经济与生活考点

经济与生活考点丹寨排牙大桥•第一课神奇的货币•◆考点一：货币的本质•●知识点1：商品的基本属性•（1）商品的含义：用于交换的劳动产品•（注意：①商品进入消费领域就成为消费品，不再是商品。②交换体现的是买卖关系而非赠送关系；）•（2）商品的基本属性：价值和使用价值。•①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。价值是商品的特有属性和本质属性。是社会属性•②使用价值是自然属性。（涉及到商品的质量）•③两者的关系：对立统一•统一：商品是两者的统一体。使用价值是价值的物质承担者。•对立：生产者和消费者都不能同时占有两者。•▲④注意：A、有价值就一定是商品，有使用价值；B、有使用价值的东西不一定有价值。•★知识运用：商品两属性对现实的指导意义(食品安全、药品安全)•①使用价值是价值的物质承担者。必须重视商品的质量•②A消费者：购物就应追求“物美价廉”•B、生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力提高产品质量，树立质量观念•C、国家：重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣的行为•●知识点2：货币的产生与本质•（1）货币产生：商品和货币不是同时产生的，但将来会同时消亡。•（2）货币的本质：是一般等价物。•●知识点3：货币的基本职能•（1）基本职能：（货币产生就有的职能，货币的基本职能≠货币的职能）•①价值尺度（观念上的货币）•②流通手段(即购买手段，必须用现实的货币)。•A、主要特点是:一手交钱、一手交货。（商品的让渡和货币的让渡在时空不分离）•B、流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。•（2）其它职能：•①贮藏手段（必须是足值的货币）•②支付手段（商品的让渡和货币的让渡在时空分离）•适用情况：税收、利息、债务、租金（房租、地租）、工资的支付•③世界货币（现在某些纸币也具有了这个职能）•●知识点4：金属货币与纸币••（1）纸币•①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。（纸币本身没有价值）•②职能：A、流通手段，B、支付手段•③发行：中国人民银行（国家授权）。•A、国家不可以任意发行。（国家有权决定纸币发行的数量、面值（面额）、但无权决定纸币的购买）B、纸币的发行量以流通中所需的货币量为限度。•流通中所需货币量=(待售商品量×商品价格水平)/货币流通次数。•▲④注意：硬币也是纸币、纪念币为法定货币，纪念币只是用作纪念手段，不直接流通。•（2）通货膨胀•①实质：是社会总需求大于社会总供给。•②表现：物价上涨•③影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。•④原因:A、发行过多的货币•B、需求拉动，总需求大于总供给。•C、近年来我国油价、食品（猪肉）不断上涨，成本推动•⑤解决方法：•A、大力发展生产，增加商品供应量，•B、实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政策（减少财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收)•C、严格控制新开工项目•D、采取有力措施抑制价格总水平过快上涨，加强价格监测，加强市场监管。•E、及时完善和落实对低收入群众的补助办法•(3)通货紧缩：•①实质：社会总需求小于社会总供给•②表现：物价下降，纸币升值。•③影响：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。•◆考点二：货币的种类与形式•●知识点1：货币与财富：货币代表一定的财富，代表着人们过去的劳动。•●知识点2：结算与信用工具•（1）结算：包括现金结算、转账结算。•（2）信用货币：（职能：流通手段和支付手段。）•（3）信用工具：信用卡、支票、汇票•①信用卡：含义：银行信用卡是银行对资信状•况良好的客户发行的一种信用凭证。•②支票：（含义：支票是活期存款的支付凭证。）•●知识点3：外汇与汇率：•（1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。•▲注意：外币不等于外汇，外汇能够用于国际间结算，外币不一定能。•（2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。•①汇率的实质是反映不同国家商品的相对价格。•②我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。•（3）汇率波动的影响（汇率成为各国调节经济的重要手段）•①外汇汇率上涨：外币升值，本币（人民币）贬值，出口扩大和进口减小，国内物价上涨，国内就业增加和国民收入增长，国际外汇储备增加，资金外逃。•②外汇汇率下跌，外币贬值，本币（人民币）升值，出口下降和进口增加，国内物价稳定、国内就业下降和国民收入下降，国际外汇储备减少，吸收外资流入。•（4）人民币升值•①影响：•A、利：•a、可能意味着人民币地位的提高，中国经济在世界经济中地位的提升。•b、中国老百姓手中的财富更加值钱，有利于出境旅游，•c、有利于我国进口（进口商品价格降低）,有利于我国企业升级转型，增加科技含量，提高产品质量；•d、外债压力的减轻，•B、弊：•a\不利于我国出口（我国出口商品价格上涨，出口产品竞争力下降），内销困难；•b\不利于引进外资和吸引外国游客；c\会造成我国外汇储备贬值和缩水。•（5）保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济又好又快发展，具有重要意义。•★（6）热点：•①我国推动跨境贸易人民币结算的经济意义。•A、有助于推动人民币国际化，提升人民币的国际地位；•B、有利于推动国家及区域间贸易和投资的发展，也有利于反对贸易与投资保护主义，推动改革开放；•C、对稳定国内物价及人民币币值，维护金融稳定和国家经济安全具有重要意义；•D、有助于推动建立公平、公正、包容、有序的国际金融体系、国际经济新秩序，推动世界经济的发展。•②人民币日元直接交易的经济意义•A、有利于便利中日贸易和节省成本。•B、有利于提升人民币的国际化水平。有助于中日韩贸易区的建立和强化人民币区域货币的地位，••第二课多变的价格•◆考点一：价格的决定与变动•●知识点1：价值与价格•（1）联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。•（2）影响价格的因素：•①价值决定价格，价值是价格的基础。（商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。）•②商品的供求关系（直接因素）（供大于求，价格下跌；供小于求，价格上升。）•③如气候、时间、地域、生产、宗教、习俗等（间接因素）•④市场自发性、盲目性、滞后性的缺陷•⑤流通环节的多少会引起商品价格的变化。•⑥纸币的发行量影响价格。纸币发行过多，引起纸币贬值，物价上涨，即通胀。（币值与通胀）•（3）★知识运用：•①政府调控物价的原因：（居民消费价格指数（CPI）上涨）•A、价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。（特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。）（影响生活）•B、加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。•C、稳定物价，防止通胀（国家宏观调控的主要目标之一）。（宏观经济发展）•D、降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。（影响生产）•E、调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。•②解决措施:•国家•a、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快地发展；•b、大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度；抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。•C、实施稳健的货币政策，紧缩的财政政策,•d、实行临时价格干预。加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为；•e、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给•f、提高资源利用效率，充分利用国际国内两个市场、两种资源。•企业•a、依靠科技进步和自主创新，大力提高劳动生产率；（价值决定价格）•b、企业优化产业（产品）结构•c、企业注重经济效益的同时，也要重视社会效益。•公民•a、树立正确消费观;•b与违规涨价行为作斗争•③“疯狂的菜价”（“蒜你狠”、“火箭蛋”）：流通秩序混乱，农产品流通中间环节多、“最后一公里”等顽疾是推高菜价的主要元凶；疯狂菜价挫败百姓的幸福感（科学发展观）•●知识点2：价值规律及其表现形式•（1）价值规律内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。•（2）价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。•（3）“等价交换”的理解•①“等价交换”，不是每次交换都等价，不等价交换次数多于等价交换次数•②从一段较长时间来看，商品的平均价格与价值相符，即平均价格等于价值。•③“等价交换”，而是一个趋势，只存在于平均数中。•（4）价值规律不起作用的特例——例如珍贵古玩、字画、邮票等特殊商品的交换。•（5）▲注意：劳动生产率与商品价值量的关系：•①商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。•②个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但与价值总量成正比•③知识运用：国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率••●知识点3：供给与需求•（1）供求影响价格：•①供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用）•②供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用）•（2）影响需求的因素有：•A、消费者的收入水平以及社会收入分配的平等程度•B、购买者的偏好•C、商品自身的价格•D、相关商品（互补商品、替代商品）的价格•E、消费者对未来价格的预期•F、人口和天气等，•●知识点4：影响（均衡）价格的因素•（1）均衡价格即是由供需双方共同决定的价格。均衡价格(equilibriumprice)是商品的供给曲线与需求曲线相交时的价格。也就是商品的市场供给量与市场需求量相等，商品的供给价格与需求价格相等时的价格。•（2）影响均衡价格上升的因素:•①直接因素:A、市场需求扩大B、市场供给缩小•②间接因素:除该商品以外的所有其它因素•（3）供求变动对均衡价格的影响•①需求变动的影响。在供给不变的情况下：需求增加，均衡价格上升，均衡产量上升；反之亦然。(均衡产量是指当供求均衡时,我们将一个单位时间内生产的商品量叫做均衡产量)•②供给变动的影响。在需求不变的情况下：供给增加，均衡价格下降，均衡产量上升；反之亦然。•支持价格又称最低价格或价格下限，是政府为了支持某一行业而规定的该行业产品的最低价格。这一价格高于市场自发形成的均衡价格。支持价格又称最低价格或价格下限，是政府为了支持某一行业而规定的该行业产品的最低价格。这一价格高于市场自发形成的均衡价格。•◆考点二：价格变动对经济生活的影响（即价值规律的作用）•●知识点1：价格变动对消费者的影响•（1）一般来讲，价格上涨时，人们会减少对它的购买；价格下降时，人们会增加对它的购买；•（2）价格变动的影响：对生活必需品需求量→比较小，对高档耐用品需求量→比较大。•（3）价格上涨，该商品的替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。（相关商品）•★知识运用：油价上涨，有助于我们树立能源忧患意识，更加珍惜资源，节约能源，减少对石油的依赖。•●知识点2：价格变动对生产的影响•（1）调节生产（2）提高劳动生产率（3）生产适销对路的高质量产品。••第三课多彩的消费•◆考点一：影响消费的因素•●知识点1：影响消费的因素：•①根本因素：国家经济发展水平•②主要因素：A、居民的收入。（收入是消费的前提和基础。正比）B、物价水平（反比。）•③其他：消费心理和消费观念、商品性能与质量、外观与包装、广告、购买方式、服务态度等。•●知识点2：消费类型：•（1）按产品类型：有形商品消费和劳务消费。•（2）按交易方式：钱货两清，货款消费，租货消费。•（3）按照消费的目的：•①生存资料消费(满足较低层次的需求，维持生存为目的,最基本消费,重在解决温饱)•②发展资料消费(满足发展的要求,重在全面发展素质)•③享受资料消费(满足享受的需求，最高层次消费,重在身心愉悦)•▲注意：（教育贷款不属于消费，是人力资源投资。）•★（4）如何看待贷款消费•①贷款消费是以信用为基础的，适度的、合理的贷款