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好文供参考!1/11初中生社会实践报告表(参考4篇)【引读】这篇优秀的文档“初中生社会实践报告表(参考4篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!初中生社会实践报告表1轻松愉快的暑假生活正向你微笑走来。经过一学期紧张忙碌的学习,我们都渴望成为暑假的主人。同学们,利用假期积极参加社会实践活动,贴近自然,走入社会,感受生活,培养兴趣,拓展能力,过一个充实而有意义的假期,是我们共同的愿望。为实现这一愿望,学校经过广泛调查,并结合实际,决定在全校开展“实践炼青春行动报亲恩”为主题的暑假社会实践活动。为保证此次活动顺利开展,特制定《云溪实验中学20__年暑期社会实践活动实施方案》如下。一、活动主题:实践炼青春行动报亲恩二、活动内容:(一)感恩体验活动——完成“六个孝道”作业1、具体活动内容暑假期间,是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。全体学生在家完成“六个孝道”作业。好文供参考!2/11①算一笔账,看看一年花了父母多少钱;②彻底打扫一次家庭卫生;③敞开心扉和父母谈一次心;④为全家人一顿简单的饭菜;⑤记下长辈的生日,并在生日时送上一句祝福的话;⑥为长辈洗一次头或整理一次脚指甲。2、活动要求:为确保活动有效,学校要求父母协助孩子完成,家长和孩子一起设计图文并茂的作业记载表。家长签字并写出评价意见。下学期,开学典礼上表彰据此评选出的“孝道之星”。(二)实践调查活动——写一份调查报告1、活动要求:在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深入社会,切实针对家乡开展深入调查,根据实际,学用结合,从我做起,从小事做起,为共建和谐社会献计献策。根据调查结果,写一份不少于800字的调查报告。调查报告用稿笺纸规范书写,体现假期书法练习的成果。下学期,开学典礼上表彰据此评选出的“实践之星”,优秀报告进行专版展示。2、调查参考主题:①人类生产生活对家乡生态环境影响的调查②网络发展及其对青少年影响的调查③家乡40年来变化的调查④影响青少年健康成长和危害学生生命安全的因素调查。好文供参考!3/11(任选一个主题,也可自拟主题,主要参考环保、节约、发展、安全等方面。)(三)好书伴我成长活动———推荐一本好书最喜欢读书的你一定有一份书单的书待阅读。请你将阅读感悟分享给大家。作业要求:写1篇好书推荐文章,内容包括推荐原因、阅读感悟等,字数300字以内,题目自拟。三、社会实践活动原则(一)安全第一。根据自身和地域实际,分析活动安全隐患,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。(二)就近就便。社会实践在家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。(五)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如居委会、村委会、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。四、组织领导机构组长:副组长:成员:好文供参考!4/11领导小组全面负责学生社会实践活动实施方案的制定、实施和指导。暑假结束后及时总结、表彰、展出优秀作品。初中生社会实践报告表2活动时间:20__年2月4日活动地点:郑州市科学技术馆参与人员:尹泰来李若茜王佳煊王霈雯活动过程:中午十一点,紫荆山广场集合;搭乘李若茜妈妈的车前往郑州科技馆;在科技馆附近吃午饭,aa制;下午开始游览科学技术馆,门票自费;游玩完毕后,乘公交车回家。活动心得:2月4日,我一大早便起来了,因为今天和同学约好要出去进行社会实践活动。活动地点在郑州科学技术馆。十一点钟,我满怀着高兴的心情来到约定见面的地方——紫荆山广场。见到了李若茜和王霈雯我们一起上了李若茜妈妈的车,前往目的地。大概二十分钟后,我们到达了今天的活动地点,也见到了王佳煊。因为李若茜妈妈还有事,所以先走了。剩下我们四个,好文供参考!5/11商量过之后,我们决定先去吃饭。因为我来这边上过课,所以对这边比较熟悉。于是,我们去了中原商贸城。我们去了一家肯德基,是aa制,各自掏各自的钱。我们边吃边聊,从作业到生活,有时听见好玩的事还会一起笑的前仰后翻。总之,这顿饭吃得很开心。填饱了肚子,也就有精力玩了。我们回到科技馆,要买票进场,学生票5元。因为我是搭李若茜妈妈的车来的,所以李若茜的门票钱就由我出了。进了科技馆,我们先去了第一展厅:光电展厅。里面有很多东西可以体验像那些美丽的电流和声光电的三重体验,都告诉我们电是人类生活中必不可少的条件,我们要节约用电。我觉得最有意义的是植树防风防沙的实验,它告诉了我们不要过度砍伐树木,要多种树,防风沙。第二展厅是力学展厅,最神奇的要数钉床了,那一根根钉子看起来很扎手的样子,但是躺上去却一点也不觉得扎,这是因为力的平均分布。就像一只手用力再大,也捏不碎一个鸡蛋一样。然后是数学展厅,有勾股定理、概率和圆柱体积和圆锥体积的关系,这些都是我们学习中能用到的。一边玩着还一边增长了知识,真是学中玩,玩中学,充满了乐趣。三层是生物展厅和娱乐项目体验。在生物展厅里,我们看好文供参考!6/11见了母亲怀胎十月的经历,很不容易,所以我们要爱我们的母亲。还有病毒的介绍和青春期的男生女生的变化,我觉得多了解一些这方面,对我们的自身发育中遇到的问题,都可以很好的去面对。这也是七年级下期生物书上要学的,也算是提前预习了。参观完科技馆,已经是下午四点了,我们即进行了许多有趣的实验,又学到了知识,这次科技馆之旅真是收获颇多。通过这次社会实践活动,我觉得我没有大人在身边,也可以独立自主的进行一些活动,我觉得我是真的长大了,可以让父母少为我操一点心了,我心里很高兴。我也学会了合理管理和支配自己的钱财,以后也会合理安排钱的运用,不浪费,多存钱。我学会了很多,在这次活动中,我也学会了操心管理自己的物品和,也学到了很多知识,我很高兴。初中生社会实践报告表3传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容,也是我参加这次实践的一个重要原因。做为师范专业的学生,提高自己的讲课能力是我们努力奋斗的一个目标,此次实践活动为我提供了一个很好的锻炼自己口才,提高讲课水平的机会。在x天的实践中,我总共讲了十多节课,通过这些讲课,初步了解在教学过程中应如何去准备自己的讲课内容,特别是要针对学生的年龄段及接受能力来决定讲课内容的难度。我所教的学生是小好文供参考!7/11学五年级,学生的水平显然不同,这就要求我在讲课的过程中注意难度的把握,不能过于简单,也不能太难。既能让学生听得明白,又能提起学生听讲的兴趣,我想这就是讲课的最高水平吧。在这x天的讲课中,总体感觉不仅自己的备课能力有了提高,更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高,讲课时的心态,语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。这短短的x天实践生活将会成为我值得回忆的十天,不仅是黑里寨这个偏僻宁静的小镇,还有与我朝夕相处了x天的学生们。黑里寨是一个比较贫穷的小镇,给我的最大的感觉是地广人稀,只见成片成片的农田,而村落却很稀疏,树林也很多,几乎都挡住了视线。黑里寨中学算是镇上比较好的建筑了,也可以看得出这个地方对教育还是很重视的,也许是因为这地区相对贫穷的原因吧。更重要的是,在这x天中,我与学生们也建立了比较好的感情,尽管只有短短的x天,但这绝对是一次快乐的相聚,相信这x天的生活足以令我难忘了。每天的工作是辛苦的,身心是疲惫的,有时候也是很烦人的,但现在回想起来,这样的日子其实也是很有趣的。此次实践也是我体验教师生活的一个很好的机会。这短短的x天令我老师的工作有了比较感性的认识与了解。在我以前的印象中,感觉老师真是挺自由自在的,每天也就是拿着课本讲讲课,天天坐在办公室里,好像什么事也没有似的。可在这好文供参考!8/11x天中,虽然只能算是模拟的老师,但已深深地体会到当一名老师实在不容易。每上一节课之前都要认真准备,在这方面由于我只是一次实践,并没有做的太多,但可以想像如果是一名真正的老师这个工作量也是很大的。除了备课讲课,对于做班主任的老师来说,更是不容易啊。大事小事都要管起来,既要对学生们的学习负责,还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说,当老师真是又累人又累心的工作,但也正因为如此,我对老师们更加钦佩。初中生社会实践报告表4劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。好文供参考!9/11这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”一、活动目的:走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。二、活动主题:好文供参考!10/11深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。三、活动时间:寒假。四、活动内容:1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;2、清理社区内墙面上张贴的广告;3、为社区居民分发报纸;4、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;5、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设,为社区买几盆花。6、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。7、开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。五、活动心得:通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的好文供参考!11/11问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
本文标题:初中生社会实践报告表(参考4篇)
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