经济学11级微观经济学第一章

WZH主讲：山东理工大学商学院王振红[e-mail]西方经济学微观部分Micro-economicsWZH要求期末进行闭卷考试。成绩计算：平时考勤×10%＋作业×10%＋期末考试成绩×80%。WZH高鸿业主编．《西方经济学（微观部分）》第4版．中国人民大学经济出版社，2007.教材WZH高鸿业与《西方经济学》1921年生于江苏徐州；1944年国立交通大学机械系毕业1946年美国科罗拉多大学学习经济学，1956年获博士学位；1956—1957年任美国密苏里大学管理学院副教授；1957年归国，在中国人民大学讲授“资产阶级经济学说批判”1982年，独立翻译并出版了萨缪尔森的《经济学》（第10版），使国内《经济学》教科书一步与世界接轨WZH1、[美]曼昆（1958）著．《经济学原理（微观分册）》第4版．梁小民译．北京大学出版社，2006。GregoryNMankiw.PrinciplesofEconomics．4thThomsonLearningPress，2007教学参考书至少对照三本不同的教科书，才能学好一门课！WZH格列高里·G·曼昆（N.GregoryMankiw）:哈佛大学的一位青年经济学教授;这本书1998年在美国出版时创造了两项吉尼斯世界记录：尚未完稿，出版商就以140万美元买下版权，创下了经济学著作卖价的世界吉尼斯记录；一经出版便很快风行美国，其畅销速度和畅销数量又创下吉尼斯世界记录《美国新闻和世界报道》1998年4月6日报道，曼昆的《经济学原理》已经被美国大约350所大学用作经济学教科书。这时这本书问世还不到3个月。英文版当年销量20万册，世界上最成功的经济学教科书WZH2、[美]萨缪尔森，诺德豪斯著．《经济学》．萧琛等译．人民邮电出版社，2008，第18版PASamuelson，WDNordhaus.Economics．18thedition，McGraw-HillCompanies，Inc.2005。每3年更新一版，及时跟踪学科进展，60年长盛不衰。WZH3、[美]斯蒂格利茨著，（美）沃尔什著，黄险峰，张帆；《经济学》第3版，人民邮电出版社，2005。JosephEStiglitz．Economics．3thedition，1997，WWNorton&CompanyWZH约瑟夫·E·斯蒂格利茨（Joseph·E·Stiglitz）于1943年生于美国的印第安纳州，1967年在美国麻省理工学院获经济学博士学位。1969年，年仅26岁的斯蒂格利茨被耶鲁大学聘为经济学教授。1993年至1997年成为克林顿总统经济顾问委员会的重要成员，并且从1995年6月起任该委员会主席。1997年至1999年间，世界银行高级副行长兼首席经济学家，为消除世界贫困、推动世界经济发展做出了诸多贡献。2001年，因在信息经济学领域的杰出成就，他获得诺贝尔经济学奖，同年起他在美国哥伦比亚大学任经济学教授。WZH4、[美]H范里安著．《微观经济学：现代观点》．费方域译．三联书店上海分店出版，2006，第6版HalRVarian．IntermediateMicroeconomics：AModernApproach．6theds，WWNorton&Company，2003WZH5、黎诣远主编。《西方经济学》第二版，高等教育出版社，2005。系统性更强，视角更广阔，更接近前沿，但数学应用的更多一些。WZH6、吴海燕主编《经济学原理》，经济科学出版社，2005。相当于高鸿业《西方经济学》的“教案”，但系统性更强，通俗易懂，可配合使用。WZH（7）平新乔著．微观经济学十八讲．北京大学出版社，2001（8）《现代西方经济学习题指南》，尹伯成主编，复旦大学出版社，2007年WZH第一章引论一、为什么要学习经济学二、什么是西方经济学三、经济学的基本问题四、经济学的主要研究方法五、西方经济学理论的发展简况WZH第一节为什么要学习经济学“为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，在你的一生中——从摇篮到坟墓——你都会碰到无情的经济学真理。作为一个选民，你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。”诺贝尔经济学奖获得者：【美】保罗萨缪尔森WZH学习经济学有助于了解你生活的世界，有许多问题会引起你的好奇心。为什么市中心的房价高？航空公司往返机票低？为什么明星得到的报酬高？为什么有时通货膨胀，有时通货紧缩？为什么现在工人下岗失业的多？。。。。。。这些问题恰恰是经济学课程可以帮助你回答的问题。WZH经济学将是你精明的参与经济，在你日常生活中你要做出许多经济抉择，是升学还是就业？多少收入用于支出？多少用于储蓄？多少用于投资？你是一个公司老板你要决定对你的产品收取多高的价格，学习经济学本身不会使你富有，但它将给你一些有助于你努力致富的手段。WZH它将使你更加理解经济政策的潜力与局限性。为什么我们国家要加入世界贸易组织？为什么我们要实行再就业政策等。这些问题不仅是北京中南海决策者的事，也是我们老百姓牵挂的事。因此，经济学可以运用到生活中的许多方面。无论以后你阅读报纸；管理企业、政府机关或者你就是一个普通的消费者，你都会为你学习过经济学而感到欣慰。WZH第二节什么是西方经济学何谓经济？西方：家政管理----侧重微观中国：经世济民----侧重宏观WZH一、经济的内涵+经济是一个统称，是对人类生存和发展所必须进行的物质资料的生产、交换、分配、消费活动的总称。+经济的另一个含义是节俭、节省；+经济最早的含义是家政管理。WZH西方语言中“经济”一词的词源ThewordeconomycomesfromaGreekwordfor“onewhomanagesahousehold.”色诺芬（约公元前430－前354年）是古希腊著名的经济学家、史学家、思想家。色诺芬是最早使用“经济”这个词的人，他写过许多经济学著作，如《经济论》、《雅典的收入》、《论税收》等。其丰富的学术著作和经济思想是给后人对经济领域进行研究提供了宝贵的精神财富。WZH二、经济学1、经济学的定义：经济学是研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满足人们无限需求的社会科学。2、资源：即经济资源，也称为生产要素，是人类用来进行经济活动所必需的各种因素和条件，它包括土地、劳动力、资本等有形资源，还包括企业家才能、技术、知识、管理、时间、信息、商誉、网络等无形资源。WZH3、经济主体（Economicagents）三类经济主体：居民户（Households）、厂商（Firms）、政府（Governments）居民户包括个人和家庭，厂商即企业，政府包括中央政府与地方政府。不同的经济主体有不同的活动目标或目标函数。如：企业是为了利润最大化或产量、产值最大化、市场占有最大化等。WZH三、西方经济学1、西方经济学的内涵通常所说的西方经济学指：1930年代以来，特别是二战后，在西方经济理论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。西方经济学只是一个习惯称谓，因为主要在发达的西方市场经济国家产生和发展起来，因而命名，除此之外，并不包含更多的其他含义。（1）西方经济学基础理论中最重要的就是微观经济学与宏观经济学。（2）西方经济学是所有经济学、管理学专业的核心基础课程。WZH微观经济学宏观经济学国际经济学研究国内经济问题国家之间的经济问题2.西方经济学的组成WZH概念微观经济学：以个体经济单位作为研究对象，研究市场机制的运行与作用，以及改善这种运行的途径。3、微观经济学微观经济学研究：价格机制如何解决社会的资源配置问题？。微观经济学始于1776年。亚当.斯密《国富论》WZH微观经济学●研究的对象是单个经济单位（居民与厂商，Households；Firm/Businesses）的经济行为。●解决的问题是资源配置。●中心理论是价格理论（“看不见的手”）●研究方法是个量分析。WZH公众企业产品的价格决定要素的价格决定产品市场要素市场消费者的产品需求生产者的产品供给生产者的要素需求消费者的要素供给消费行为生产行为劳动，土地，资本，管理微观经济学的市场循环流动模型$WZH本教材的结构第二章：价格理论的两个基本假设：供给和需求第三章：效用论——消费者行为理论第四章：生产论；第五章：成本论——厂商理论第六章、第七章：市场论第八章：生产要素供求——分配论第九章：一般均衡与福利经济学第十章：博弈论第十一章：微观经济政策以主流经济学派的观点为主。限于基本理论框架、主要理论及其应用。WZH概念宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。特点宏观经济学的基本假定：（1）市场机制是不完善的；（2）政府有能力调节经济，纠正市场经济的缺陷宏观经济学WZH●研究的对象：整体经济；●研究方法：总量分析；●中心理论：国民收入理论；●解决的问题：资源利用。宏观经济学特点WZH合成谬误，就是：“对于部分来说是对的事情，对于整体来说也是对的，这一错误的概念就是合成谬误（fallacyofcomposition）”（《经济学》第十四版，首都经贸大学出版社，第11页）。1、个人在经济萧条时试图多储蓄一些，可能会减少社会的总储蓄；2、如果一个人获得了更多的货币，那么他的境况变好；如果每个人都获得了更多的货币，那么没有一个人的境况会变好；3、如果所有的农民都获得了丰收，那么，农民的总收入可能将会下降。”合成谬误——从微观到宏观WZH微观经济学与宏观经济学的关系从微观和宏观分析同一问题，结论可能不同：微观上讲，如果一个企业降低工资，可以降低成本，增加利润；从宏观上讲，所有的企业都降低工资，有效需求不足，最终导致企业利润下降；微观与宏观相互补充，相辅相成微观以资源充分利用为前提，研究资源最优配置宏观则以资源最优配置为前提，研究资源充分利用。市场机制具有种种局限，不能解决垄断、公平等重大问题，必须在宏观调控下才能真正做到资源最优配置。宏观调控也必须以微观机制为基础，运用各种经济杠杆，才能真正做到资源的充分利用。WZH微观经济学与宏观经济学微观经济学宏观经济学又名小经济学，个体经济学，价格理论大经济学，总体经济学，收入理论理论依据新古典经济学凯恩斯经济学基本假设资源稀缺，充分就业需求不足，存在失业分析方法个量分析方法总量分析方法分析对象以家庭、厂商等经济个体为主以整个国民经济总体为主分析重点市场价格国民收入主要目标个体利益最大全社会福利最大WZH经济学产生源于人类社会的一对客观矛盾。即适应人类欲望的无限性和满足人类欲望的资源的稀缺性之间的客观存在的矛盾所引起的选择的必要性产生和发展起来的。资源的稀缺性或有限性：自然资源（淄博为例）、劳动、资本、土地、管理才能欲望的无限性：马斯洛的需要层次理论第三节经济学的基本问题WZH终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻。取得美妻生下子，恨无田地少根基。买到田园多广阔，出入无船少马骑。槽头栓了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣。作了皇帝求仙术，更想登天跨鹤飞。若要世人心里足，除是南柯一梦西。人类欲望与稀缺资源之间的矛盾WZH一、欲望（需要）的无限性1.欲望：欲望是指一种缺乏的感觉与求得满足的愿望。它具有无限性与层次性。(见需求塔)WZH2、马斯洛需要（欲望）层次理论WZH二、资源的稀缺性人类经济问题的根源在于资源的有限性资源的稀缺性：资源的相对有限性相对于人类社会的无穷欲望，经济物品，或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的，这就是稀缺性。稀缺资源具有多种用途（一磅铁：铁锤、发条）不同用途之间具有排他性和收益差别？用于一种用途就不能用于别种用途对稀缺资源不同用途的合理选择成为必要如何选择和配置稀缺资源也因此成为经济学研究的核心问题WZH●稀缺资源：既有限又有多种用途的资源●经济品：数量稀