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毕业设计(论文)开题报告题目:中国博客现状及盈利模式的探讨教学系部:经济贸易系教研室:专业:电子商务班级:08电商102学号:20081457姓名:李园园指导老师:王爱芳填表日期:2010年4月16日题目:中国博客现状及盈利模式的探讨一选题的依据及意义随着网络的普及,电脑即将飞入到各家各户,中国是一个人口大国,博客在中国发展前景不可低估,有着巨大的发展空间。博客的用户是广大的,是广泛的,门槛是很低的,是一种针对所有网民的应用,如同自己的住所一样,只不过是在络上,是一种鲜明的自我展示。伴随着公共事件的一次次成长,许多时间细腻了更多恩加入带了写博客的行列,并且变成全面狂欢。博客,这个在互联网中占有极少一部分内容的形式,在短期内被放大,作为一个表达个人言论的平台,条记录了一些人得生活片段,心情感受。在这个狂欢的潮流下博客变成了互联网上的奇葩,人们每天上网除了看新闻发邮件买东西,还有一项内容就是看博客。关注博客、参与到写博客的阵容越来越强大,从草民到公众名流,都明白了话语权的力量,试图通过这种方式来控制自己所能控制的势力范围。某种意义上讲,博客对中国人来说真是个好东西,因此网络公司不失时机去推动博客的发展,很多纯博客网站应运而生,很多门户网站也增加了博客频道,众人趋之若鹜安家落户,貌似形成了一个庞大的消费市场。互联网从业者开始思考它的盈利模式。技术的迅速发展,让人们相信没有什么是不可能的,只要博客具备了这些条件:一定会有着巨大的发展空间。1.带有私媒体性质的公共话题;博客具有个人魅力,2.诚信度高;内容一直吸引人;3.更新周期短;内容相对统一,话题集中在经济、文化、时尚、生活、消费类别,读者群消费结构类似;访问量大……博客以后将会成为一种比较时尚得潮流。二研究现状[1]它“倡导思想的交流和共享”。[2]博客门户兴起后,博客应用从网络日志转变为“个人传播,深度沟通,娱乐休闲”全方位的互联网新的应用。与其他网络应用相比,“博客更具深度沟通和民主化的潜质,能为主流媒体提供新闻和公众观点来源,为教育业和商业创造知识共享的环境,同时能为个人提供一个自我表达和自我价值实现的平台。”[3]有专家认为,博客是继E-mail、BBS、IQQ(中国的QQ)之后的第四种网络交往方式。网董事长CEO方兴东认为博客有三个方面的应用:一是新的个人人际交流方式二是以个人为中心的信息过滤和知识管理;三是以个人为中心的传播出版(1)第一阶段,博客自身的初步研究。包括博客的历史和哲学问题,运行机制问题,使用方法、用途和分类以及政策法律等问题。(2)第二阶段,博客的使用和用户研究。包括用户的认识、感受和调查,用户如何使用,博客提供了什么,它在教育、企业、图书馆等行业的专业应用。(3)第三阶段,博客的社会影响研究。包括对传统媒介的冲击和对人际关系的改变。(4)第四阶段,对博客的改进和理论解释。对博客使用行为的内在结构和机制的理论进行解释,以建构相应的理论解释架构。4、研究方法:按定性和定量研究方法对样本论文进行分类。定性研究包括问卷调查法、二次资料分析(主要是定量的内容分析)、实验法。定量研究包括文本分析、个案观察、焦点团体法、深入访谈法等。5、理论运用:依据在研究中是否运用某种社会科学理论(媒介使用理论、信息传播理论、符号互动理论、管理和控制理论、公共领域理论、权力与规则服从理论、建构主义学习理论、产业研究的范式理论、知识建构理论、研究性学习理论、协作学习理论、女性主义研究理论、现象学理论等),是否提出具体的研究假设和研究问题,对论文进行分类和编码。(1)第一阶段,博客自身的初步研究。包括博客的历史和哲学问题,运行机制问题,使用方法、用途和分类以及政策法律等问题。(2)第二阶段,博客的使用和用户研究。包括用户的认识、感受和调查,用户如何使用,博客提供了什么,它在教育、企业、图书馆等行业的专业应用。(3)第三阶段,博客的社会影响研究。包括对传统媒介的冲击和对人际关系的改变。(4)第四阶段,对博客的改进和理论解释。对博客使用行为的内在结构和机制的理论进行解释,以建构相应的理论解释架构。4、研究方法:按定性和定量研究方法对样本论文进行分类。定性研究包括问卷调查法、二次资料分析(主要是定量的内容分析)、实验法。定量研究包括文本分析、个案观察、焦点团体法、深入访谈法等。5、理论运用:依据在研究中是否运用某种社会科学理论(媒介使用理论、信息传播理论、符号互动理论、管理和控制理论、公共领域理论、权力与规则服从理论、建构主义学习理论、产业研究的范式理论、知识建构理论、研究性学习理论、协作学习理论、女性主义研究理论、现象学理论等),是否提出具体的研究假设和研究问题,对论文进行分类和编码。三本课题研究的内容综述一阶段(68篇,占39.5),属博客自身的初步研究,包括博客的历史和哲学问题、功能和服务、用途和分类、商业化、政策法律等问题。具有代表性的论文有:《移动博客如何用手机玩Blog》(滕钢)、《博客产业化研究》(郑广声)、《美国新闻博客的传播特征》(胡小生)、《博客表现形式的变迁》(邹景石)、《说不清的“博客”及若干问题》(邓沂沂)等。第二阶段(62篇,占36%),博客的使用和用户研究,包括用户的认识、感受和调查,用户如何使用,博客提供了什么,它在教育、企业、图书馆等行业的专业应用。例如:《Blog在跨学科知识共享中的应用》(陈向东)、《对博客应用于教育的现象学解读》(张峻超)、《博客文化应用于政治教学的探索》(吴纯娟)、《谈谈Blog在图书馆中的应用》(张良图)、《博客信息运行机制在企业项目沟通管理中的应用》(刘仁风)等。第三阶段(27篇,占13.6%),博客的社会影响研究。包括对传统媒介、人际关系、社会行为和社会生活的影响。比如:《博客:让传媒生产方式转型》(冯莉)、《从伦敦大爆炸看“博客时代”对传统传播理论的挑战》(杨媚)、《论博客对传统主流媒体的挑战》(严怡宁)等。第四阶段(15篇,占8.7%),其特点是依据某种社会科学理论提出针对博客的研究假设和研究问题,以此为基础进行概念化和经验性研究,如:《博客与舆论监督》(张顺军)、《不再沉默的大多数——从blog阅读看网络阅读的发展》(傅敏)、《论博客传播方式的局限性》(孙景钟)、《媒体变革的经济学与社会学——论博客与新媒体的逻辑》(方兴东)、《博客和个人媒体时代》(颜纯钧)等等。综观2004年-2005年我国学界对博客的研究,可以看出,占主导地位的研究主题主要集中在第一、第二阶段。相对而言,处于第三、四阶段的论文在总体水平仍处于起步阶段四:本课题的研究方法:博客研究方法运用方法论文篇数百分比(%)定性研究法16998.2问题分析15389总体性介绍或分析13880.2建构概念或模型95.2比较分析52.9文献综述10.6历史或哲学分析84.7文化分析63.5法律分析21.2文本分析00焦点团体00定量研究法31.8抽样调查法10.58内容分析法10.58实验/个案10.58合计五研究目标,主要特色表一博客研究主题研究主题研究内容博客的使用与认知博客的概念、兴起、发展、类型及功能等博客的技术问题博客的技术基础、实例与高级技法教育博客博客在教育领域中的应用新闻博客探讨博客作为新闻媒介对于新闻传播的意义和影响图书馆博客关于博客在图书馆学中的应用知识库博客或称K-BLOG探讨博客在企业知识管理中的应用企业博客探讨博客的企业应用,例如在情报竞争、市场调研、项目管理、内部网络检索以及知识管理等领域中的应用个人出版或私人日志式博客探讨博客写作的动机和实际感受、以及对人们行为方式的改变博客的商业化问题探讨博客网是否有商业价值、如何商业化以及博客网站的赢利模式一般的法律或政策问题博客本身及其使用引发的法律、政策和法规问题博客引发的文化与社会问题博客应用导致的文化或社会问题主要特色:表五博客研究中的理论运用理论应用论文篇数百分比(%)信息传播理论2413.8媒介霸权理论31.7媒介民主理论21.2把关人理论10.5议程设置理论10.5产业研究的范式理论10.5公共空间理论10.5建构主义学习理论10.5女性主义理论六工作进度2010年3月23日——3月30日初步选题,,确定论文的题目,并确认指导老师3月31日——4月6日查找资料,完成论文报告4月6日——4月20日指导老师进行指导,完成修改,姚老师签名月21日——5月10日写论文,查资料,5月10日——6月20日修改完善论文,初稿形成2010年6月20日——2011年6月润色,完成终稿毕业答辩七参考文献1]方兴东、孙坚华:《Blog:个人日记挑战传媒巨头》,南方周末2002/9/5,第31版。[2]方兴东等:《博客与传统媒体的竞争、共生、问题和对策——以博客为代表的个人出版的传播学意义初论》,《现代传播》2004年2期。[3]郑广声:《博客产业化研究》,《浙江传媒学院学报》2005年2期。[4]S.T.金,D.韦弗:《因特网之传播学研究:主题元分析》,陈源摘译,《国外社会科学》,2003年/6期,第65-68页。[5]中国科技财富的特写《博客:从自由王国到商业战场》,2005年9期。[6]周凯:《博客:网站昙花还能开多久》,《IT经济世界》,2005年20期。[7]向小薇:《博客:又制造了一起新闻冲击波——从伦敦爆炸事件看博客网络报道的意义》,《新闻实践》20054年10期。[8]李琦:《博客传统新闻界的梦魇亦或救星》,《新闻界》,2005年2期
本文标题:中国博客现状及盈利模式的探讨+
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