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关于作风教育整顿研讨发言材料【5篇】【学习指导】这篇学习资料“关于作风教育整顿研讨发言材料【5篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。作风教育整顿研讨发言材料【第一篇】在“作风整顿年”活动开展中,我社将采取以下措施,将作风整顿活动精神落到实处:一、围绕转作风优环境主题,强化服务意识,推进窗口服务质量大提升一是强化教育培训,提升服务意识。组织党员干部上党课,学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《联系服务群众经验做法选编》等重要理念;围绕“为了谁、依靠谁”这一问题开展大讨论,进一步增强服务意识、责任意识;聘请专业培训机构对全体员工进行有针对性的培训,教育员工从我做起,从细节做起,把客户利益放在首位,视客户为上帝,为广大客户提供更加优质、更为高效的金融服务。同时,积极开展柜员星级、客户经理等级评比活动,引导员工争星评级。二是推行服务承诺,明确责任要求。对原有的《首问责任制》、《职场服务规范》进一步修订完善,制订《贷款时效管理办法》制度,进一步明确对员工的服务规范、贷款受理时限要求,以及违规处理细则,落实责任追究,从制度上确保规范服务。三是严格效能管理,强化服务监督。严格执行员工请休假管理制度。采取定期不定期调阅监控查看职场环境卫生、晨会、员工上班、着装等情况,严禁迟到、早退、玩游戏、炒股等,杜绝办事拖拉、推诿扯皮、只说不干、效率低下等现象;采取明查暗访的形式,查访员工受理贷款是否存在吃拿卡要等不良行为;设立投诉电话、举报箱,在网点放置意见薄,方便广大群众、客户对员工服务进行监督;对发现的“不作为、慢作为”的员工进行问责和罚款,对发现有违规行为的员工,一律按《员工违规行为处理办法》进行严肃处理。四是开展技能培训,提升业务素质。我社历年来一直鼓励员工参加银行业从业资格、会计类、经济类职称资格考试,着力培养知识型员工,打造学习型队伍。同时县联社每年都定期对委派会计、柜员、客户经理进行有针对性的业务培训不少于3次,全面提升员工的服务技能和业务素养,为客户提供方便、快捷、高效、安全的多元化服务。二、围绕县委县政府决策部署,发挥行业优势,支持县域经济社会发展一是积极筹备信贷资金,为县域经济做大做强提供强有力的资金支持。作为扎根xxxx的xxxx人民自己的银行,我社将围绕县委、县政府决策部署,始终坚持“立足县域,服务社区、支农支小”的市场地位不变。今年,我社已安排信贷资金3亿元,其中小微贷款单列8000万元,“财园信贷通”计划投放5000万元,“财政惠农信贷通”计划投放6000万元,春耕备耕资金6000万元,民生工程资金5000万元。二是简化贷款程序,为客户提供方便快捷的信贷服务。自今年起,我社实行个人客户到信用社网点最多两次(含)办结贷款审批手续的规定,其中对个人客户主动到我社申请贷款的,信贷人员应一次性向客户提示申请贷款需提供的全部资料,与客户商定上门调查核实的时间,并进行尽职调查;对个人客户通过手机银行、网上银行、百福空中银行(电话银行)申请贷款的,信贷人员应第一时间与客户联系,对符合借款条件的,一次性提示客户准备好申请贷款需提供的全部资料,商定现场调查核实的时间,并进行尽职调查。同时进一步简化个人客户办贷时需提供的资料。三是启动改制农村商业银行工作。改制后的农村商业银行将有更充实的资本、更大的贷款发放权限、更强的税收贡献度,能更好地满足园区企业、新型农业主体、烟农、个体工商户、农户的资金需求;更好地服务下岗再就业职工、困难学生、返乡创业农民工等社会弱势群体。服务永无止境。作风教育整顿研讨发言材料【第二篇】根据开展纪律作风集中整顿活动的安排,通过认真领会党的理论知识和有关党员领导干部纪律条例,并积极与其他领导同志谈心交流、走访了解,对照“六查六看”突出问题清单,认真分析了自己的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次纪律作风集中整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作。一、对照检查情况对照“六查六看”问题清单,充分运用“自我画像”对照问题清单深刻查摆问题、通过“开门画像”和“互相画像”广泛听取别人对自己的意见,查摆了问题并分析了原因。(一)存在问题一是政治站位方面。贯彻落实行动迟缓。存在对于贯彻落实上级部署安排、指示要求行动上有时存在迟缓、不坚决的现象,特别是对一些棘手工作有等靠思想;有时存在有选择性地传达和学习会议精神的情况。政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上特别是微信中流传的一些政治新闻、小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地坚决抵制。二是思想认识方面。不能主动学习作风建设的有关规定要求。工作中,满足于听说了、大体上知道了。对他人违纪问题存在侥幸心理。对通报的典型案例、他人的违规违纪问题,认为事不关己,不需要对照查摆,存在一定的侥幸心理。主体责任落实力度不够。工作中“一岗双责”意识不强,重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。三是组织观念方面。有“老好人”思想。以具体事务繁重忙碌为由,放松了党的建设,对党员干部的政治纪律要求有所松懈。在工作开展中,存在批评别人怕影响团结、自我批评怕失去权威的思想,往往形成了讲好的方面多,讲工作成绩多,对问题和缺点轻描淡写,说自己避重就轻,说别人不疼不痒的现象,没有从深层次上找问题、查不足,导致出现的问题没有从根本上得到解决。四是纪律规矩方面。遵守会议纪律不严格。参加会议期间,认为会议内容与自己的工作关联度不高时,认真听会、认真思考的兴趣就不大,开会就成了走走过场、应付了事;因工作或会议安排冲突,在紧急情况下存在找其他同志替会的现象。五是作风建设方面。向基层及下级单位安排工作、调度情况、征求意见时,习惯于行政命令式,不考虑基层实际和困难。群众观念淡薄,结亲连心、联系群众不用心用情。责任担当意识不强,对待工作有时畏难发愁,遇到难点问题不积极想法解决,而是过分依赖推脱。开展工作存在重形式、轻时效的问题,搞材料、抓工作本末倒置,工作落实变成文来文往。六是建章立制方面。制定出台制度文件缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,脱离实际,操作性较差;制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中,对执行情况缺乏督促检查。(二)问题产生的原因一是对政治学习“走过场”。对理论知识的学习不够深入,在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,理论联系实际做的还不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握,但在小节方面就得过且过,不能从严要求自己。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。二是业务水平不高,缺乏敬业精神。在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不能先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信。三是工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对存在的问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。四是在工作作风方面不够实。怕麻烦、怕辛苦,只讲“过得去”,不讲“过的好”,在对待这样的问题上,自己还存在一些错误的想法,从而影响了工作的开展。对全局的工作、大局的问题思考的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的用心性、主动性、进取性,超前服务意识还不够强,经常处于被动服务、奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾,参谋助手作用发挥的还不够好。二、自我量化打分情况对照“六查六看”突出问题清单,逐条剖析并认真打分,共得分74分。扣分情况及原因如下:(一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。1、第3条,扣3分。原因是贯彻落实行动迟缓。2、第4条,扣3分。原因是政治敏锐性和警觉性不够强。(二)思想认识方面。共8分,扣6分,得2分。1、第6条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。2、第7条,扣2分。原因是对他人违纪问题存在侥幸心理。3、第9条,扣3分。原因是主体责任落实力度不够。(三)组织观念方面。共20分,扣2分,得18分。1、第14条,扣2分。原因是有“老好人”思想。(四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分。1、第19条,扣3分。原因是遵守会议纪律不严格。(五)作风建设方面。共14分,扣7分,得7分。1、第36条,扣2分。原因是工作中不能充分考虑基层实际和困难。2、第37条,扣2分。原因是群众观念淡薄。3、第38条,扣1分。原因是责任担当勇气欠缺。4、第39条,扣2分。原因是开展工作重形式、轻实效。(六)建章立制方面。共6分,扣2分,得4分。1、第40条,扣2分。原因是制定出台文件缺乏研究。三、个人承诺为了达到自我提高、更好的服务工作的目的,我将严格按照纪律作风整顿的要求对待自己,也请同志们多给予监督批评,在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行努力和改进:一是加强学习,进一步增强宗旨意识。加强对理论知识和业务知识的学习,严格以党政领导干部管理条例要求自己,做自己该做的事,尽自己该尽的义务,把工作和人民群众的要求作为自己一切工作的出发点和落脚点,不断充实提高,做为人民群众办实事、办好事的合格领导干部。二是务实求效,进一步提高改进工作方法。加强与基层群众的交流联系,把群众的所需所急所想作为工作的目的,办实事,求实效。进一步改进工作方法,杜绝工作中态度蛮横,敷衍了事的现象,争取不仅把当前的工作做好,还要把以后的工作基础打实。三是尽职尽责,严格履行职责。在今后的工作中,我将按照分工和党政领导干部准则,严格履行自己的职责,做好自己分管的工作,严格按照原则办事,按照上级要求办事,令行禁止,敢作为,做好为。四是严于律己,争做执行廉洁守纪的表率。作为一名党员干部,我要以身作则,严格遵守党员领导干部廉洁自律条例,杜绝以权谋私、奢侈浪费、堕落腐化、与民争利、侵害群众利益的行为。同时,对照所查摆的问题有针对性的进行整改并自我加压、明确整改时限。(一)政治站位方面1、贯彻落实行动迟缓的问题。整改目标:迅速贯彻落实升级部署安排,态度坚决,及时传达、学习会议精神。整改措施:1、贯彻落实上级部署安排、指示时,行动迅速,态度坚决;2、参加会议后,及时向领导汇报传达会议精神;3、会后,认真组织办公室学习会议精神。完成时限:即知即改,长期坚持。2、政治敏锐性和警觉性不够强的问题。整改目标:日常生活工作中绝不传播小道消息,不随意发表不当言论。整改措施:1、对影响社会稳定的言论和行为做到坚决抵制;2、日常生活工作中绝不传播小道消息,不随意发表不当言论。完成时限:即知即改,长期坚持。(二)思想认识方面1、不能主动学习作风建设的有关规定要求的问题。整改目标:主动学习作风建设的有关规定,看进去,听进去。整改措施:认真学习党章党规、《准则》和《条例》,牢记共产党员使命。完成时限:即知即改,长期坚持。2、对他人违纪问题存在侥幸心理的问题。整改目标:主动对照查摆,不存侥幸心理。整改措施:对通报的典型案例,认真对照学习查摆,时刻警醒自己。完成时限:即知即改,长期坚持。3、主体责任落实力度不够的问题。整改目标:加强党的建设、纪律作风建设,把党的建设作为重中之重来抓。整改措施:按照分工,认真搞好纪律作风整顿“一岗双责”工作,强化党建工作。完成时限:即知即改,长期坚持。(三)组织观念方面1、“奉行好人主义”的问题。整改目标:以纪律为准绳,按规矩问责。整改措施:对其他同志存在的问题及时提醒,做好自我批评与相互监督。完成时限:即知即改,长期坚持。(四)纪律规矩方面1、“遵守会议纪律、考勤纪律不严格”的问题。整改目标:严于律己,带头遵守会议纪律和工作纪律。整改措施:按时参加会议,杜绝迟到早退、缺席替会现象。完成时限
本文标题:关于作风教育整顿研讨发言材料【5篇】
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