世界读书日活动方案(案例)实用3篇

好文档，供参考1/6世界读书日活动方案(案例)实用3篇【题记】这篇精编的文档“世界读书日活动方案(案例)实用3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！世界读书日活动方案1活动：1、亲子阅读沙龙——3-4周岁家庭2、小小故事会——4-7周岁家庭参与方式：第一阶段：（20xx年4月）1、亲子阅读沙龙（3-4周岁家庭）A、登陆zz网选取指定绘本书目（也可自选绘本），开展亲子阅读。B、通过手机录音方式，录下家长为孩子讲述、演绎绘本故事过程，发送到zz网《爱上阅读》栏目内或指定邮箱，参加海选。C、5月1日前评选结果将在zz网公布。2、小小故事会（4-7周岁家庭）A、登陆zz网选取指定绘本书目（也可自选绘本），开展好文档，供参考2/6亲子阅读，练习讲故事。B、幼儿园小朋友在幼儿园组织下，开展班级海选活动，评选出优秀选手。C、非幼儿园小朋友可通过孩子讲故事，妈妈手机录音的方式，录下讲述绘本故事的过程，然后上传到zz网《爱上阅读》或指定邮箱，以作评选。D、5月1日前评选结果将在zz网公布。第二阶段：（20xx年5月5日）1、根据海选结果，我们将邀请获奖家庭参加颁奖大会2、5月5日（周日）9：00，我们将齐聚乐当家职业体验中心，举行颁奖活动3、颁奖后所有受邀家庭均可免费在乐当家职业体验中心游玩（团队方式体验指定项目）第三阶段：（20xx年4、5月份）将分批组织优秀家庭前往常州广播电台参观、并参与录制《小小故事会》栏目。奖品：1、亲子阅读沙龙（3-4周岁家庭）——奖品由“老约翰绘本”馆提供A、金话筒家庭（25人）：绘本书籍1本/人B、银话筒家庭（25人）：免费阅读卡1张/人2、小小故事会（4-7周岁家庭）——奖品由“乐当家职好文档，供参考3/6业体验中心”提供A、故事大王奖（20人）：乐当家职业体验中心亲子套票1套/位；获得前往电台参观、录音资格B、故事之星奖（60人）：获得前往常州广播电台参观、录音资格C、以上80人均可参加5月5日在乐当家职业体验中心举行的'颁奖活动，并免费参与职业体验小贴士：A、我们将在zz网发布亲子阅读绘本书目名称及部分电子版书籍，方便妈妈选择和练习B、我们将在zz网发布亲子阅读沙龙、小小故事会活动讲故事等音频演示资料，以供大家参考C、我们将在老约翰会本馆故事屋提供实地免费借阅、讲述、演绎绘本故事的机会，方便大家练习。世界读书日活动方案2一、活动目的以世界阅读日为契机，开展为期一周的读书节活动，让家长认识到亲子阅读的。重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动主题快乐阅读快乐成长好文档，供参考4/6三、活动内容1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：408：50)各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)2.语言组制作阅读周宣传海报(4月22日)语言组制作宣传海报，形式语言组自定。3.我爱阅读、我爱我家(4月22日4月25日)各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。4.绘本漂流进我家活动(4月23日4月27日)以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上漂流登记卡，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。5.故事大王或成语情景剧巡演(4月24日4月28日晨间谈话)大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。6.绘本教学走进课堂老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。好文档，供参考5/67.读书节闭幕式(4月28日8：408：50)为读书节活动中故事大王颁发奖状。四、活动摄影：XXX五、活动信息报道：XXXXX年4月世界读书日活动方案3一、活动目的以党建带团建，党风促学风，关爱考研学子，服务考研学子，提高党员素质。二、活动主题考研路上，有你有我三、活动形式研讨会，考研服务交流会四、参加对象党支部，积极分子，参加考研的毕业学生五、活动内容安排阶段一：召开研讨会，党支部小组讨论，提出活动主题形式，通过方案。（9月20日——10月1日）阶段二：搜集同学意见，与老师交流沟通，选拔人员成立好文档，供参考6/6“考研服务小组”，并向学生公。（10月1日——10月7日）阶段三：服务指导阶段，联系导师，为学生在报名各阶段的疑问给予指导，分析形势。召开交流研讨会。（10月8日——10月31日）阶段四：考研冲刺阶段，联系老师，学长给予考研复习指导，研读大纲，提供考试信息，模拟考题，同时联系心理老师，对学生进行心理问题的疏导。（11月20日——12月30日）阶段五：考研协调阶段，统计学生考试信息，帮助协调时间安排，统筹协调安排考生顺利赴考。（1月1日——1月8日）阶段六：安排考生假期时间，收集并及时公布考试信息，联系考生沟通老师，指导考生复试，培训一对一，提高考生考试技能。（2月20日——4月20日）阶段七：进行全面总结，进行信息反馈，最后进行财务结算。（5月1日——5月15日）六、预期效果经过一系列的。活动安排，提高党员的积极性，增强党的凝聚力。