中班主题活动方案(案例)【范例4篇】

好文供参考!1/5中班主题活动方案(案例)【范例4篇】【引读】这篇优秀的文档“中班主题活动方案(案例)【范例4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！中班主题活动方案【第一篇】在“洋溢着春风”的3月里，我们开展了“春天悄悄话”这个主题活动，让孩子们通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。一、教育、教学本月主题教育、教学活动都是围绕春天的信息而展开。通过学习《花草精灵》、《春雨的颜色》、《美丽的迎春花》等一系列的活动感知春天特有的美丽景象，并在此基础上，对春天产生一种积极的、美好的情绪与情感体验。二、环境创设在环境创设中，我们把幼儿的美术作品，剪贴成一张张充满春天气息的画卷。另外，我还把孩子们收集来有关春天特色的图片张贴在主题墙上，既丰富了我们班上的主题墙，又让幼儿进一步感受春天美好的景色及春天的特征。好文供参考!2/5区域活动里，我投放了些有关本月主题相关的材料。这样不仅让幼儿在活动中了解春天，在区域游戏中更能巩固、掌握。总之，在本月主题中孩子们都初步欣赏到大自然的美，能大胆地对春天进行简单的描述，了解到春天常见的疾病并知道了如何做好春天的保健工作，通过一系列的活动让孩子们真正体验到春天大自然的美景、感受春天的美，对春天的热爱。中班主题活动方案【第二篇】《炎热的夏季》活动目标：1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。3、体验明显的季节特征。4、了解夏季安全常识及自我保护的方法。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：投影设备、图片活动过程：1、室外观察夏日景色，且稍活动，让幼儿感觉夏天天气的特点，自由讨论：小朋友，刚才在室外活动感觉怎样？摸摸自己的头上、身上有什么东西出来了？好文供参考!3/52、幼儿学习讲述夏季的天气特点。3、指导幼儿观察图片，提出要求。师：夏天天气炎热，树上的知了会怎样呢？小狗会怎样让自己凉快呢？水牛有什么凉快的好办法？4、指导幼儿讲述人们在夏天的活动。师：夏天天气炎热，人们穿什么衣服？人们喜欢吃什么东西？到哪儿去玩？5、小结夏季特征，教育幼儿在夏季要注意休息，保持身体健康。教学反思：夏天真热，幼儿如何而知？相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高！小百科：夏季是一年中具有四季分明地区的第二个季节，是四季之一。气温高是夏季最显著的气候特征，但因地域、干湿环境的不同，会产生炎热干燥或者湿热多雨的不同气候。春生、夏长、秋收、冬藏，夏季是许多农作物旺盛生长的最好季节，充足的光照和适宜的温度以及充沛的雨水给植物提供了所需的条件。好文供参考!4/5实用的中班主题活动设计方案【第三篇】活动经验：知道每个动物的居住环境及栖息地，并能正确配对。活动准备：自制转盘、玩具指导建议：1.引导幼儿将卡片上的动物与转盘上的家和食物相对应，提高观察能力。2.幼儿可两人一起结伴游戏，一个小朋友指定动物让另一个小朋友找它的家和食物。3.能力强的幼儿可一边寻找配对，一边讲述“这是XX动物，它住在XX，它喜欢吃XX”。实用的中班主题活动设计方案【第四篇】活动目标：1.初步掌握手脚着地屈膝向前、向侧爬的动作要领。2.在游戏中能身体灵活、协调地屈膝爬。3.体验玩爬行游戏的快乐，愿意与同伴共同游戏。活动准备：物质准备：场地布置、音乐、即时贴、勋章等知识准备：认识、了解绳索桥活动建议：好文供参考!5/51.创设“动物模仿秀”的情景，引发幼儿的兴趣。创设情景，听老师口令，随音乐模仿各种动物行走的动作进行热身，充分活动手臂、腿部、腰腹部等部位。2.扮演角色，探索手脚着地屈膝向前、向侧爬行的技能。(1)借助“模仿乌龟爬”的情景，练习手脚着地屈膝向前爬。提问：小乌龟怎样爬？一起学一学。(2)引入“绳索桥”的话题，引导幼儿讨论。提问：如果两条绳索都用上，小乌龟怎样通过绳索桥？(3)探索过绳索桥的方法，练习同手同脚向侧爬。请个别幼儿进行演示，交流经验，梳理出同手同脚向侧爬通过绳索桥的方法，幼儿集体练习。3.开展“小乌龟闯关”游戏，巩固手脚着地屈膝向前爬、同手同脚向侧爬的技能。创设“小乌龟闯关”的情境，引导幼儿手脚着地屈膝爬过草地、山洞、“绳索桥”，顺利闯关，取得勇士勋章。巩固手脚着地屈膝向前爬、同手同脚向侧爬的技能。4.结束。欢庆胜利，创设洗澡情境，洗掉灰尘和疲劳放松胳膊、腰、腿等部位。