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参考资料,少熬夜!教师个人先进事迹材料(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教师个人先进事迹材料(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教师个人事迹材料【第一篇】三年坚守,她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。高原之巅,她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。在海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡,有所高原小学。三年前,大学毕业不久的来到这里。犹如一朵雪莲花,她为孩子们带来了知识和快乐、为落后的高原小学带来了生机和希望。一个人改变一所学校2019年8月的一天,鹤峰县已经很冷,穿过蜿蜒的山路,来到小学报到。“哇,是个女老师,好漂亮啊!”孩子们挤在她的办公室门口,探着头,用惊奇和欣喜的眼神望着这位新来的老师。“我是学校唯一的女教师,也是和学生年龄悬殊最小的老师,孩子们都很欢迎我。”告诉记者,在她来之前,学校只有7名男老师,平均年龄54岁。除了是高原小学的第一位女教师之外,还为学校带来了其他“第一”:孩子们第一次开口说普通话、第一次上了英语课、第一次站上了舞台、第一次吃上了免费午餐、学校举办了第一个“六一联欢会”、有了第一个澡堂……到来,给高原小学带来了新气象。在学校,当一个班的班主任,带一个年级的语文、四个年级的英语和全校的音乐课,还兼任了少先队辅导员和女生寝室管理员。“邓老师上的课我们都很喜欢!”孩子们争着讲他们在课堂上的“英雄事迹”。为了培养孩子们的兴趣爱好和特长,课上,组织演讲比赛、故事会比赛、课本剧表演等活动;课下,她教孩子们唱歌跳舞,和孩子们一起游戏。昔日性格孤僻的山里娃,如今可以在陌生人面前大方地表演。乡亲们说,是邓老师把爱和快乐的种子种在了娃儿们的心里,改变了孩子们的性格和未来。只想做一名“纯粹”的老师到来,为寂寞的鹤峰高原带来了活力。但令人意外的是,在来到高原小学之前,在武汉有一份月收入4000元左右的工作,令不少人艳羡不已。然而,一心想做一名“纯粹”老师的,毅然决然辞掉工作回乡支教,并且主动申请来到了环境恶劣、条件艰苦的中营乡高原小学。“我也动摇过。”坦承,初到时,面对艰苦环境和难熬的孤独,她有过后悔。然而,看到孩子们淳朴的笑脸、渴望的眼睛,最终坚定地留了下来,并用更多的爱温暖着孩子们。参考资料,少熬夜!在学生中,有一对聋哑兄弟,父母在外打工,孩子从小被寄放在学校。没有学过特殊教育的,让兄弟俩捏住她的嗓子感受震动,用夸张的口型、自创的手语、纸条跟他们交流。在悉心培养下,聋哑兄弟的成绩从20多分提高到70多分、80多分。还特别设计了“我和你们在一起”的手语。当聋哑兄弟哭着想妈妈的时候,当他们孤立无助的时候,当他们缺乏信心的时候,都伸出双手告诉他们:“我和你们在一起!”在严寒的冬天,第一个起床,到教室升火炉,挨个叫孩子们起床。她亲手给学生洗澡,“希望把她们洗得水灵灵的”。在眼中,每一个孩子都是高原上的花朵,只要用心呵护,他们就能开放生命的娇艳。“放心,老师不会走”2019年5月,考入正式教师编制,可提前结束资教生身份,分配到中心学校。但孩子们的眼泪和被需要的幸福感,让又回到了高原小学。“你们放心学习,老师不会走。”对每个孩子都这样说。今年30岁的还没有男朋友。追她的不在少数,但都被她拒绝了。说,首先要支持她的工作,否则不予考虑。“也有人说支持我,但能一辈子吗?”没有信心。谈到资教期满后的去留问题,很坚定:“上面派人下来接班,我才能走,如果没人来,我就不能走。”精神感动了很多人,但她觉得自己并没有多伟大。她说,她只是想找份有幸福感的工作,山里孩子需要她,被需要就是一种幸福。当她生病躺在宿舍,聋哑兄弟向她做出“我们和你在一起”的手势时,是幸福的;当曾经自闭的两位女孩儿为她自编、自唱、自跳《邓老师活泼之歌》,作为献给她的生日礼物时,是幸福的。教师个人先进事迹材料【第二篇】xx,男,1963年出生,xx区xx实验学校教师。xx老师1983年9月参加工作,工作态度端正,爱岗敬业。19xx年9月,因教学成绩突出被评为原宿迁县人民政府先进工作者。三十年来,李老师兢兢业业做好本质工作,时时刻刻不忘人民教师这一光荣称号,处处以身作则,为人师表,严格要求自己念念不忘党的培养。从思想上、工作上、生活上,李老师始终积极向上从不懈怠。李老师视关爱学生为自己的天职,热爱工作,工作能力突出,受到学生爱戴、家长欢迎、领导、社会的一致认可。三十多年的班主任工作,使他形成一种习惯,家中再大的事都是小事,学生再小的事都是大事,他每天都是早来晚走,老婆孩子说不顾家,一根筋。他把学生当成自己的孩子一样,关心他们的生活,关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学参考资料,少熬夜!习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。例如他每天要提前到校查看教室卫生是否干净,对学生进行晨检,遇到气温变化的时候,他还会提醒同学们增减衣物。晚上放学把学生护送回家,有时还要对学生进行家访。总之,学生在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐他几乎事事关心。学生生病时,她带去看病。家长感激,学生感动。他认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这也正是一个班主任爱心的具体体现。20xx年9月,xx区xx实验学校刚刚成立,李老师主动申请调到当时环境较艰苦的xx实验学校工作。xx实验学校地处化工园区,其前身为光前小学,是一所村办小学,生活环境较差,但是他认为越是艰苦的地方越需要自己去主动奉献。20xx年9月,学校面临改善办学条件、开展教育现代化创建的发展契机。李老师发现当时学校信息技术教室电脑陈旧,无法正常使用,学生不能正常使用电脑上课。他将这件事放在心中,并不断思考如何改善学校办学条件。经过仔细梳理,李老师想起了自己曾经的得意弟子,现在北京润德鸿图科技发展有限公司董事长李润凡先生。李先生一直热心公益事业,怀着为学校改善办学条件的急切心情,李老师及时地与李先生取得了联系,在电话中向他介绍了家乡教育事业的发展变化,介绍了当前学校面临教育现代化创建的发展契机和学生无法使用电脑上课的困难,并提出了请李先生回家乡回母校看一看的愿望。李先生表示因事情较多无法回家,但是很愿意为改善家乡办学条件奉献一份爱心。经过多方接洽,20xx年9月10日,由李润凡先生捐赠的价值12余万元的30台联想电脑正式装配到位。看着孩子们兴高采烈地用上崭新的电脑上信息技术课,李老师的眼眶湿润了。在教育现代化创建过程中,李老师虽然已经年近五十,但面对工作仍然像年青人一样冲在前边。20xx年8月,学校由化工园区搬迁至原侍岭镇的一所村办小学吴圩小学办学。因历史原因,学校条件较差,校园内杂草丛生,无法正常使用。看到这一情况后,李老师冒着近40度的室外温度,开着自己家的拖拉机、耕地机,用一星期的时间铲除学校杂草、平整校园场地、整理校园操场。一期下来,学校面貌发生了很大变化,而李老师却因为过度劳累中暑而住进了医院。20xx年2月,学校教育现代化创建急需为孩子们配备新的课桌椅。李老师再次与自己的另一个学生李先超联系,为学生募得价值近三万元的学生课桌凳260套,让孩子们坐上了崭新的课桌凳。作为一名老教师,在他的脑海里从来就没有年龄大了,干不动了,糊弄两年就退休啦这种想法。他曾经在办公室和年轻的教师聊天时说过这样一句话“我的年纪大了,有时身体各部分零件不听使唤了,可我感觉到过去所发生的一切,仿佛就在昨天,我非常自豪地告诉你们我爱我的学生、我爱教师岗位的一颗心永远不会改变”,一句朴实话语让年轻的老师低头沉默参考资料,少熬夜!下来,好长时间过去了,办公室想起了雷鸣般的掌声,为他送来赞许的目光,也正是这种不服老的一颗心,促使他能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。年纪大了,接受新事物比较慢些,为了使自己在教育现代化的推进中不会落伍,他两年头在家庭经济条件不允许的情况下,花费四千余元电脑一台,学习电脑操作,在互联网上备课,学习等,在其学习过程中,经常拜年轻教师为师,不耻下问。同事们经常评价李老师说,李老师不仅能教出好成绩、教出好学生、还能教出有爱心的企业家,李老师真是好样的!教师个人先进事迹材料【第三篇】本人从年参加工作以来,一心扑在党的教育事业上,工作勤勤恳恳、任劳任怨,以一颗赤子之心,用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。从参加工作以来,就战斗在教学的前线。我深知教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。一、爱岗敬业,默默奉献在工作中,爱岗敬业,踏实上进,努力钻研,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。在课堂教学中,我结合英语学科的交际性与实用性,认真备课,让学生学会基础语言知识的同时,提高了用英语交际的能力,在寓教于乐中达到教书育人的目的。同时我还虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。我处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作。工作中,我对自己严格要求,教学以实为本,育人从实际出发。深信只要踏实肯干,定能赢得学生的认可,同事的认同。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中取得了令人满意的成绩,20xx年年度考核优秀等次。在从教的十余年,发表了《英语教师的语言魅力及和谐师生关系的构建》《如何激发职业中学学生学习英语的兴趣》《提高英语学困生成绩之我见》等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。二、以身作则、为人师表为了使教学相长,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在业余时间,学习专业知识、钻研教育教学理论,做到学习理论与实践相结合,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在教育学生时,我深知教师的一言一行会潜移默化参考资料,少熬夜!修养学生的品行。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心。三、德高为范,注重德育工作教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。四、实施家访,深入群众,有效搭建家校共育平台有段时间,我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况实施家访,深入了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。通过了解得知这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫李小龙的男孩因父母离异从小由奶奶
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