2023年上学期班主任工作计划表二【热选4篇】

1/112023年上学期班主任工作计划表二【热选4篇】光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好计划呢？下面是网友分享的“2023年上学期班主任工作计划表二【热选4篇】”，希望对您有所帮助！上学期班主任工作计划表2【第一篇】因为自己才毕业刚踏入教师的岗位没多久，现在我却担任学前班班主任工作已过了一个学期，对学前班幼儿的工作有一定的经验。本人力争在新学期里把班级中各项工作做得更细致、完善，再上一个新台阶。我班原有幼儿33名，因为我所在的是一所民办学校这学期班级的人流变化比较大，转走了一部分又来了一部分，现有39人。但通过上学期的了解和接触，还有与家长的谈话，基本上还是不错的。幼儿自理能力较不错；对各种活动参与的积极性欠高，很多幼儿敢于表达自己的愿望和想法，也能较好的遵守集体规则。但幼儿存在着一些个体差异性、家庭教育的不同，因为在农村没有上过正规的幼儿园，所以有些方面有所欠缺。主要表现在：1有些幼儿表现欲很强，但倾听别人说话的习惯还没有很好的养成。2/112个别幼儿还不会很好的控制自己的行为，会扰乱影响他人做事情，坚定性不足。3大部分孩子对人很有礼貌，语言表达能力强，很合群。极个别的孩子内向不爱与人交往。所以老师要跟这些孩子多沟通4我发现有的孩子生活能力较差，不会自己系鞋带，不会扫地，这就需要老师在生活活动中给予极大的关心和帮助。5学期班孩子年龄算是幼儿园里最大的孩子，因为在农村，有的幼儿特好动，说脏话，很打架，特别喜欢吃零食，因此老师需要加强教育，使各种不良习惯有所改善。6有些孩子卫生差：指甲脏长，手、脚特别脏，衣服脏，头发长等，特别是我班的那对双胞胎，和别的孩子有些差异，很不懂事。我跟许老师商量：要特别对待这两个孩子，需要更多的爱心耐心。我们都降低要求，他们的一点进步都给予鼓励和表扬，因为他们这是天生的，没有办法。老师还要给给孩子们剪剪指甲；脸脏了教他们洗一洗…帮助孩子们养成良好的`卫生习惯。1、心理环境：树立正确的儿童观、教育观，以一种平和的心态对待幼儿成长的问题。发展中的问题，学会包容、谅解、客观公正地对待每一个幼儿，深入了解孩子的内心世界，形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正平等的师幼关系，用一颗爱心去关心善待每一个孩子。2、室内环境：根据主题、教学内容、季节更换黑板报，3/11创造开放性的环境，如：主题墙、展示区等。（展示幼儿的作品，互相欣赏）1、班级的常规工作，活动学习内容。形成团结、友爱、谦让、文明的班级氛围2、平时多锻炼孩子各项能力的培养，迎接学区组织的各种比赛。3、做好家长工作。特别是农村的家长，总是要求老师给孩子布置很多作业。其实这很不符合幼儿园的新《纲要》，我们要全面培养幼儿，而不是要小学化。要转变家长的这种观念需要漫长的过程，我们要努力去做！教会孩子良好的普通话能力。准确的发音发声方法。上学期班主任工作计划表2【第二篇】一、开学初全面了解学生。1、了解学生过去与现在的家庭生活、社会生活、学校生活，并对其进行思想引导，对学生进行家访或信访，使家庭教育与学校教育相互结合，协调共进。①使离校较远的同学能住校(或校附近)。②带动班上学生帮扶一次家庭贫困或成绩较差的同学。③全面家访或信访，使学生家长重视家庭教育。措施:写信并附上《作息时间表》、《学习目标安排表》、《家教常用方法》等。④了解学生人生哲学观、集体观。4/11a、我们为什么会是这样一个人?b、我们要靠什么活着?c、我们能独自生活吗?d、谈谈人生理想和对好人好事的看法(简答)。⑤按原毕业学校分小组选代表谈过去的学校生活。2、了解学生身体发育状况引起的生理问题。青春发育期可能会对异性产生强烈的好奇感，但需要明白:①“我们”能否承担责任?②如果早恋，会影响到什么?③如果同学间建立起纯真的友谊，全体同学互相关心，奋发学习，热爱生活，明天会怎样?二、日常工作1、对班级进行日常管理①民主选举班干部班长(唐虎):负责考勤记录，上下课唤呤。学生委员(黄启美):收发作业本，记录缺交作业者。体育委员(王会):体育课整队集合。生活委员(刘晴):记录衣着不整洁者，好人好事，坏人坏事。劳动委员(张文虎):检查每天值日情况，大扫除情况。文娱委员(刘云):课间起头唱歌，记录不认真唱歌，课前不作预备者。小组长(4位):5/111组:王琼;2组:陈萍;3组:王丛娟;4组:曾茂小组长负责收发本组作业本，并向学习委员汇报缺交作业者。②实行打分制考勤10分:迟到一次扣1分;早退一次扣1分;事假一次扣1分。病假一节扣0.5分;旷课一节扣3分(课间操，集合等各算一节)。作业10分:缺交作业一次扣2分，不认真或未完成一次扣0.5分;抄袭作业一次扣1分。生活10分:上讲台或重要场合衣着不整洁者一次扣0.5分;好人好事一次加1—3分，坏人坏事一次减1—3分。(请示老师)劳动10分:值日或大扫除较请洁者每人加0.5分，不清洁者扣1分，劳动积极者一次加1分，不积极者一次扣1分。逃逸劳动者一次扣3分。文体10分:体育课不认真，课间操不认真，眼保健操不认真一次扣1分。课前三分钟不预备不唱歌一次扣1分。③奖惩:每周五放学后对本周学生表现作出表扬与奖励，批评与惩罚。目的:及时反馈，避免拖沓造成的负面影响。要求:防范于未然，即现即处理。“惩罚”敲警钟;表扬树榜样。6/11对象:奖励高分者3-5人。惩罚低分者2-4人。措施:物质奖励与精神奖励相结合。三、活动1、每周举行一次有意义的活动，如演讲比赛、书法比赛，歌唱比赛等。评选出优异者1-2名，进行奖励。2、鼓舞动员学生积极参加集体活动，为班集体增光。四、把握好各门功课的相互促进的特点，使学生树立起学习各门功课的信心，引导其找到方法，培养起兴趣。五、卫生1、大扫除:每周一、四，按小组轮流进行。2、值日:每日一次，分组轮流进行。六、辅导工作1、时间:早读或自习。2、对象:主要针对差生。3、内容:巩固旧知识。七、每天记一点教学笔记。上学期班主任工作计划表2【第三篇】本学期继续担任管企二班的班主任;为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生7/11具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创就业优秀率100%。1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、面试等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去参加招聘会。2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。4.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。5.组织好学生参加就业招聘会等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、做好自习课的自我管理工作，提高学生的学习积极性。上学期班主任工作计划表2【第四篇】新学期开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，8/11和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我相信自己可以做好!一.指导思想:全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。二.工作重点:1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。2.德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。3.做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气)，增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。6.进行爱国主义教育，安全教育,养成教育。9/117.让学生都来参与班级管理。8.开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。9.开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。三.工作措施：1.班主任必须更新教育观念。树立新的教育观。强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：(1)职业道德素质a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以自身为范,为人师表。(2)学识素质：a：扎实的专业。b：宽阔的其他学科修养。c：现代教育科学理论。(3)能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往能力。10/11(4)健康的心理素质：2.做好学生心理健康教育工作。(1)通过“班主任信箱”了解学生。(2)与学生谈心，做学生的知心朋友。(3)开设专题知识讲座，加强心理引导。(4)召开主题班会，加深自我认识。(5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立。”3.帮助孩子增强自信心：(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。(2)禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。(3)给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。(4)制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。(5)尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。(6)对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。4.做好学习困难生的心理沟通：11/11(1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当5.让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和经验告诉我，自己可以的。不过在现实教学中，很多的学生有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服。我一定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的贡献!