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1/152023年学生会心理工作总结范文【通用5篇】总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是网友收集分享的“2023年学生会心理工作总结范文【通用5篇】”,仅供参考,希望对您有所帮助。学生会心理工作总结【第一篇】心理部作为一个重新整合、重新独立的部门,这一学期应该算是我们部门一个新的开始,也是一次大力宣传和大力发展我们部门的一次很好的机会。因此,在这个学期,心理部的工作显得尤为紧张和重要。问起心理部是什么概念,我想很多同学都会抱有这样的想法:只有心理有问题,有心理疾病的人才会去心理咨询吧。在这个学期,我最大的期望是让我们院的同学对心理部这个概念有一个重新的认识。作为一名普通的大学生,我想每一位同学都会有苦恼、伤心、迷茫、烦躁、开心的时候。苦恼时,我们希望有人能倾听我们的问题,给予我们一定的鼓励和支持;伤心时,我们希望有人能陪在自己身边,静静地听我们倾诉,轻轻地给予我们安慰;迷茫时,我们希望有人能指出我们的问题所在,指导我们2/15前进的方向;烦躁时,我们希望有人能在自己身边帮助自己平伏心情,能让自己尽快地冷静下来考虑问题;开心时,我们当然希望有人能与自己分享这份喜悦。而重组后的心理部,就是为此而生,比起是专业的心理治疗中心,它更应该是我们大学生倾诉的场所,是同学间情感交流的平台。心理部,它应该以聊天室的身份存在。我们部门不能肯定地说能解决同学的问题,但是我们承诺,只要你向我们部门倾诉,你就一定会有所收获,有所感悟,因为在这里,你不再是一个人。只要你有事情想找个人说说,有情绪想找地方发泄,我们心理部的大门随时都会为你敞开。转眼,接任制作系系心理部的工作已经有半年了,在上半年我们部门针对制作系系学生中存在的问题,定期召开心理委员会议,并且开展了“如何以正确的态度来对待大学生活”的主题班会,以此来帮助同学们树立正确的人生观,减少学习带来的压力。这两个活动都给大家带了一定的帮助,并且心理部在老师的带领下,每周通过调查报表来了解各班同学是否存在异常情况。一、日常工作:1、定期召集各班心理委员开会,讨论近期班上出现的异常情况并找出解决的办法,情况严重的及时向辅导员和心理负责老师反映。2、让心理部的成员在平时的学习和工作中多与各班心理委员沟通。3/153、定期召开不同的活动,来帮助同学减轻学习和生活压力,如:开主题班会,组织娱乐活动;请外面的老师给大家讲些同学中普遍关心及最烦恼的问题。让心理部真正做到从学生中来,到学生中去。4、认真学习有关心理学的知识,加强自身心理素质,来更好的帮助同学。5、积极准备迎接5.25心理健康日。二、配合其他部门的工作,共同促进学生会工作的进步。1、加强与学生会内部各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。新的学期,我们心理部将会以最新的状态,最认真的态度来为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,认真做一名倾听者,做大家的朋友,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。2、心理部成员每次例会必须按时参加,不得出现早退,旷会等现象。3、积极参加其他部门的活动,给与其他部门力所能及的帮助。经常与其他部门成员一起交流,使学生会更加和谐、温馨。三、计定目标:1、制作系心理部计划今年全面步入正轨申请召开院例会。主要讨论关于近期学生会所搞活动所得经验和教训。同时也会涉及到大学生关于如何正确利用时间来学习和工作,以及4/15如何将我们心理部的职责发挥的更大,如何使制作系学生会心理部成为一个具有特色的部门,在学院形成一定有影响意义的部门。2、制作系心理部会在每次召开例会,有专人写会议记录,有人专门总结会议。尽量是每个部员都能得到锻炼。3、我们也会积极的参与院学生会心理部的一些活动,一起努力,为同学们服务。4、我们会在周末找个合适的时间进行学习心理方面的书籍,更好的为广大师生服务。5、积极参加其他院系的心理活动,取长补短。6、将人员分布到位,使每个成员都能积极参加进去,在活动中锻炼自己。7、开展小型的心理问卷调查,将个班的心理委员积极调动起来,使同学们的心理问题能及时得到解决。我们希望学生会心理部成为一个不只是空壳子,而是成为一个能实实在在提高大家水平的部门。我希望大家在这里,可以尽情挥洒激情,用热情去燃烧青春;在这里,同学们可以传递快乐,温暖你我陌生的心灵。学生会心理工作总结【第二篇】随着心理访谈活动的结束,我们部门本学期的工作基本上算是告一段落。通过部门里边同学的团结协作,共勉共进,总体上保证了本学期部门活动的顺利进行。也在学校里进一步的5/15扩大了学生会心理导航部及心理健康教育中心的影响力。“心予心愿”和心理访谈活动是部门今年的两个大的活动。其中还有一些素质拓展活动也在今年举行。这次的总结我主要就缺点来谈一下。1.在现场做活动介绍时我们没有向参加活动的同学说明确我们活动的目的。导致有很多同学误认为是写祝福。2.活动后期时间拖得太长,影响了宣传的效果。2.策划问题:没有做应急预案3.在场游戏时,没有让嘉宾参与互动4.活动最后发礼品的顺序没有把握好1.善于发现问题和总结经验在做工作的时候有一种想法就是认为把工作做好就万事大吉了,而完全忽视了对工作的反思和总结,更别提对工作中问题的发现与解决。所以一直以来,我们的新生的工作能力的提升缓慢。老成员中也有一些懈怠的心理。在工作中发现问题,在工作后反思与总结,才是真正的负责到底,才会有进一步的提高。只有用心发现问题,才能解决所存在的问题;只有善于反思和总结经验,才能让自己避免犯同样的错误,让工作更完美。有句话说,错不可重犯,错也要有水平。能在错误中成长也是件好事。像这回心理访谈的设备问题,我们以后就会谨记。2、准确。高效的工作以最快的时间、准确无误的完成任务。部门的每一个成员都必须在接到任务尽快地完成任务,才能使整个活动更有效的6/15进行。我们在活动进行完之后,总会发现一个问题:活动进行的时间和之前策划上的时间完全不吻合。一方面是策划不实际,另一方面就是活动准备的时间没把握好。例如,这次我们的海报制作时间没有把握好,导致我们整个心理访谈的活动时间向后推迟,错过了最佳的时期,最后使我们的上座率不高。3.部门的团体协作性作为一个部门,部门里面的成员就是一个团队。部门内部人员的合作能够使工作轻松很多,效率也会高很多。但在我们这学期的活动中,各个小组的联系并不密切,就影响了工作的进度。所以,在平时的工作中,是任何工作中我们都要有一种团队的精神,在工作中都意识到自己是这个团队中的一员,意识到要与其他成员配合工作。虽然有很多缺点,但是这个学期的工作还是很成功也很有意义,但我们看到被还心愿的人那幸福的笑容和访谈是嘉宾那真挚的泪水时,我们是自豪的。为我们学校环境氛围的提高贡献出自己的微薄之力。同时,我也相信,我们十七双手牵在一起,会共同创造属于我们的精彩。学生会心理工作总结【第三篇】大学生心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,是促进大学生身心全面发展的重要途径和手段。历史文化学院心理部为了进一步加强对本院学生的心理健康教育,在积极配合学校心理健康活动的基础之上,组织开展了一系列的7/15心理健康教育活动,普及心理健康知识,引导学生形成良好的学习、生活习惯,促进学生身心健康全面发展,并取得了良好的效果。在实践中,我们发现大多数学生主动求助的意识较薄弱,而他们往往面临着学习,情感和就业等压力,这就需要加强对心理健康教育的宣传。鉴于此,我院充分利用学校广播台、校报、展板、网站等宣传媒介,开展第二课堂活动,大力宣传、普及心理健康知识,强化学生的参与意识,提高广大学生的兴趣。为了更好的开展心理健康教育工作,了解每一个学生的动态心理发展,我院各年级建立了“寝室—班级—年级”三级学生心理自助组织网络。每个寝室设心理信息员一名,每个班级设心理信息员二名(男生一名、女生一名),年级设心理信息员四名。对选拔出来的心理信息员,统一参加心理健康教育培训,正确掌握基本的心理健康知识和应急处理办法,以便适时在寝室、班级活动、年级活动中宣传、渗透心理健康知识,及时掌握身边同学的动态,定期向辅导员反馈信息,如遇突发情况信息员应及时与年级院系领导老师联系,及时采取应急措施。辅导员也利用晚点名的时间和同学们交流心理健康,生活等问题。5月初,我院心理部参加了“班级心理委员培训班启动仪式暨郭永玉教授谈自尊、自强与幸福报告会”。在这次报告会中,汪海燕老师首先讲解了心理委员的职责:助人自助!心理8/15委员是“爱心天使”,是班级里的一个重要角色,是老师与同学沟通的桥梁。接下来,郭教授为学生做了一场生动的主题为“如何提升幸福感——收入与幸福的关系”的报告,阐释了“什么是真正的幸福”。通过聆听郭教授的教导,广大学生表示学会了平衡收入与幸福的关系,极大的提升自己的幸福感。6月11日,我院心理部参加了在3408教室开展的以“大学生常见心理困惑、疾病以及心理危机干预基本常识”为主题的班级心理委员系统培训活动。本次培训朱旭、王海燕、段文婷、吴才智老师分别做了相关报告,很好的给广大学生补充了精神食粮。在这次系统的培训课程中,我院心理委员反映较好,积极性很高。“我学习到更多的心理学基本知识,学会了分析在日常生活学习中我们该怎样帮助身边的同学解决困惑,怎样改善和提高自己,怎样做一个称职的“爱心天使”。”xx级的心理部长俞燕同学说到。为了积极配合心理健康宣传周活动—————校“阳光之星”评选活动,我院心理部认真准备想院里的初赛。最终由我院xx级刘圣秋同学代表我院参加全校的决赛。刘圣秋平常就活泼开朗,才艺出众。她以一首《女驸马》《天上掉下个林妹妹》等组成的戏曲串烧,极具中国历史与民族的特色,赢得了观众评委的普遍喜爱。并荣获“阳光风采奖”。在学校心理活动“爱在华师”的演讲比赛中,由院心理部推选出的历史xx级房宝强,陈相同学分别获得优秀奖。为了帮助大一新生迅速转变角色,更快更好地适应大学生9/15活,增进同学们之间的相互了解,增强班级凝聚力,我院心理部于11月13日至18日期间在1201教室和佑佲体育馆旁,请到心理学院的研究生学姐对历史学院xx级新生组织开展了三次“认识你真好”的团体心理辅导系列动。此外,我院还在筹办一个心理维修站,并已初见端倪。作为心理部的主打工作,它一方面能帮助同学答疑解惑,卸掉心理包袱,注入心灵动力,另一方面,又能加强师生间有效沟通,促进彼此间的了解,增进师生间的感情。学生会心理工作总结【第四篇】为深入了解学生心理基本状况,培养学生良好的心理素质,4月23日晚7:00在内蒙古农业大学西区旧报告厅举办了能源与交通工程学院第一届心理剧大赛。大赛评委由学生处副处长乌力吉老师,能源与交通工程学院党委书记厚福祥老师,学院党委副书记兼副院长、内蒙古农业大学常年心理咨询师吴玉红老师,学院学生工作办公室主任付海东老师,团总支书记刘佳佳老师及其他兄弟院系的心育部部长。经过预赛、复赛层层选拔,共有7个节目脱颖而出,进入终审决赛。作品题材各异,形式丰富,充分展示了当代大学生的才艺:《逃课无间道》中的搞笑场面令观众开怀大笑;《感悟》以一个从山区来的孩子对父母的感情的变化为题,反映了当代大学生存在的一种精神状态;《象牙塔的囚徒》则将生活中微不足道的点滴放大,表现了大学生生活的若干方面,让我们不10/15禁反思自己的生活。最终,《相亲相爱的一家人》以新奇创意、良好的舞台效果,得了本场比赛的冠军。本次大赛充分调动了同学们的积极性,在紧张之余得到了片刻的放松,同时也培养了大家对心理舞台剧的热情,更引起了同学们对心理健康教育的重视。5月25日是全国大学生心理活动日,为此我校举办了主题为“青春与和谐执手,心灵与健康同”的心里文化活动月。1、开幕式5月16日上午9点,我校第五届大学生心理文化活动月开幕式在西区科技报告厅举行,自治区教育厅高校思想政治教育与学生工作处处长常柱,副处长侯敬民,我校党委副书记郑俊宝、高晓英,巡视员包赛音,副校长侯先志、王林和,校关心下一代工作委员会常务副主任于邵祥等,各职能处室及学院领导同志出载请著名来自:(http:/
本文标题:2023年学生会心理工作总结范文【通用5篇】
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