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1/28学校中层领导培训心得体会范文(10篇)心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家分享的“学校中层领导培训心得体会范文(10篇)”,希望对您有所帮助,我们一起来看一看吧。学校中层领导培训心得体会【第一篇】一、目标任务*县实验小学关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段时间为3月至4月底,60天左右。这一阶段按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校、品牌育校”这一目标,以“理论武装、解放思想,凝聚科学发展共识”为主线,加强理论学习、深入调查研究、广泛开展解放思想讨论,引导广大党员教师对科学发展的思想认识有新提升,发展理念有新转变,推进工作有新思路,切实增强贯彻实践科学发展观的自觉性、主动性和坚定性,为分析检查、整改落实工作奠定坚实基础。二、具体安排(一)专题精学强理念(3月中旬—4月下旬)1.组织党员教师认真学习党的*大、*届三中全会、全国2/28“两会”、纪念党的*届三中全会召开30周年大会、*届中央纪委第三次全会等一系列重要会议精神,学习xxx常委参加学习实践活动专题民主生活会情况的报告,学习中央为应对严峻经济形势作出的一系列重要部署,学习《xxxxxxxxx论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,并对重点目进行精读。并把省、市、县党代会和省、市、县委贯彻落实中央要求的一系列会议精神作为学习的重要内容,积极打造“学习型团队”。2.学习方式,采取理论学习与问题讨论结合;集中学习与小组学习结合;专家领导学习指导与个人自学结合;邀请教育局领导来校作学习报告;观看专题电教片。切实保证集中学习时间,并根据实际情况在这一阶段中统筹安排。学校党员干部、一般党员教师学习时间分别不少于22小时、20小时。采取大课讲座、现场直播课堂、短期小班等形式,实施集中轮训。在认真学习基础上,要认真记好笔记,每人撰写1体会文章,并积极开展学习体会交流。4.开展集中培训与学习辅导。邀请有关领导、专家来校围绕贯彻落实科学发展观作学习辅导,组织开展多种形式的学习辅导活动。(二)专题调研查问题(3月中旬—4月下旬)1.确定调研课题。各党员教师要在解放思想学习讨论活动专题调研的基础上,重点围绕建设和谐实小创新实小效益实小,全面推进优质化,实现教育现代化,深入调查研究,明确思路和具体措施。按照“带着问题下去、找到原因上来,带着3/28课题下去、形成思路上来”的要求,深入年级组、学科组蹲点调研,确定1个重点调研课题,并做好调研记录。中层以上干部要深入教学课堂查问题,提方法,落实措施,切实解决问题,根据实效进行评价。根据工作实际,着重围绕转变发展方式、提高发展水平、为科学发展服务等方面确定调研课题。各中层以上领导要结合自身工作实际,认真进行思考,确定重点调研课题。2.组织开展调研。围绕调研课题,以多种形式组织开展调研活动。精心选择剖析正反两方面案例,解剖麻雀,解决问题,认真总结经验教训。中层领导要带着调研问题深入年级组、学科组广泛听取意见和建议,力求摸清情况,掌握第一手资料,发现问题,分析原因,提出具有针对性、可操作性的新思路、新举措、新办法,撰写专题调研手记。3.形成调研成果。要在深入调研的基础上,认真分析研究,梳理出在科学发展上存在的突出问题,提出工作思路,形成调研成果。中层干部要带头研究,深入思考,亲自撰写调研报告。学习实践活动结束后,视情对优秀的调研成果进行整理汇编。4.坚持边学边改。根据调研所掌握的情况,以解决师德师风、学生个性发展、轻负高质、提升部分青年党员教师教学水平等方面的问题为重点,做到边学边查边改,立说立纠立行,着力解决问题,注重实效。开展“我为学校发展献一策”活动,动员党员教师广泛参与到实践活动中来,吸收基层智慧,更好4/28地从理论与实践结合上加深对落实科学发展观的认识。在党员中开展“优秀示范岗”评选活动,设有“有效课堂示范岗”、“有效结对示范岗”、“敬业奉献示范岗”“创新工作示范岗”、“组织带领示范岗”等。(三)深入讨论达共识(4月下旬)1.围绕科学发展进行解放思想大讨论,引导党员教师解放思想、转变观念、提高认识,对教育教学科学发展的重大问题形成共识。专题研讨会不少于2次。召开中心组、党小组交流讨论会,层层发动,开展“讲党性,重品行,做表率”大讨论,引导党员干部对照科学发展观的要求解放思想,从对发展经验教训的总结中解放思想,从学习先进查找差距中解放思想。认真查找和分析自身不适应、不符合科学发展观的突出问题,尤其要围绕当前干部和党员教师中存在的贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性和坚定性不够,以及党性意识、宗旨意识、学习意识、纪律意识、责任意识和效率意识不强等方面的突出问题深入开展讨论,进一步转变观念,明确方向,推动解放思想大讨论活动扎实有效开展。学校中层领导培训心得体会【第二篇】20xx年x月x日,我有幸参加了小金教育局组织的各校管理人员专题培训,并很荣幸的聆听了四川师范大学社会科学学院李松林教授为我们做的专业培训讲座。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢5/28领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。这次培训内容分为《课堂教学改进的几个着力点》和《学校特色发展的顶层设计》两部分。在《课堂教学改进的几个着力点》中李教授首先讲授到当前课题教学的严重缺失,主要表现在意义不足、营养不良、过程丧失、价值残缺,怎样在这几个方面加强课堂教学中的教学深度。李教授认为可以从以下几点入手:1、课堂教学中转变教师的教材理解方式,将更有价值的东西教给学生。2、促进学生真正的理解,让学生既获得知识并获得背后的意义。3、向课堂教学的纵深和整体推进,突出课堂教学的层次性和整体性。4、充分挖掘学生的生命活力,依靠学生本身的内源性。从这些方面转变教师教材理解方式,理解的重心在于将最有价值的知识选择出来,促进学生真正的理解课本,充分挖掘学生的生命活力,依靠学生本身的自主性,“赋权”于学生,让学生感受“自我、自律、自觉、自主”把主要时间让给学生,把权力留给学生。在下午李教授讲到《学校特色发展的顶层设计》,其中差异即是教育的起点,也是教育的终点。也讲到了顶层设计的意义是什么?使我最有深刻印象的是寻找“灵魂”是顶6/28层决定性,它是各自学校的核心办学理念、思想和方向。李教授也从几个方面,举了几个学校的案例,并根据各自学校的不同情况管理学校,怎样办出各自学校的特色。通过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课程教学改进,做课程教学改进的引领者。经过这次培训,我认识到作为学校的管理人员,应该怎样积极配合学校与教师为我校添砖加瓦,把我们学校建设得具有特色。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。这次培训内容丰富,水平高,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中绽放光彩。学校中层领导培训心得体会【第三篇】20xx年9月19日,我市中小学(幼)新教师培训班开班典礼在教师进修学校举行。165位新上岗教师参加了培训活动。7/28市人事科严文华副科长、教师进修学校丁旗松副校长及师训处相关人员参加了开班典礼。开班典礼由师训处史荣和副主任主持。丁校长在开班典礼上作了重要讲话,他首先代表教师培训中心向前来参加培训的新教师表示衷心的祝贺与热烈的欢迎。他着重指出,开展新教师试用期培训班的目的,就是要使新教师在较短的时间内完成角色转变,是教师走上工作岗位的必要程序和基本保证。他表示:“做一名合格的人民教师”必须做到爱事业、爱学生、爱岗位;必须确立新的教师观、学生观、教学观、人才观。最后他向全体新教师提出了三点希望与要求:一是爱学习,永不满足;二是能实干,务实实在;三是善创新,永不言止;四是求发展,追求一流。严科长代表教育局发表了热情洋溢的讲话,他指出,市教育局一直非常重视加强师资队伍的建设和培养,坚持不断提升“德艺双馨”型队伍的建设水平。并对培训工作提出了明确要求:认真制定培训计划,精心设计培训内容,严格挑选培训教师,培训活动必须组织严密,内容丰富,措施到位。他表示相信,只要新教师立足本职,刻苦钻研,勤奋工作,勇于创新,就能成为我市教育战线上的生力军,就能为我市教育的发展做出应有的贡献!来自省丹中的郭青青老师,代表全体学员作了精彩的发言,8/28她表示一定要珍惜这次新师资培训班的学习机会,虚心学习,努力实践,完善自我,使自己迅速完成角色的转变,成长为一名学生爱戴、家长放心、领导满意的教师。上午典礼结束后,新教师们首先接受了培训第一课,由师训处xxx主任主讲。主题为“学习陶行知,奉献人民的教育事业”,精彩纷呈的讲座使学员深受启迪,不时博得学员的阵阵掌声。下午,165位学员分中学组和小学组分别聆听了省特级教师臧立本和吕同德专题讲座:“我的教师生涯”。两位特级教师结合自己的成长历程,给学员上了生动的又一课。学校中层领导培训心得体会【第四篇】一直以来,我公司坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立安全发展理念,夯实基础,细化责任,强化现场监督监管,深化隐患排查治理,进一步完善职业健康安全管理体系,以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,不断提高企业本质化安全水平,截止目前,我公司未发生一起轻伤事故,开创了安全生产工作的新局面,为构建和谐社会、打造平安社会,作出了积极的贡献。我们的工作措施是:一、建立考核机制,落实安全责任二、完善安全管理制度体系,依法规范安全生产管理分析近期事故原因、教训,对现有的安全生产规章制度进9/28行全面梳理、评审、依据新的法律法规,进一步细化了安全生产责任追究制度,重新制订完善了《安全生产责任制》、《安全生产奖惩制度》等文件制度,形成了完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系,实现了全面依法管理。三、深化全员安全评价,注重安全教育培训我们不断创新丰富安全评价的方法和内容,建立了全员、全方位、全过程的科学评价机制,把基础管理、作业现场、体系运行、安全文化建设、教育培训、创新管理、危险源辨识、双确认等作为安全评价的内容,预知预控,提高了安全评价的系统性和有效性,使全体职工的自主参与程度,安全管理水平得到了明显提升。我们注重抓教育培训,加大对各部门负责人、安全管理人员、从业人员、特种作业人员的安全管理知识、安全操作规程、安全操作技能和特种作业操作等方面的培训教育,努力提高各类人员的安全素质。开展了安全管理人员取证、特种操作人员职业技能鉴定、青工文化教育、法律法规普及、安全知识学习、安全技能教育等一系列培训工作,培训率达98%。还通过组织“每周一题”、规程考试、技能大赛、为广大职工开辟了学知识、长技能的渠道。通过深化全员安全评价和开展多种形式培训,提高了领导者的安全责任意识,专业人员的安全管理水平,作业人员的安全文化素质。四、推进专业管理力度,狠抓隐患排查治理从系统安全、本质化安全入手,我们大力加强专业管理,严格监督检查,落实管理责任,重点对我公司的电器、机械设10/28备等方面组织专业人员进行检查严格确认。对查出的隐患以“隐患整改通知书”的形式及时通知相关单位进行整改,并跟踪隐患整改落实情况。各队组织班组开展好安全自查工作,对所查隐患及时整改。专业人员各负其责,对各部门专业管理进行监督、指导、检查和考核,做到了“双基”管理基础扎实;专业管理支撑有力;综合监管保障有为,为安全生产
本文标题:学校中层领导培训心得体会范文(10篇)
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