象棋比赛活动策划案内容（最新5篇）

1/10象棋比赛活动策划案内容（最新5篇）在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是网友帮大家分享的“象棋比赛活动策划案内容（最新5篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。象棋比赛活动策划案内容【第一篇】为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次小学生象棋比赛。20x年x月x日。师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。每班选出至少男2名，女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息（上卫生间限3分钟内）。比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。组长：xx，裁判（兼计时）：xx。此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤做好相应的物资、生活准备，安全应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。2/10象棋比赛活动策划案内容【第二篇】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。思考，让生活更美好。1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。x小学全体学生。20x年x月x日。图书馆及食堂。1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，3/10每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。第一名荣誉证书+羽毛球拍;第二名荣誉证书+乒乓球拍;第三名荣誉证书+高级象棋。注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。象棋比赛活动策划案内容【第三篇】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，4/10象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。20xx年3月13日-3月22日20xx年3月13日-3月17日为初赛20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定机电、电子全体学生初赛a、550——716547——718；b、552——545719——721；c、46——723551——544；d、543——714549——548；e、717——724715——722；f、553——720每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比5/10赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍随机抽签对决进行比赛。策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会二零二一年二月二十一日象棋比赛活动策划案内容【第四篇】为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。中国象棋四、活动对象：6/10xx中学全体同学五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。具体活动安排如下：1、报名对象：阳春实验中学全体学生2、报名方式与截止时间（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。3、赛事时间与地点（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室4、奖项设置1每个年级冠军、亚军、季军。2全校冠军、亚军、季军。5、比赛规则本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见7/10附件一《象棋比赛规则》。6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。7、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。象棋比赛活动策划案内容【第五篇】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。一、比赛项目：象棋二、比赛时间：4月日上午时三、比赛地点：多功能厅四、报名方法：全体员工自行报名参加五、比赛方式：比赛分两个阶段进行，第一阶段，小组循环赛：所有参赛选手随机抽签分成a、b、c、d四个小组，比赛采用单循环赛制（一局定胜负，和则加赛），最终取小组赛成绩居前的两位进入决赛阶段的淘汰赛。第二阶段决赛淘汰赛：小组赛阶段的四个小组前两名进入决赛阶段，决赛阶段采用淘汰赛制，a、b小组赛前两名为决赛阶段的上半赛区，c、d小组赛前两名为决赛阶段的下半赛区，实行一对一淘汰制（实行分先两局制，一胜一和即为胜出，8/10两和则加赛），直到决出最后的冠、亚、季军。六、比赛原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。七、比赛制度：（一）象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。（二）每场比赛时间为30分钟，选手每步行棋时间为1分钟，超过3分钟不行棋的，如无法分出胜负（未出现和棋情况下），不行棋方判负。（三）对局中出现下列情况为和棋。1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。4、和棋后，方可再次对垒一次决定胜负。（四）在同一棋局中三次犯规者该局判负。1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的9/10行为。2、在对局中,不够和棋条件，提议作和经对方拒绝后,连续提出。3、摸触了双方不可能走动的棋子，规则规定的其他犯规。（五）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。1、帅(将)被对方将死2、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面3、自己宣布认输对局时,出现下列情况之一,就算和棋:八、比赛结果：通过比赛决出冠军。九、奖项设置：比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖名，并颁发相应的奖状、奖品。十、其他注意事项：1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场，当作自动弃权处理。2、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等候工作人员作出下一轮的.比赛安排。3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看，但必须遵守会场纪律，不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。5.如比赛有异议时，参赛选手可向象棋负责人提出10/10