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《经济学原理》课程理论教学大纲课程编号:1201020618课程名称:经济学原理(PrinciplesofEconomics)课程学时:48学时课程学分:2.0学分适用专业:土地资源管理执笔人:何仁伟编写时间:2010年9月一、课程的性质和目的经济学原理是资源环境与城乡规划管理学位课,它划分为微观经济学和宏观经济学两部分。通过双语教学要求(1)学生掌握掌握经济学原理的基本概念,对当今主流经济观点、经济方法、经济理论有比较全面的理解和掌握,为进一步学习其它专业课程打下理论基础;(2)具体阅读和搜集有关经济学原理外文资料的能力,并能用日常英语进行简单的专业交流。本课程特别提倡学生进行自学、广泛阅读参考书、独立思考、展开讨论的教学方式,并以此达到进行学时调整、教师精讲、学生宽学的目的,教师可结合实际需要增加若干专题内容。二、课程的教学内容和学时分配PARTⅠPrinciplesofMicroeconomics1.TheScopeandMethodofEconomics(3学时)教学内容:1、WhyStudyEconomics?(1)ToLearntheWayofThinking(2)ToUnderstandSociety(3)toUnderstandGlobalAffairs(4)ToBeanInformedVoter2、TheScopeofEconomics(1)MicroeconomicsandMacroeconomics(2)TheDiverseFieldsofEconomics3、TheMethodofEconomics4、AnInvitation5、ReviewTermsandConcepts6、Appendix教学要求:1、让学生掌握“为什么要学习经济学?”的有关知识点。2、掌握微观经济学与宏观经济学的含义,理解经济学涉及的领域。3、理解经济学的各种研究方法。4、掌握与本章节有关的专业词汇和概念。5、掌握怎样阅读和绘制经济学的相关图表。重点:经济学的概念,机会成本的概念,微观经济学概念,宏观经济学概念,介绍经济学的研究方法,即实证经济学方法,规范经济学方法,边际分析方法,经济学图表阅读和绘制。难点:经济学的分析方法,机会成本的概念。2.TheEconomicProblem:ScarcityandChoice(4学时)教学内容:1、Scarcity,Choice,andOpportunityCost(1)ScarcityandChoiceinAone-PersonEconomy(2)ScarcityandChoiceinanEconomyofTwoorMore(3)TheProductionPossibilityFrontier(4)ComparativeAdvantageandtheGainsfromTrade2、EconomicSystems(1)CommandEcomomies(2)Laissez-FaireEcomomies:TheFreeMarket(3)MixedSystems,Markets,andGovernments3、ReviewTermsandConcepts教学要求:1、掌握掌握稀缺性、选择的机会成本的含义。2、掌握生产可能性边界的含义。3、掌握比较优势和绝对优势的区别。4、掌握比较优势的原理及应用。5、了解不同经济制度的含义及其区别。6、掌握与本章节有关的专业词汇和概念。重点:稀缺性、选择和机会成本的含义,生产可能性边界的含义,绝对优势的含义,比较优势的原理及应用。难点:生产可能性边界的含义,比较优势原理。3.Demand,Supply,andMarketEquilibrium(5学时)教学内容:1、FirmsandHouseholds:TheBasicDecision-MakingUnits2、InputMarketsandOutputMarkets:TheCircularFlow3、DemandinProduct/OutputMarkets(1)ChangesinQuantityDemandedversusChangesinDemand(2)PriceandQuantityDemanded:TheLawofDemand(3)OtherDeterminantsofHouseholdDemand(4)ShiftofDemandversusMovementALongADemandCurve4、SupplyinProduct/OutputMarkets(1)PriceandQuantitySupplied:TheLawofSupply(2)OtherDeterminantsofSupply(3)ShiftofSupplyversusMovementAlongaSupplyCurve(4)FromIndividualSupplytoMarketSupply5、MarketEquilibrium(1)ExcessDemand(2)ExcessSupply(3)ChangesinEquilibrium6、DemandandSupplyinProductMarkets:AReview7、LookingAhead:MarketsandtheAllocationofResources8、ReviewTermsandConcepts教学要求:1、了解经济活动循环流动图的含义。2、掌握需求的含义与需求定理,需求变动与需求量变动的区别。3、掌握供给的含义与供给定理,供给变动与供给量变动的区别。4、掌握均衡价格的含义,供求定理。5、掌握与本章节有关的专业词汇和概念重点:需求的概念,需求定理,影响需求的因素,需求函数:Q=F(P),需求的变动和需求量的变动,供给的概念,供给定理,影响供给的因素,供给函数,供给的变动和供给量的变动,均衡价格的决定与变动。难点:需求的变动和需求量的变动,供给的变动和供给量的变动。4、DemandandSupplyApplicationsandElasticity(4学时)教学内容:1、ThePriceSystem:RationingandAllocatingResources(1)PriceRationing(2)ConstraintsontheMarketandAlternativeRationingMechanism(3)PricesandtheAllocationofResources(4)PriceFloors2、SupplyandDemandAnalysis:AnOilImportFee3、SupplyandDemandandMarketEfficiency4、Elasticity(1)PriceElasticityofDemand(2)CalculatingElasticies(3)TheDeterminantsofDemandElasticity(4)OtherImportantElasticities5、LookingAhead6、ReviewTermsandConcepts教学要求:1、掌握价格机制及其是如何配给和分配资源。2、掌握和理解供给和需求规律在经济活动的分析方法并能灵活运用。3、了解什么叫消费者剩余和生产者剩余。4、掌握价格弹性、供给弹性、收入弹性、交叉弹性的含义,能熟练运算;掌握价格弹性与总收入的关系;了解需求弹性的决定因素。5、掌握与本章节有关的专业词汇和概念重点:供给和需求规律在现实经济活动中的运用;弹性的含义及其计算价格弹性与总收入的关系。难点:供给和需求规律在现实经济活动中的运用;弹性的含义及其计算价格弹性与总收入的关系。5、HouseholdBehaviorandConsumerChoice(4学时)教学内容:1、HouseholdChoiceinOutputMarkets(1)TheDeterminantsofHouseholdDemand(2)TheBudgetConstraint2、TheBasisofChoice:Utility(1)LawofDiminishingMarginalUtility(2)AllocatingIncometoMaximizeUtility(3)TheUtility-MaximizingRule(4)DiminishingMarginalUtilityandDownward-SlopingDemand3、IncomeandSubstitutionEffects(1)TheIncomeEffect(2)TheSubstitutionEffect4、ConsumerSurplus5、HouseholdChoiceinInputMarkets(1)TheLaborSupplyDecision(2)ThePriceofLeisure(3)IncomeandSubstitutionEffectsofAWageChange(4)SavingandBorrowing:PresentversusFutureConsumption6、ReviewTermsandConcepts教学要求:1、掌握家庭需求的决定因素;掌握家庭预算约束线的含义及其绘制和在经济活动的具体分析。2、理解效用的概念;掌握边际效用递减规律在经济活动的运用;掌握效用最大化法则有关知识点。3、理解收入效率和替代效用的含义及其运用。4、理解钻石/水悖论及其在现实经济活动中的运用。5、理解家庭在生产要素市场上的决策:劳动力供给决策;闲暇的价格;工资变动的收入/替代效应;储蓄与借贷。6、掌握与本章节有关的专业词汇和概念重点:家庭需求的决定因素;家庭预算约束线的含义及其绘制和在经济活动的具体分析;边际效用递减规律在经济活动的运用;收入效率和替代效用的含义及其运用。难点:家庭预算约束线的含义及其绘制和在经济活动的具体分析;效用最大化法则;收入效率和替代效用的含义及其运用。6、TheProdutionProcess:TheBehaviorofProfit-MaximizingFirms(3学时)教学内容:1、TheBehaviorofProfit-MaximizingFirms(1)ProfitsandEconomicCosts(2)Short-RunversusLong-RunDecisions(3)ThebasesofDecisions:MarketPriceofOutputs,AvailableTechnology,andInputPrices2、TheProductionProcess(1)ProductionFunctions(2)ProductionFunctionsWithTwoVariableFactorsofProduction3、ChoiceofTechnology4、LookingAhead:CostandSupply5、ReviewTermsandConcepts教学要求:1、掌握完全竞争市场的概念及其假设条件。2、掌握利润和经济成本的概念;掌握长期决策与短期决策之间的区别;掌握经济活动决策的基础:产品价格,可利用的技术,生产要素的价格。3、掌握生产技术的含义;掌握各种生产函数(总产量函数,边际产量函数,平均产量函数)的含义及其函数图像的绘制;理解并掌握边际效用递减规律其运用;理解具有两个变量的生产函数。4、掌握利润最大化厂商对技术的选择。5、回顾厂商成本与供给。6、掌握与本章节有关的专业词汇和概念。重点:利润和经济成本的概念;长期决策与短期决策之间的区别;各种生产函数的含义及其函数图像的绘制;利润最大化厂商对技术的选择。难点:利润和经济成本的概念;各种生产函数的含义及其函数图像的绘制;具有两个变量的生产函数;利润最大化厂商对技术的选择。7、Short-RunCostsandOutputDecisions(3学时)教学内容:1、CostinShortRun(1)FixedCosts(2)VariableCosts(3)TotalCosts(4)Short-RunCosts:AReview2、OutputDecisions:Revenues,C
本文标题:经济学原理教学大纲
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