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国语学习计划【推荐5篇】您在写作之前会查看范文吗?作为文档处理专业人员,不断提升自己的知识和能力是必要的要求。范文的需求量越来越大,因此三一刀客的编辑精心分享的“国语学习计划【推荐5篇】”,下面请您详细参考下载介绍。国语学习计划【第一篇】在这次南昌名校跟班学习中,通过随班听课和与指导教师交流,我的收获很大,感受也很深,至今浮现在脑际。1、班主任工作的“细”与“实”。优秀的一个班的班风班貌体现班主任的工作是出色的。学习期间,我在了解了四(8)班的情况后,与陈蓓老师进行了交流,交流中谈及如何做好班主任工作。陈蓓老师是这样说:“在细中做实”。在城市中的孩子,家长的法律意识很强,对孩子们的批评要适度,不然就可能引起家长找上门告状。因此,孩子在校违反了纪律既不能狠狠批评,又不能听之任之,这就要做细做实。例如:一个孩子犯了错,首先深入了解情况,然后找到犯错的孩子,不是粗暴地批评,而是利用讲故事、讲道理的形式,让他(她)意识到自己的错误,自己承认错误。当然,这样要花费老师大量的时间。我觉得,能够管理好一个班级,老师累点是不要紧的。在学校,我就没发现陈老师休息过,我忍不住关切地问她:“您累吗?”我不问还罢,一问起,陈老师的话匣子又打开了:“能不累吗?每天下午五点钟放学回家之后,第一件事就是倒在床上美美地睡上一觉。”停了一会儿,又接着说:“不过,只要看着孩子们一点点的进步,又是多么欣慰,累点,也乐意。”此时,微笑又挂在了脸上。就这么朴实的话,让我肃然起敬,这就是我们需要的精神,这次学习没有白来。在我们的教育中就需要这样的教师——俯首甘为孺子牛。2、语文教学应重视教给孩子们学习的方法。教育家叶圣陶说:“教是为了不教”,古人也常说:“授以鱼,不如授之以渔”。因此教师教书的核心内容,就是要教会学生掌握学习方法,学会学习。当今世界的教育非常强调教给学生学习方法,联合国教科文组织就明确提出:“今后的文盲是那些不懂如何学习的人。”这就要求我们大胆改革课堂教学,真正把教师的主导作用与学生的主体地位有机地结合起来,教学不只满足于学生“学会”,而且要下更大的功夫指导培养学生“会学”,培养学生自能读书的能力。在跟班学习中,听了一节《村居》古诗课堂教学。老师就教给孩子们学习古诗的方法:一、读诗题;二、知作者;三、抓题眼;四、明诗意;五、多诵读;六、悟诗情。孩子们学习轻松地学习并掌握了这首古诗。这样教学起来就能起到事半功倍的效果。三、教学生活中我想提出的问题。通过这次跟班学习,结合教学生活实际,我想提出两个教学上的实际问题,待大家讨论:1、在学校教学常规检查中包含了教案的检查教案。就此,我与跟班老师谈中有相同的看法。其实,现行的教案在教学当中起不到很好的作用,因为,教案基本上市简单的、抄袭的。我个人认为检查的教案形同虚设,假如教师能做到备教科书。利用互联网选出适用于自己的教学设计,加以修改,上起课来就轻松了许多(在日常教学中我是经常这么做的)。自己要设计好一节优质课教学设计就必须花费一两天的时间,而这样做仅仅需要一两小时的时间,这不就是“事半功倍”吗?2、学校管理中,教师队伍的管理师非常重要的,特别是教师资源的合理配备,应配备一支能胜任教学大循环或小循环。好处,让老师省时省力。近几年我都是五年级语文老师兼任班主任,每一年度初,就要花近两个月的时间去了解学生、制定班规、重选班干部,学生要重新与老师相互磨合,无形之中大大地耗费了时间,降低了效率,教学质量的提高当然收益甚低,“事倍功半”油然而生。总之,通过这次跟班学习,我的教学理论和教学能力起到了升华,在今后的教学过程中,我将学以致用,带个好样,为宁都的教育贡献自己的一份力量。国语学习计划【第二篇】国语学习计划随着中国的崛起,国语成为越来越多人学习的必备语言。对于那些非母语国家的人来说,国语可能是一种极具挑战性的语言,因为它与英语、法语等其它流行语言完全不同。但是,如果你想要在中国生活、工作或学习,了解基本的国语是非常必要的,所以我们提出了以下国语学习计划。一、听力练习学习国语最重要的一点就是通过听力来掌握语言。开始时,可以通过观看一些简单的儿童节目来锻炼听力,从而逐渐提高听力水平。当您的听力熟练程度提高后,可以通过观看新闻报道、电视剧和电影来进一步提高听力。重要的是要理解发音,意思和语调,因为这三个要素对于理解语言至关重要。二、口语练习在掌握基本的国语词汇以及听力技巧后,下一步就是开始训练您的口语技能。一开始,您可以通过模仿声音来练习发音,如果有可能,可以找一位本地人士来帮助纠正发音。随着您的口语技能的提高,可以开始尝试小对话,随着时间的推移,情况会越来越好。重要的是要记得使用正确的语音规则,否则您的发音就会有很大的问题。三、词汇记忆除了听力和口语练习,学习国语的另一个关键方面就是记忆词汇。中国的语汇量极大,因此记住每个字母和它们的意思是至关重要的。最好的方法是通过在日常生活中不断地使用词语来锻炼,使您能够在日常生活中使用这些词汇。如果您在学习国语课程期间用心学习,您就能够迅速地提高您的语言水平。四、文化了解学习一个新的语言,除了了解基本的语法、发音和词汇外,还要了解该国的文化和历史。这对于深入理解国语的使用背景非常重要。国语说的是中国,中国是一个拥有丰富文化内涵的国家。因此,学习国语的同时也要学习中国的文化,包括风俗习惯,人物故事,典故和传奇等等。这样,语言的学习将会更有趣,也将为您的学习加分。总之,学习国语需要的是耐心和热情。通过不断练习听力、口语和词汇记忆,还有文化了解,就能够迅速提高您的国语水平,融入中国的文化和社会,这是一个非常值得尝试的过程。国语学习计划【第三篇】国语作为中国大陆的官方语言,对于提高国民整体语言素养、促进全民族语言交流有着举足轻重的作用。因此,制定一份国语学习计划,旨在让更多人能够更好地掌握国语,不仅能更好地为自己开拓更广阔的职场机会,同时也能为中华文化的传承贡献自己的力量。一、制定学习计划前的思考在确定制定国语学习计划的前提下,需要进一步思考:学习国语的意义、目标、学习内容和学习方法等问题。首先,学习国语的意义远远不仅仅在于出于国家机构工作的需要,更是为了能够在日常的沟通交流中可以更加流畅、准确地表达自己的意思,使自己更容易融入中华大地的文化氛围中。其次,制定国语学习计划应该明确学习的目标,如能否熟练听说读写等等。再者,根据目标来确定学习内容及学习方法,以便更好地达成目标。例如,初步学习目标为听说,那么就应该更多听讲座、演讲、电视广播等,提高听力、口语表达能力。二、学习内容和学习方法学习内容可分为语音、词汇、语法、写作和阅读等多个方面。在语音方面,可通过对拼音和声调的学习,初步掌握基础语音知识。对于词汇,可以通过走读周报等方式,了解当前时事、热点新闻,丰富自己的词汇量。若希望能够将学习成果更好地转化为写作能力,则可以适当地练习写小作文,并请教资深中文老师的意见。同时,也可以在阅读经典名著的过程中,进一步提高自己的阅读能力。学习方法是非常重要的一点。不同的人有不同的口音,如果在学习语音的过程中,只是单纯地练习、模仿教材上的读音,而不注意练习自己的发音纠正,那么学习的效果将会大打折扣。而在进行日常交流的时候,也应该勇闯语言的障碍,尽量用中文表达自己的意思,并积极尝试交流,以便更好地提高自己的语言能力和语感。三、学习环境和条件学习环境和条件是影响国语学习进程的重要因素。为了促进学习的师生交流,可以在班级内举行国语角、语音讲座等活动。同时,也可以成立小组、招募志愿者来进行国语口语练习。培养自己的口语交流能力同样需要勇于尝试,互相点拨和交流。在学习条件方面,可以在课余时间,组织学生参加语言学习活动、思维导图和电子书学习,并且开设国语角活动,吸引人们的语言学习积极性。通过学习多媒体语音指导,学习者可以更加直观地掌握语音知识,进一步提高语言表达的能力。而对于已经拥有学习国语成功的经验的人,他们可以通过给其他人分享经验、发表文章等多种方式来帮助他人更迅速地掌握国语。四、国语学习计划的意义制定国语学习计划的意义不仅体现在促进整体语言素养的提高、促进全民族语言交流,同时也有助于更好地传承和弘扬中华文化。学习国语也是一种文化传统和价值的传承,因此,更好地掌握国语,也就能够更好地领略中华文化的独特魅力,在传承中华文化的过程中贡献自己的力量。在国际大环境下,学习国语也对促进世界各国之间的文化交流和共同发展起到重要贡献。总之,制定一份国语学习计划,在全国范围内积极推广国语学习,彰显了中国人民对于实现中华民族伟大复兴的大愿,在国家发展中扮演着不可替代的角色。借由国语学习计划的推行,共同推动中华文化的繁荣发展,实现文化产业的更好发展,从而让我们在文化的交流中收获更多的收获和益处。国语学习计划【第四篇】学习国语计划——我的成长之路我是一名来自非华裔家庭的孩子,从小在家里用母语长大,直到上学才学习到汉语拼音。在学校里,我得承认,我的汉字基础非常薄弱,常常感到无助和无能为力。一次期末考试时,我的语文成绩只有中下等,和我那些母语是汉语的同学相比显得非常落后。我开始认识到,汉语是我的薄弱点,它不仅仅是语文成绩上的问题,更会影响我未来的发展。于是我决定学习国语,让它成为我人生中不可或缺的一部分。首先我找到了一位国语老师,预约了一些私人课程,每周约定两个小时,用来系统性地学习发音、基本词汇和句型。这一开始就让我有了很大的进步,我的口音逐渐变得更加地纯正,我获得了自信心去与汉语母语的同学们进行交流。但是,最艰难的部分还在前面,因为学好汉语需要的时间和毅力非常长久。所以我开始了我的自学之旅。我大量地阅读汉语杂志和书籍,每天至少学一些新的汉字和词汇。我加入了汉语角,鼓励自己多与汉语母语的人进行对话,提高锻炼口语。然而,学习汉语不仅仅是提高口语能力。我了解到,掌握汉语特别强的汉字和短语非常重要,并能为我提供更深层次的文化理解。因此,我继续读一些名著和现代文学,让我了解汉语诗歌、小说和戏剧更多的方面。这种阅读也帮助我更好地理解中国历史和文化的背景,进一步提升了我的汉语水平。在学习汉语时,我也尽可能地将它应用到生活中。当我去中国旅行时,我努力讲汉语,虽然它很不完美,但我这样做并没有遇到困难,而是得到了很多认可和赞赏。总的来说,我的学习国语计划已经持续了数年,并取得了惊人的成就。我汉语口语和英语口语一样好,我的汉字能力也得到了显著的提升。汉语不仅成为了我的技能之一,也帮助我更加了解中国文化和历史。现在,我十分感激自己花费了这么多时间和精力在学习国语上,让我更好的融入并理解中国文化。学习国语需要耐心和长期的付出,但它对我个人成长的贡献可以说是无价的。国语学习计划【第五篇】国语作为我们中国人的民族共同语言,为了更好的推进工作也为了适应现在的教育教学工作,发挥好自己的教育教学工作中的作用,我决定更好的学习国语。具体计划如下:一、要提高国语水平,首先要树立信心,持之以恒。通过学习、研讨、实践等各种学习活动形式提高,使我在实施国语教育教学的过程中的专业知识与学术水平、教育教学能力等方面都能有较大幅度的提高,进而有助于国语教学的进一步深入开展。本人自身实施学习汉语的`水平不断提高,同时发挥示范辐射作用。二、在学校教学中,工作中用国语交流。1、每周―次朗读1篇作品给师傅听。2、要求自己每天保证一定量的阅读。3、利用教研活动或者政治学习的时间集中学习课堂教学用语和一些日常词汇、短语等,每次学习之前都做到事前有准备积极把握学习的机会,能够更快地接受、熟悉国语教育教学。4、课堂上用国语来讲课,边学边授课的同时,能够做到课堂教学语言的表达要符合要求。三、生活中用国语来交流。抓好日常口语的学习,主要以组织上课、管理课堂常用的课堂用语学习为主,辅以语音、语调的正音”训练,这其中包括如何利用不同的重音和语调表达情感和态度,调节师生之间的关系。另一方面注重专业培学习。争与学科教学密切结合,让我更多地接触熟悉专业口语。要进行国语语音、语调的“正音”训练,对自身存在的个别音、语调不标准的情况有的放矢进行训练,这种训练应以课外时间为主,正确的语音、语调是国语教学的基本
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