学校趣味运动会方案_教师趣味运动会方案【参考4篇】

1/13学校趣味运动会方案_教师趣味运动会方案【参考4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“学校趣味运动会方案_教师趣味运动会方案【参考4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学校趣味运动会方案教师趣味运动会方案【第一篇】本次趣味运动会的宗旨在于增强学生的凝聚力，展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。入场顺序：一年级1班2班3班4班；二年级1班2班3班。入场路线：沿跑道第4道直线行走，到国旗台下面按各班级位置站位。要求：两路纵队，班主任跟随队伍一起行进。评分标准：2/131队伍整齐度2步伐整齐一致3精神面貌4着装仪表竞赛项目1：一年级室内场比赛、二年级广播操比赛比赛办法：以班级为单位进行比赛，评委进行打分（去除一个最高分和一个最低分，取平均分），按照年级组从高到低进行排名。比赛顺序：一年级；二年级。评分标准：1动作标准正确2动作整齐规范3动作节拍到位带有律动感4精神饱满，情绪高涨5整体效果佳满分10分，如分数并列，五位评委根据整体效果进行投票表决。比赛方法：以班级为单位，每班一路纵队，各班站在相应的道次上二道：203三道：202四道：201五道：104六道：103七道：102八道：101一年级每班派出31名学生；二年级每班派出30名（人数不够可重复），听到发令后，迅速向前跑，钻过10米处栏架、跨过25米处小垫子，爬过35米处大垫子，绕过50米处障碍杆后原路返回，爬过、跨过垫子，钻过栏架后抵达终点跟第二位队员击掌，击掌后第二位队员出发。以用时较短的次序排名。记分方法：积分制第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分3/13比赛方法：以班级为单位进行比赛，各班站在相应的道次上一道：203二道：202三道：201四道：104五道：103六道：102七道：101一年级每班派出31名学生；二年级每班派出30名（人数不够可重复）分成两组进行比赛。两组接力直线距离25米，听到预备的口令后，第一名出发的队员将布袋套至腰间，听到裁判员发令后，迅速跳跃前进，中途布袋不得脱离双腿，如有脱落必须原地重新套上后方可继续比赛，到达对面指定地点后脱去布袋，由对面同学套上布袋跳跃前进，直至最后一名队员跳过终点，以用时较短的次序排名。记分方法：积分制第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分比赛顺序：第一组：二道：203四道：202六道：201第二组：二道：104四道：103第三组：二道：102四道：101比赛方法：以班级为单位进行比赛，各班站在相应的道次上。一年级每班派出32名学生；二年级每班派出30名（人数不够可重复）进行比赛。距离15米，听到预备的口令后，班主任将篮球放在第一组出发队员的腰部，要求：两名队员背对背将球保护好。听到裁判员发令后，迅速前进，绕过标志杆返4/13回，抵达终点后，班主任将篮球放在第二组队员的腰部。中途篮球如有脱落必须由运动员自己原地重新放在腰部方可继续比赛，不可缩短比赛距离。直至最后一组队员跳过终点，以用时较短的次序排名。记分方法：积分制第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分比赛方法：以班级为单位进行比赛，各班站在相应的道次上比赛顺序：一年级、二年级一年级道次安排：二道：104四道：103六道：102八道：101二年级道次安排：二道：203四道：202六道：201一年级每班派出32名学生，二年级派30名学生（人数不够可重复）进行比赛。距离50米，各班队员分立于跑道两端，每端人数各一半，成一路纵队排列。男女位置不限。听到预备的口令后，第一位出发的队员手持接力棒站在起跑线后，听到裁判员发令后，快速奔跑到对面，将接力棒交给下一位队员，由下一位队员快速奔跑到对面。中途接力棒如有脱落必须由运动员原地检起继续比赛，不可缩短比赛距离。直至最后一组队员跑过终点，以用时较短的次序排名。记分方法：积分制第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：5/132分（一）裁判长宣布本次“趣味运动会成绩”。（二）颁奖典礼，拍照留念。（三）组织各班按秩序带回。学校趣味运动会方案教师趣味运动会方案【第二篇】当前，我国老龄化越来越严重，社区中老年人的数量迅速上升，通过了解，我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构，也不愿拖累子女，这些老人就独自照顾自己，退休后没有了工作方面的交往，更易产生孤单无助感。因此，作为人们日常居住于生活的“社区”，就成为辅助社会、支援家庭，帮助老年人的中间环节，我们的服务不仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动，还会陪伴老人，让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里协助网络和志愿者联系网络，构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题，增强老人自我效能感和面对生活的自信心；给老人提供多样化社工活动，丰富他们精神生活；鼓励老人积极地进行人际交往，提升老人社交的能力，建立支持网络，使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持；协助社区居委会构建小区文化，拉近小区邻里关系，打造阳光、和谐小区。1、埃里克森的人格发展理论此理论将人格的发展分为八个时期，认为每个时期都有一6/13个独特的发展任务。老年期虽然处于最后一个时期，但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去信心，而增加社会交往则可以使他们获得支持，通过参加小组，利用小组的影响，可以使组员获得同辈群体的支持，从而改变消极的心态。2、符号互动理论：此理论认为，人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的，换句话说，人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。该项目力求帮助老人感觉到自己存在的价值感，摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。“趣味运动会，拉近你和我”20xx年11月长江中路社区服务中心家在长江中路社区的老年人，以组、以个人为单位参加比赛，活动当天在报名处领取表格即可参加比赛。（一）比赛项目：个人：1、穿针引线2、保龄篮球3、飞镖4、投掷羽毛球团体：1、举球过障碍2、赶猪进栏3、你来比划我来猜（二）比赛规则：（所有的游戏累计得分，每轮活动前三名分数分别为5、3、1）个人：1、穿针引线在规定时间内（30秒）将一大一小的两根针穿在红线上，7/13以时间最短者为获胜者。2、保龄篮球按顺序每次一个老人参赛，每两组同时进行，每个老人有两次机会参赛。老人距矿泉水瓶5米，老人将篮球当做保龄球滚向排成三角形的矿泉水瓶，取两次倒的瓶数最多值，每个瓶子计一分。3、投掷飞镖按顺序每一个老人掷2镖，参加比赛的老人站在离镖靶两米远出，镖靶最内圈的红心是50分、次绿心是25分，以此类推，累计分数最高的为获胜者。投在线上的不计入分。4、投掷羽毛球参赛时以个人为单位，共三个纸篓，从起点出发，讲abc三个纸篓分别放置在据起点1米、1.5米、2米的距离位置。每个参赛选手拿5个羽毛球，以投入c纸篓最多次数为胜。团体：1、举球过障碍用凳子或绳子设置1-2个障碍，两组选手同时出发，选手一手举乒乓球拍托球过障碍、途中乒乓球掉落，何处掉落就在何处重新开始进行比赛，以先到达目的地为赢。2、赶猪进栏在20米直线跑道上，2组参赛的老人在起点用羽毛球拍拨动“猪”（篮球），将猪赶向终点，以用时少者依次排名。赶“猪”途中,球滚出跑道或者用手帮忙，均不计分。3、你来比划我来猜8/13每组两人，每次一组。由工作人员亮出词条的内容，一个志愿者和一个老人一组，志愿者比划，老人猜。在猜词过程中，不能说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，观众不能提示，遇到不会的词条可以跳过，最多可以跳三个。每组限时两分钟，总计每组答对的总数。（三）大合唱由大学生和社区工作人员以及参加此次活动的老年人一起合唱《浏阳河》（四）统分颁奖运动项目结束后，由裁判员和记录员共同汇分排名，邀请社区工作人员根据最终结果为老年人颁发奖品，其中所设奖项如下：特等奖一个、一等奖三个、二等奖五个、三等奖六个。（五）奖品设置特等奖：洗洁精洗衣粉环保购物袋2个挂钩2个一等奖：洗衣粉环保购物袋2个挂钩2个二等奖：牙刷1个环保购物袋2个挂钩2个三等奖：环保购物袋2个挂钩2个1、参加活动之前所有大学生志愿者要进行开会做好工作的分工与安排。2、在活动过程中，应以安全第一。3、大学生志愿者与老人沟通时应注意语气和用词。4、大学生志愿者与老人共同参加比赛时，应听从老人的意见。5、物资的保存与看护，节省物资，以便循环利用。1、长江中路社区居委会工作人员的积极配合2、长江中路社区的资金支持9/133、活动场地的协调4、社区积极分子与志愿者与大学生志愿者的参与学校趣味运动会方案教师趣味运动会方案【第三篇】为了纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年，团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会，具体实施方案如下：团体项目：1、手足情深；2、滚雪球；3、协力过河个人项目：1、小李飞镖；2、抛绣球；3、螃蟹夹球1、参赛队伍组成：团体项目：以单位为队，也可自行组队参加，每队由5人组成（女青年2名以上），需有队名和领队1人。个人项目：以1人或2人为单位参赛，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参加个人项目。2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛，在个人项目中每人不可重复参加同一项目。3、参加人员凭入场券参加比赛。4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱xxxxx@163.（联系电话：552xxxx）。5、报名截止日期：20xx年5月3日。1、团体项目：每个项目评出前三名。2、个人项目：参赛选手能到达活动项目相关要求的都有10/13奖品；3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。3、严格遵守活动的各项规定，服从活动的统一指挥。4、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决5、遵守比赛时间，按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。1、团体项目的奖品统一由领队领取；2、个人项目的过关奖当场领取；3、抽奖后，所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。学校趣味运动会方案教师趣味运动会方案【第四篇】为丰富我段职工的文体生活、增强职工体质，加强机关系统精神文明建设，提高全体职工的凝聚力、向心力，培养职工的团队精神，我段决定开展职工趣味运动会，方案如下：本次运动会以团结、文明、创新、拼搏为主题，以健身运动为宗旨，以广泛参与、增进团结和友谊为目的，通过规定项目的有序竞赛，增强广大干部职工的健身意识，促进健身运动的深入开展，使之以饱满的热情投入到各项工作中去。11/13组长：副组长：筹备组：总裁判：副裁判：裁判员：个人竞赛项目:单人跳绳、踢键子、定点投篮、连击乒乓球集体竞赛项目:集体跳长绳、绑腿赛友谊赛：拔河20xx年6月10日一楼大厅：踢毽子、连击乒乓球机关大院：个人跳绳、定点投篮、集体跳长绳、绑腿赛、拔河（友谊赛）比赛规则：限时2分钟，以跳绳的数量多少决定比赛名次。比赛开始，裁判员鸣哨后开始计时，队员以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下沿身体旋转360度，计算为一个，比赛过程中跳绳绊脚，可继续跳绳，连续记数。裁判员再次鸣哨，停止比赛。如绳子断开可以补测一次。比赛结束后，如果总个数相同并且影响获奖名次，加赛一场。奖励标准：第一名获一等奖；第二名，第三名分别获二等奖。12/13比赛规则：在2分钟的时间内，以个数为单位，以踢毽子个数最多决定比赛名次。比赛开始，裁判员鸣哨后开始计时，一只脚踢毽子，毽子落地为失败，失败后可在规定时间内接着再踢,个数