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党支部联建共建协议书(精选8篇)【学习指导】这篇学习资料“党支部联建共建协议书(精选8篇)”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。党支部联建共建协议书【第一篇】甲方:乙方:为充分发挥党建统筹引领作用,充分整合社区资源和党建资源,构筑上下相通、左右联动的党建工作网络,切实加强基层社会治理创新,积极推进党建联建工作的有效开展,“围绕经济抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,建立起纵向到底、横向到边的基层组织网络体系和工作体系,实现党组织和党的工作全覆盖,加强党建工作的龙头作用和党员的先锋模范作用,为经济社会平稳较快发展提供了强有力的组织保证,经甲乙双方共同协商、充分酝酿,在自愿、平等基础上达成如下共驻共建协议:一、原则目标坚持“资源共享、工作共抓、活动共办、互利共赢、共同提高”的原则。以推动发展、服务群众、凝聚人心、优化管理、促进和谐为目标,充分发挥社区党组织的政治优势和区域内“两新”组织发展优势,强化基层党建资源整合,加强基层服务型党组织建设。准确把握和落实党的十八大提出“创新基层党建工作”的新任务新要求,着眼深化服务型基层党组织建设,创新完善基层党建工作理念和组织方式,大力推进区域化党建工作,形成行业融合、资源共享、开放互动的基层党建格局,推动党建覆盖和党组织作用发挥的同步提升。以服务区域经济发展为核心,围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作,整合各类资源,推动区域联动发展,加强“顺城商圈”区位优势,完善区域联动协调机制,建立资源整合型党建工作模式,提高党建工作整体效应。二、主要内容(一)甲方1、加强与乙方的联系沟通,负责建立健全区域化党建工作模式,建立联席会议制度,负责会议的组织和召集,营造良好的共建环境;2、乙方尚未达到单独成立支部条件时,甲方也可根据行业相近、区域相邻指导建立联合党支部,采取组织生活共过、固定活动日共办吸纳乙方党员进入甲方党组织日常管理、教育、服务,甲方引导党员自觉履行义务,发挥党员的模范带头作用,进一步推进区域经济高速和谐发展;3、甲方结合顺城社区实际为乙方提供“优服务、优区位”两大板块为核心的经营服务体系;优服务:为乙方提供工商税务登记咨询服务、免费代开税务发票服务、会议场地提供服务、公共政策及扶持政策咨询服务;优区位:①对意向换办公场所的乙方,社区通过掌握楼宇出租、出售等动态数据,为企业提供准确信息,帮助企业在大观街道内找到合适的办公场所;②对需要招聘员工的乙方,社区通过区就业局和大观街道劳动保障站等渠道,扩大招聘渠道,提高企业人才招聘率;③社区通过与“顺城商圈”内金融、法律、会计、住宿、餐饮、服务类等行业共建合作,为乙方提供优先咨询办理融资、贷款、法务、财务服务,优先预定服务。(二)乙方1、积极履行企业职责,主动加强与甲方的联系和沟通,积极参与甲方党建和精神文明共建活动,积极配合甲方完成各类数据统计填报,自觉成为顺城社区管理和建设的成员,切实服务社区、服务群众;2、引导和支持本公司党员在顺城社区中发挥党员模范带头作用,并能积极参与民族团结进步示范社区创建活动,在顺城社区为老助残、扶贫帮困结对和文化联谊活动等方面发挥积极作用;3、加强企业自身的党建工作,提高从业人员,特别是企业中高管理层的综合素质,不断提高管理服务水平;4、主动接受甲方在社区管理上的指导,取得甲方支持协调解决物业管理、经营活动中的矛盾和纠纷,共同维护顺城社区的稳定与和谐;5、根据企业发展需要和员工变动情况,努力为甲方提供就业岗位;以提高企业竞争力为目的,积极输送员工参加各级职业技能培训和竞赛。本框架协议自签订之日起生效,有效期限至年月。协议未尽事宜,由结对双方进一步协商确定。本框架协议一式两份,甲乙双方各执一份。甲方(盖章):乙方(盖章):共赢教育网负责人(签字):负责人(签字):党支部联建共建协议书【第二篇】甲方:xx县实验小学乙方:______________小学根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导思想以邓小平理论、毛浙东思想等重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。二、共建目标1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。三、双方协作内容及方式:1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。5、建立起相关的结对工作制度(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。五、其他未尽事宜,双方协商补充。六、此协议经双方单位盖章签字生效。甲方(盖章):xx县实验小学乙方(盖章):_______________负责人(签字):_______________负责人(签字):________________________年______月_______日党支部联建共建协议书【第三篇】甲方:中共芜湖县实验学校党总支乙方:中共芜湖县湾沚镇宋兴村党总支为深入贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神,全面推进创先争优活动深入开展,促进城乡基层党组织开展结对共建活动,确保结对共建活动扎实有效地开展,经甲乙双方协商研究,现达成如下协议:一、指导思想以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“城乡共建、资源共享”的思路,按照“优势互补、互帮互助、城乡联动”的原则,以加强城乡基层党组织和党员队伍建设为重点,不断增强城乡党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进城乡基层党组织创先争优,实现以共建深化创新,以党建推动发展,促进城乡统筹协调发展。二、共建目标通过阵地联建、班子联抓、工作联动等措施,逐步实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。通过开展结对共建推动甲方及其所属党员工作更加深入基层、贴近群众,能深入了解和熟悉“三农”工作,增进与农村基层和群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和农村和谐。推动乙方在加强党员教育培训、提升农村党员素质、推进村级素质教育上取得新突破;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互助上取得新成效。三、组织领导甲乙双方各自成立结对共建协调领导小组,确定专人负责结对共建工作。甲方唐斌书记任组长,乙方梁友文书记任组长。四、共建内容及措施1、开展组织建设互帮共建。甲方发挥党建业务工作优势,帮助指导乙方扎实推进党组织规范化建设。甲方每年组织党员到乙方参加一次党建座谈活动或者听党课活动。乙方主动为甲方党员开展宗旨教育、主题实践教育及创先争优活动提供基地和场所。2、开展帮扶送温暖活动。甲方在力所能及的条件下向乙方村小捐赠教育教学设施,对乙方部分贫困学生及生活困难群众进行帮扶资助。3、开展教育教学互动,促进教师共同成长。甲方组织省市级教坛新星、骨干教师到乙方桃园小学上示范课,开展教学交流。4、开展社会实践活动,促进学生交流与成长。甲方组织学生到乙方开展社会实践活动,乙方提供社会实践基地,并组织学生共同参与。5、开展文体活动,加强感情交流。甲乙双方适时开展文体娱乐等活动。本协议未尽事宜,由甲乙双方在共建过程中根据形势发展和实际需要再行协商。本协议一式两份,甲乙双方各执一份。甲方(盖章):乙方(盖章):中共芜湖县实验学校党总支中共芜湖县湾沚镇宋兴村党总支负责人(签字):负责人(签字):二〇XX年十月九日党支部联建共建协议书【第四篇】结对共建双方:_______________(机关党组织,简称甲方)_______________(村级党组织,简称乙方)为深入贯彻落实党的精神,按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求,扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议:基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。结对共建活动形式和内容:1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。2、党员干部互动。根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事,重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶,积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者,为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况,帮助甲方提高工作效能征求意见建议,为甲方制定科学决策提供依据。共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。本协议一式三份,结对双方及县委组织部各一份。结对机关党组织:__________结对农村党组织:__________负责人签名:____________负责人签名:____________年____月____日____年____月____日党支部联建共建协议书【第五篇】结对共建双方:_______________(机关党组织,简称甲方)_______________(村级党组织,简称乙方)为深入贯彻落实党的精神,按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求,扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议:基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源
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