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谈谈作为大学生如何弘扬建党精神【参考4篇】【学习指导】这篇学习资料“谈谈作为大学生如何弘扬建党精神【参考4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。谈谈作为大学生如何弘扬建党精神【第一篇】习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,首次提出并阐述了伟大建党精神的深刻内涵和重大意义。他指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的历史源头,蕴含着百年大党依然朝气蓬勃的精神密码。习近平总书记在庆祝建党100周年大会上提出,未来属于青年,希望寄予青年。作为高校教育工作者,要着力推动青年大学生传承伟大建党精神,努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。一、让青年大学生深刻理解伟大建党精神的基本特征伟大建党精神,是对中国共产党先驱心路历程的高度概括,承载着中国共产党的初心和使命,是中国共产党不同于世界其他任何政党的显著精神标识。伟大建党精神具有人民性、科学性、开创性、时代性等主要特征。第一,伟大建党精神具有鲜明的人民性。中国共产党深刻认识到人民是历史的缔造者,我们党始终代表最广大人民的根本利益。在伟大建党精神中,坚守理想就是要实现共产主义,践行初心就是要为人民谋幸福,不负人民就是要兑现自己的承诺,满足人民对美好生活的需要是我们党的庄严承诺。第二,伟大建党精神具有鲜明的科学性。中国共产党是拥有科学理论指导,有着远大理想、严密组织、严明纪律,有着光荣传统和优良作风,敢于自我革命的无产阶级政党。伟大建党精神恰恰就是中国共产党建设科学性的精神表达和文化呈现。第三,伟大建党精神具有鲜明的开创性。伟大建党精神是在创建中国共产党过程中形成的,开创性体现在中国共产党人临危不惧、勇往直前,敢于创造惊天动地的伟大事业,推动中华大地发生翻天覆地的历史巨变。第四,伟大建党精神具有鲜明的时代性。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动紧密结合中,中国共产党应运而生。伟大建党精神是在近代以来中国迫切需要新思想、新组织的背景下形成的。二、让青年大学生深刻体会伟大建党精神是中国共产党人精神谱系之源正确认识伟大建党精神与中国共产党人精神谱系的关系是理解把握伟大建党精神是中国共产党精神之源的关键所在。伟大建党精神是中国共产党人精神谱系之源头。伟大建党精神是在创建中国共产党的伟大实践中形成的。党的创建是中国共产党奋斗征程的起点,伟大建党精神的形成是中国共产党人精神谱系的开篇。我们党在长期的奋斗中,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神。这一系列伟大精神,是伟大建党精神“源头”在不同历史时期的“活水”涌流,是中国共产党在完成不同历史任务中弘扬伟大建党精神的具体表现,共同构筑起中国共产党人的精神谱系。伟大事业孕育伟大精神,这种精神又引领我们推进伟大的事业。在党的精神谱系中,伟大建党精神贯穿始终,并与精神谱系中的其他伟大精神紧密相关。正是在伟大建党精神的引领下,在应对各种困难挑战中,中国共产党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的品质,不断探索实践,在困顿逆境中毅然奋起,深刻改变了近代以后中华民族的前途和命运,最终带领中国人民走出了漫漫长夜。三、让青年大学生坚定不移地继承好发扬好伟大建党精神一是高校要将伟大建党精神融入理论研究。高校要深入做好学习宣传阐释工作,打造伟大建党精神研究高地,要以马克思主义学院为研究主力,借助大文科智库和社会资源形成研究合力,引导青年大学生从伟大建党精神中升华理想信念。二是高校要将伟大建党精神融入校园文化。明确将伟大建党精神作为立德树人第一资源,做好顶层设计,有效融入校园文化建设,融入人才培养,融入校园物质文化和精神文明建设中,让文物史料成为教材,让英烈模范成为榜样,让青年大学生在日常校园文化中将伟大建党精神内化于心。三是高校要将伟大建党精神融入思想政治理论课。高校要切实用习近平总书记“七一”重要讲话精神指导思政课教育教学改革。高校思政教师要结合习近平总书记“七一”重要讲话精神,将伟大建党精神融入思政课程体系,以问题为导向,以价值为引领,在教学内容设计上具有前瞻性,在教学方式上发挥创造力,既要讲好伟大建党故事和建党精神,又要讲好中国共产党精神谱系,提升思想政治理论课的实效性和生动性。四是高校要将伟大建党精神融入融媒体平台。要发挥好高校融媒体平台等网络渠道,用学生喜闻乐见的形式传播伟大建党精神,提升传播伟大建党精神的灵活性、生动性、互动性,创造富有吸引力的系列网络作品,让高校融媒体平台讲好伟大建党精神蕴含的故事。五是高校要将伟大建党精神融入社会实践。高校要在第二课堂中开展弘扬伟大建党精神的实践教学活动,倡导学生到红色胜地,到革命老区去进行暑期社会实践活动,让学生从建党历史、建党事迹中感悟建党精神,让青年大学生在社会实践活动中将伟大建党精神外化于行。谈谈作为大学生如何弘扬建党精神【第二篇】实现中华民族伟大复兴,需要物质文明极大发展,也需要精神文明极大发展。踏上新的征程,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进,必须弘扬伟大建党精神,用伟大建党精神滋养党性修养,坚定理想信念,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。坚持学思用贯通、知信行统一,不断健全用党的创新理论武装全党、教育人民工作体系,推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义深入人心、落地生根,切实筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚持以人民为中心的发展思想。坚守中国共产党人为人民谋幸福的初心,坚持人民主体地位,坚持一切为了人民、一切依靠人民,为中华民族复兴伟业汇聚亿万人民的磅礴力量。始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,让发展成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。坚持进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。越是接近民族复兴越不会一帆风顺,越是充满风险挑战乃至惊涛骇浪。新的征程上,我们必须发扬斗争精神、增强斗争本领,勇于战胜前进道路上的一切风险挑战。在有效应对和化解各种风险挑战中彰显我们党敢于斗争、敢于胜利的强大精神力量,不断开创党和国家事业发展新局面。坚持以党的伟大自我革命引领伟大社会革命。坚持党要管党、全面从严治党,坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,确保党不变质、不变色、不变味。将党的政治优势、组织优势、制度优势、工作优势转化为攻坚克难的制胜法宝,为实现党的历史使命提供坚强政治保证,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,团结带领中国人民不断书写中华民族伟大复兴的新篇章。谈谈作为大学生如何弘扬建党精神【第三篇】通过建党精神学习,可以从党的百年历史中深切感受到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。作为党员干部,要深刻领会“历史是最好的教科书,党史是最好的营养剂”,增强“四个自觉”,从党史学习中源源不断汲取奋进的力量。继承建党精神,增强“旗帜鲜明讲政治”的自觉性。党员干部要学习学好革命先烈“敢教日月换新天”的革命勇气、舍生忘死保家国的伟大情怀、对党绝对忠诚的政治品格,要明晰旗帜鲜明讲政治是党能创造世纪伟业的关键所在。要铭记历史,珍惜当下,从党史学习中深刻总结党百年来解决自身问题、保持先进性和纯洁性的历史经验,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要始终聚焦“两个维护”政治任务,高质量高标准推动党和国家的路线方针政策落地落实。继承建党精神,增强“为民服务守初心”的自觉性。“江山就是人民,人民就是江山。”这是一切依靠人民的铿锵宣誓,也是以人民为中心的行动指南。党员干部要始终牢记初心和使命,坚决扛起“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的伟大责任。无论多大挑战和压力,无论多大牺牲和代价,都要让广大人民群众过上好日子。要始终以坚定的理想信念坚守初心、以真挚的人民情怀滋养初心、以牢固的公仆意识践行初心、以明显的实绩实效诠释初心。继承建党精神,增强“主动作为担使命”的自觉性。“常思奋不顾身,而殉国家之急。”从革命历史中可以获得许多震撼心灵的启示,激励党员干部不断担当使命、砥砺作为。党员干部要保持斗争精神,敢于直面各种风险挑战,以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。要不断强化政治担当、历史担当、责任担当,树立起勇挑重担、啃硬骨头、接烫手山芋的担当精神和踏石留印、埋头苦干的实干精神。要树立“群众工作无小事”“真抓实干才是硬道理”的理念,把强烈的责任心完完全全地投入到紧张有序的工作中去,把自己的智慧和力量集中到想干事上,体现到会干事上,锁定到干成事上。继承建党精神,增强“廉洁自律守规矩”的自觉性。周恩来同志“三付饭费”的故事告诉我们什么是廉洁自律。对于党员干部来讲,廉洁自律是必备的政治品格,是防腐防变的第一道防线,既是“安全带”,又是“紧箍圈”,更是权力的“方向盘”。打铁还需自身硬。党员干部只有自己练就金刚不坏之身,不搞特权、不谋私利、不徇私情,才能把腰板挺直,赢得群众的信赖,有力推动党和人民的事业良好健康发展。相反,挡不住诱惑、守不住底线,干事创业就难有底气,与群众的距离就会越来越远。欲望的背后是陷阱,贪婪的尽头是毁灭。因此,党员干部必须自觉地常怀敬畏之心、增强忧患意识、筑牢思想防线。谈谈作为大学生如何弘扬建党精神【第四篇】李元敏习近平总书记在庆祝建党100周年大会上提出,未来属于青年,希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!这是习近平总书记站在新的征程上,着眼于实现新时代党和国家事业发展目标,对当代青年提出的新要求。作为高校教育工作者,我们要切实领悟这一思想内涵,着力推动当代青年大学生传承伟大建党精神,努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。首先,培育学生坚定的信念。伟大建党精神首先展现的是早期中国共产党人在民族危难之际为实现中华民族自强而奋斗的坚定理想信念,生动注释了一个道理:青年有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。当代青年是实现第二个百年奋斗目标的主力军。他们的理想信念是否坚定关系到国家的前途和民族的命运。当前,我国青年学子整体上是理想信念坚定、政治立场正确、奋发有为的一代。但不可否认,也存在少数看似内心遇事淡定、无甚波澜、云淡风轻的所谓“佛系”青年,他们实则心无大志、不关心个人和国家的前途与命运,更不能把个人的理想与国家的前途、民族的命运结合起来。我们要引导青年学子立大志、明大德、成大才、担大任,帮助他们扣好人生第一粒扣子,其次,培养学生的创新精神。如果不是100年前在嘉兴南湖红船上那群青年有开天辟地、敢为人先的首创精神,哪来中华民族今天的兴盛。今天的中国,虽然比历史上任何时候都更加接近中华民族的伟大复兴,但是我国发展仍有一些短板,一些关键核心技术、设备还受制于人,这些都已成为制约我国进一步发展的因素。中国经济从高速增长阶段向高质量发展阶段的转变对高素质技术技能人才的需求比以往任何时候都迫切,因此培养具有创新精神的青年一代显得尤为重要。高等院校要主动承担起这个历史使命,将创新精神的锻造、培养作为育人的一项重要内容。再次,锤炼学生的奋斗品格。中国共产党的发展壮大史就是一部奋斗者的历史。一百年前,一群青年从嘉兴南湖红船起航奋斗,为今天新时代的奋斗者创造了良好的条件。当代青年当不畏艰辛、接续奋斗,做新时代的弄潮儿。青年大学生大多将走上工业生产、社会服务等一线岗位工作,他们不仅要在精神上具有奋斗的品格,还必须在思想上准备奋斗,在行动上勇于奋
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