设计大赛活动方案(案例)【参考4篇】

好文档，供参考1/9设计大赛活动方案(案例)【参考4篇】【题记】这篇精编的文档“设计大赛活动方案(案例)【参考4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！设计大赛活动方案【第一篇】一、组织机构主办单位：滁州学院教务处、大学计算机教研室承办单位：计算机协会二、大赛主题人与动物和谐相处三、参赛对象滁州学院全体在校学生，不限年级、不限专业。四、大赛形式1.报名方式（12月10日之前）参赛选手根据自己的爱好和兴趣，围绕“人与动物和谐相处”主题，利用PowerPoint设计制作参赛作品。12月10日之前加入大赛QQ群：20xxPPT设计大赛@chzu421649299，同时在群中“@计协-蒲静敏，学生姓名—学号—班级—学院—手机号码—班主任姓名，20xxPPT设计大赛报名”，完成报名工好文档，供参考2/9作。每位同学加入QQ群后，请修改QQ备注为“学号专业班级姓名”。2.作品提交（即日起至12月20日）请参赛同学务必于12月20日之前将设计好的作品（PPT作品、word文档或者视频制作的作品说明）发送到@，作品命名方式为“学生姓名—学号—班级—学院—手机号码—班主任姓名”，否则无效。3.初赛选拔（12月21日-22日）组委会将本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评判、打分。评分按照作品内容、结构、创意等三项标准，汇总三项评分后，选拔出决赛作品。4.决赛答辩（拟定12月24日下午14:00，信息楼321会议室）对于进入决赛的同学，现场展示作品，说明作品的设计思路、设计方法，答辩时间不超过5分钟。如对PPT作品重新设计，可以提前20分钟现场拷贝。决赛获奖同学将由专业教师指导参加20xx年计算机设计大赛。五、大赛奖项设置大赛将评选出一等奖5名；二等奖10名；三等奖20名；优秀奖若干，颁发奖品及荣誉证书，以资鼓励。六、其他说明1.参赛选手提交的作品必须是个人独立完成。好文档，供参考3/92.严禁抄袭他人作品，一经发现违规行为将立即取消学生参赛资格。3.评分标准（1）内容（35%）A、内容充实、健康积极向上；具有观赏性、普及性、艺术性；B、主题突出，围绕一个中心组织相关内容进行创作设计；C、设计思路清晰，表达意图明确。（2）结构（15%）设计结构清楚合理，页面内容清晰明了。（3）创意（50%）A、页面具有较强的个人设计创意。B、整体风格统一，色彩搭配鲜明，内容布局合理。设计大赛活动方案【第二篇】一、设计主题：“文明中华，美丽马中”。二、参赛对象：七---九年级三、活动形式及时间各班选三名学生组成班级代表队，自带钢笔、所准备文字材料（其余彩笔，尺子、纸张等材料由学校提供）好文档，供参考4/9本周星期六下午一点五十，在四楼会议室，自主设计手抄报。四、作品要求：（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。（2）手抄报版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。（3）手抄报统一用4开美术纸（学校提供），每幅作品均要求以单面的形式出现，可分一到两个版面，年级、班级、作者姓名写在作品背面右下角。（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。五、评分标准：1、主题鲜明。2、版面设计新颖、美观、合理。3、书写工整，字迹清晰、美观、整洁。4、内容充实，可读性强。5、图文并茂，整体效果好。六、评选办法：（1）由评委现场打分，评出一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。（2）评委：校领导、教师代表。好文档，供参考5/9设计大赛活动方案【第三篇】一、活动目的展现当代中学生朝气、活力、团结、进取的精神风貌；展现班级良好风貌，增强感恩意识、责任意识、奉献意识，建设和谐校园、和谐班级、和谐寝室；展现学生良好学习风貌，培养文明风尚、学习风气、精神风采，丰富中学生活；提高班级凝聚力，增进班上同学的友谊，加强学生对身心健康的关注，提升学生的文学素养。二、组织单位：边阳中学团委三、评比对象：边阳中学初、高中全体团支部四、活动主题：月份9月10月11月12月1月班刊主题“教师节”“国庆节”“志存高远，报效祖国”纪念“”“元旦节”五、评比内容1、教师节（老师，您辛苦了、感谢老师）2、国庆节（祖国，我爱你、我的祖国、祖国在我心中、庆祝祖国60周年）3、志存高远，报效祖国（学生立志、奉献社会）好文档，供参考6/94、纪念“”（以回顾历史为背景，以热爱祖国为主线）5、元旦节（以欢度新年和弘扬传统文化为主线）六、评选要求：1、标题醒目，突出。2、内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。3、主题鲜明，健康向上，有教育意义。4、字迹工整、不潦草，无错别字。5、插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。6、美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。七、活动进程：1、各班在每月20—25日把班刊出好，28日进行检查。2、每月29日对评分结果进行张贴公布。3、每月30日评选出优秀黑板报班集体并进行表彰。八、相关说明1、设计班级黑板报作品不允许抄袭他人作品（包括框架布局、文章内容、图片、文字、图标等）。2、连续4次获奖且无其它重大违纪事故的班级，可直接被评为的度优秀团支部并给予颁发奖状、奖金和奖品。3、各班级要高度重视每月的黑板报评比，精心准备，认真完成。九、奖品设置：好文档，供参考7/9一等奖1名奖状+奖金(元)二等奖2名奖状+奖金(元)三等奖3名奖状+奖金(元)优秀奖10名奖状设计大赛活动方案【第四篇】一、活动前言班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发理学院学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的风采特色，体现当代大学生的朝气与活力，理学院科协特举办此次班徽设计大赛。二、活动目的1、活跃我院文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采。2、丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。3、展示班级风采，增强班级凝聚力活跃校园文化气氛，丰富我院同学的课余活动，提高同学们的团结互助思想。三、活动主题好文档，供参考8/9构建和谐校园，展示班级风采。四、活动对象理学院大二全体学生五、活动形式策划本次大赛分为两个阶段：（一）网络投票和校园展示阶段1、由各参赛班级统一上交参赛作品，科协将参赛作品上传网络，利用网络平台对所有参赛作品进行网络投票。2、所有参赛作品将被科协制作成展板，在教学楼进行展览，由过往的同学通过贴便利签的形式对自己喜欢的作品进行投票。投票结果。以上投票结果占总成绩40%。（二）现场答辩环节各参赛班级有3-5分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求利用PPT为评委讲解创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及蕴意。答辩环节占总成绩60%。六、活动相关要求（一）报名要求在活动时间内，根据对自己班级氛围的了解，设计出具有特色的班徽，并配以解说词。比赛以班级为单位，各专业班级上交一份作品、报名表及原创声明（于4月28日晚6点到9点间交到A3314）。好文档，供参考9/9（二）作品要求1、要求作品体现班级文化，价值理念和理想信念。2、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。3、作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。4、作品格式电子版（PS制图格式JPG大小2M以上）打印版各一份（A4纸）。七、比赛流程1、4月28晚上交纸质版和电子版，地点A3314。2、4月29日——5月4日开始网络投票。3、5月2日教学楼展示投票。4、5月8日进行现场答辩。八、评分细节（100分）1、文化内涵（20分）：具有独特的班级文化。2、内容设计（30分）：主题鲜明，思想健康，积极向上。内容明确，通俗易懂。3、创意性（30分）：风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化。4、解说词（10分）：解说生动，简单明了，突出主题。5、整体感觉（10分）。九、经费预算物品名称