罚球。7.比赛开始时，一方队员不足5人时，球赛不得开始。在比赛时间10分钟候后，依然不足5人时，则由裁判判令该队8/9弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。8.每队上半时有2次暂停，下半时有3次暂停，暂停时间为30秒。9.替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。10．场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架事件，取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格，并上报政教处处理。比赛分别设男、女生一二三名，颁发奖状及奖品。1.人力资源1学生裁判2人/场，计分及犯规次数2人/场，由校篮球社成员担任。2现场后勤（包括提供饮水、药品等）2人，由校篮球社成员担任。3活动裁判组，负责活动当天具体事项，由校篮球社成员担任。4现场及赛后宣传，包括摄录像、比赛总结等，由篮球社负责。2.物力资源1比赛用球6个，向校体育组借用。2比赛裁判所用黑板。3比赛用水由校篮球社统一购买9/9