【PPT教学模板】初三九年级二模后中考前家长会

开在二模后，中考前真诚沟通同心协力共铸孩子美好明天北海蟾宫扶摇至轻舟将过万重山孩子的成长是你我一生的事业！中考是一场比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的综合考试。中考目标：让每一个孩子绽放光彩！一、听听孩子的想法二、想想孩子们的困难三、帮助孩子的方法四、关于孩子的未来目录1.听听孩子的想法我是一棵向上生长的树。——李梓煊李梓煊同学分享de关键句：1、曾经的问题生2、发生态度转变3、如何逆袭到年级前十我是一棵向下扎根的树。——张继安张继安同学分享de关键句：1、我能考试高中吗？2、我能考上高中。3、我要考上更好的高中！2.想想孩子们的困难优生需要的是：给信心+存实力+保持良好状态1.我的孩子在学校学习已经名列前茅2.我的孩子成绩是中游亲爱的家长们，要相信“世界上怕就怕认真二字”。一个学习中等，但是学习稳健的孩子，往往在最后关头，能够冲出去，成为一匹黑马。这样的孩子，最忌讳家长一直让他赶超别人。同时这样的孩子，往往还有些特长，也要积极鼓励。一个有突出优势，其他方面都能达到中等的人，是最有竞争力，最有前途的人才。3.我的孩子成绩是下游，或者成绩名次像过山车一般不稳定这样的孩子重点放在培养孩子的心态上，化解他的偏激观点，尽量找出他的特长，争取在一个地方取得超过其他同学的突破。不要牢骚，不要埋怨，学习部分重点、掌握基础知识，稳定住成绩。如果补习，也不要做难题，能够把基础知识和作业题做好，就值得加以鼓励。①小目标稳心态②找特长抓重点③重基础反复练④多鼓励勤肯定3.帮助孩子的方法01放轻松有研究表明，情绪反应具有相当的传染性。有些家长在孩子初三这一年，自己心理上变得紧张、焦虑、不安，担心孩子学习状态不佳、成绩波动大、心态不好、中考失利影响未来发展等等。所以，最后40天，把生活节奏适当放慢，不要把工作安排得太满，学会“慢生活”。在呵护孩子的同时，也呵护自己，关注自己的内心需求，平衡生活与工作的关系，适当满足自己，这是保持情绪愉快的关键。您不需要时刻死盯着孩子，孩子学习的时候，您可以和爱人去公园散步，也可以跟朋友去看场电影。您不必为孩子端茶倒水、不离左右、疲惫憔悴，要知道，温暖明媚的笑容远比战战兢兢的呵护更能稳定孩子的情绪，给孩子带来轻松。02用耳朵陪伴您无需挖空心思、想方设法给孩子出主意；您也无需充当一个心理分析者和安慰者……您只需面带微笑，专注地倾听孩子的诉说，或点头，或简短回应：“哦，是这样”，“后来呢”，目的是表明您在认真地听，促使孩子继续说下去。其实，您的倾听本身就是对孩子的接纳和包容，这让孩子可以勇敢地说出所有内心的感受，您也有机会充分了解孩子，便于双方建立亲密的互动关系。有了倾听做前提，孩子更愿意听从您的意见，减少逆反。总之，用耳朵陪伴孩子能给其带来信心和力量。●1.不要总说：“我们对你没什么要求，无论你考成什么样我都能接受！”●您可以说：“对孩子表达你无条件的爱，“我们会一直支持你，我们一起陪你解决所遇到的问题。”03.中考前de亲子沟通技巧●2.不要说：“不要焦虑，平常心。”●您可以说：“初三冲刺阶段产生焦虑的感觉是很自然的，焦虑并不一定不好，适当的焦虑会帮助你发挥的更好。”●3.不要总说：“我相信你，你肯定能行！”这种话孩子听得多了，鼓励的效果会大打折扣。如果孩子本来成绩不是很好，这样的话恐怕连您自己都不相信吧。●您可以说：“我看到你在……方面都有进步，相信你能够做得更好。”孩子需要基于事实的鼓励，这样的鼓励才有说服力。03.中考前de亲子沟通技巧●4.不要说：“还不好好学习，就你这样的水平能考到什么好学校？”●您可以说：“只要还有时间，你就可以有所作为，有所收获。”●5.主动分享自己的感受●作为父母：不需要把心中的担心向孩子表明，去增加孩子担忧的心理负担，但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受，及对事情的看法，孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。03.中考前de亲子沟通技巧●6.不要取笑孩子的任何问题：不管孩子跟你说什么，千万别笑他。孩子的世界与想法是和大人们不同的，除非孩子自己也在笑，否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉你什么时，你轻蔑或不相信的态度，只会伤害孩子，而且以后也不再跟你谈了。交谈中的幽默是好的，是沟通中的最好润滑剂，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。●7.主动分享自己的感受●作为父母：不需要把心中的担心向孩子表明，去增加孩子担忧的心理负担，但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受，及对事情的看法，孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。03.中考前de亲子沟通技巧●8.不要取笑孩子的任何问题：不管孩子跟你说什么，千万别笑他。孩子的世界与想法是和大人们不同的，除非孩子自己也在笑，否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉你什么时，你轻蔑或不相信的态度，只会伤害孩子，而且以后也不再跟你谈了。交谈中的幽默是好的，是沟通中的最好润滑剂，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。关于孩子的未来关于孩子的未来：电影《卡萨布兰卡》里有一句台词：你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。学习的过程也是如此。当有一天，你把自己在学校学习的知识全部忘记了，此时你剩下的，才是你真正学习到的东西。学进脑子的知识会开阔一个人的视野和格局，学习知识时锻炼出的逻辑能力、思辨能力、感性思维等等，会像血肉一样注入体内，伴随终生。亲爱的家长请告诉您的孩子关于孩子的未来：陈铭在《奇葩说》关于“一键知识共享”的辩论中提到，不同知识背景下的人，看到的世界是不同的。《越狱》这部影片里，在陈铭的眼中，监狱是囚牢、操场、移动的犯人和狱卒。而在主角迈克的眼中，监狱却是通风管道、下水管道、紧急通道。为什么会有这种区别？因为迈克是建筑学家，他有建筑领域的知识，所以他才拥有一双“透视眼”，能看到墙背后的东西。【即使不是为了一场考试，一个证书，学习也依然丰富了一个人的知识背景，扩大了一个人的视野与格局，提高了解决问题的效率。】亲爱的家长请告诉您的孩子关于孩子的未来：努力学习、认真做事带给人的不只是学习的结果，更是学习的过程。有没有想过，如果你初中努力后却依然没能考上理想的高中，那么你的初三，于你而言意味着什么？只要认真努力过，你的初三，甚至未来可能面对的无数场考验，回望时都会让你感触：原来我可以这样厉害。“原来我可以独自忍受那么久孤独寂寞的时光；原来我可以把原本晦涩的知识点前后背八遍直到滚瓜烂；原来我可以花几个月的时间从一个完全陌生领域的一砖一瓦开始，逐渐搭成一个成体系的知识大厦。亲爱的家长请告诉您的孩子——班主任想对您说真诚沟通同心协力共铸孩子美好明天感谢您的参与WelcomeBacktoSchool