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1/122023年参观幼儿园的心得体会范文简短【推荐5篇】我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得好的心得体会吗?以下是我帮大家分享的“2023年参观幼儿园的心得体会范文简短【推荐5篇】”,希望对您有所帮助,我们一起来看一看吧。参观幼儿园的心得体会简短【第一篇】10月23日至25日在xx和xx参观了三处幼儿园,收获很大,特别是环境创设,真的算是开了眼界。幼儿园的环境布置对于我这个非幼儿园专业的教师来说,真是隔行如隔山,在出去之前,我特意研究了《幼儿园教育指导纲要》,把握里面的理念,同时在参观学习的时候,重点获取创设的理念,现谈谈自己的几点体会:《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园的教育就是通过创设与教育内容相关的环境,幼儿通过与环境的作用充分发挥自主性,展开生活,从而促进幼儿全面发展。”参观的几处幼儿园的环境创设都是以幼儿为主体,每一处幼儿园甚至每一层教学楼、每一个班级都有自己的设计主题,设计2/12的内容都能与幼儿互动“对话”,能极大地提高孩子们学习的主动性和积极性,而且内容丰富多彩。安全愉快、整洁优美、丰富多彩、动手动脑、益智健体、富有儿童情趣的教育环境,深深地吸引着幼儿,使他们喜不自禁、乐此不疲地在环境中活动,在环境中探索发现、想象创造,在环境中积累经验、增长知识、锻炼能力,在与环境的交互作用过程中,培养和巩固了幼儿的情感、行为、习惯、知识、技能、个性等。在幼儿教育中,环境始终潜移默化地影响着幼儿的发展。因此,作为幼教工作者,就应努力为幼儿的发展提供最佳的环境,使每个孩子在原有基础上不断得到全面、和谐的发展。参观的这几处幼儿园在环境创设中,都展示了孩子们的动手作品,这说明幼儿园以及老师们充分发挥了孩子们的主观能动性,使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来,使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展,有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。所以,我觉得,在环境创设中,要为幼儿提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。孩子的作品虽然显得粗糙、稚拙,却凝聚了孩子们的纯真心愿和创造力。在所展示的孩子们的作品中,废旧材料的利用所占的比例比较大,这样孩子们在动手制作的工程中,不但锻炼了动手动脑的能力,而且还渗透了环保的意识。同时收集材料的过程也是教育孩子合理处理垃圾的好机会,收集的丰富的材料能给幼儿带来更多的挑战,是激发幼儿主动探索的前提。3/12在参观的过程中,我特别留意了班内的区角活动空间,每个班级都有自己的特点,都有自己的主题,内容都贴近孩子们的生活实际,如小小诊所、小吃店、小商店等等,孩子们都不陌生,让孩子们亲自参与到活动中,体验不同劳动的辛苦,不同游戏的快乐,尤其是在淄博实验幼儿园及分园里德区角活动,内容更是丰富多彩,他们是专门为孩子们提供区角教室,孩子们在这里做各种游戏、各种活动、既培养了他们的动手动脑能力,又培养了他们的合作意识,使孩子们从小就在这个小小的“社会”里得到锻炼。通过三天的学习,我学多了很多,体会很深,懂得了环境创设是我们老师和幼儿共同走进主题共同发现美、表现美、创造美的过程,我们必须敏感地观察幼儿的每一个探索点,兴趣倾向,才能做好幼儿表现美的铺路石,引领他们走向热爱自然,热爱生活的审美境界。在以后的环境创设中,我们还要多多征求各方面的意见,力争做到尽善尽美。参观幼儿园的心得体会简短【第二篇】今天,我们家长们参加了幼儿园组织的参观孩子在幼儿园生活的活动,让我们看到了孩子们在幼儿园里的集体生活。一早,老师们为孩子们的早饭做准备工作,先是对孩子们的饭桌消毒,让孩子们洗手。看到孩子们吃的津津有味,我们家长真高兴啊!饭后就是活动时间了,老师把活动区域分成了几个区域组,孩子们可以根据自己的喜好选择小组。有的孩子4/12堆积木、有的孩子做手工、有的孩子跳舞、有的孩子做拼图、有的孩子翻阅图书。孩子们玩的很开心,他们用自己的智慧、用自己的小手、用自己的爱心做着自己喜欢的事情。通过我们家长参加幼儿园的这次孩子们生活观摩活动,我们看的出幼儿园为孩子们的一天生活下了很大的辛苦,为孩子们养成了良好的日常生活习惯,也展现出孩子们的兴趣爱好,锻炼了孩子们的独立性,让孩子们在幼儿园里玩的也很开心、很快乐,我们家长也很放心。教育局组织的张家港考察活动,参观了两所幼儿园。实验幼儿园、白鹿幼儿园。一所是历史悠久的老牌名园,一所是新建的乡镇幼儿园。非常具有代表性。整理相机,发现竟然拍了150多张照片。在电脑前一一品味,回忆着现场、思考着设计的巧妙与寓意,也在遗憾着一些没有抓拍到的精彩。翻找《早期教育》,找到了专门关于张家港实验幼儿园的环境介绍。有思想有韵味的环境。建构式里的大齿轮造型启动孩子智慧的轮轴、图书室里的错层结构让孩子静静品读书的意境、门厅里“向着太阳走”的巨型装饰画让孩子的心灵阳光……刘慧园长,人如其名,充满智慧。她的幼儿园也如她一样,美丽时时处处散发着知性的美。实验幼儿园“原色是源,缤纷是园”的办园理念,让我回味无穷。理论,我们接触得不少了,随口就能说出一大串。但是,“原色教育”,字面意思浅显,让人一看就懂,又韵味无穷。文字表达简洁,“原色为源”反5/12应着尊崇幼儿的个性;“缤纷是园”则体现着幼儿多彩的发展。简单的八个字,寓意深远。我想,这句话也同样适合老师的发展。每位教师都有个性、有特长、也有缺点与不足,者就是教师的“本源”。管理者要善于以“原”为“源”,让教师们在幼儿园这块天地里缤纷呈现,美丽绽放。不禁思考,我园下学期即将搬迁进东仓幼儿园。南郊幼儿园是一所历史悠久的乡镇幼儿园。东仓幼儿园一个拆迁小区的幼儿园。我们的孩子是新农民的希望。如果说孩子们的父辈、祖辈是草根,那么,孩子就是田间的点点“新绿”,是一株株刚刚探头的小芽。他们是稚嫩的、淳朴的、独特的。园所地点的变化、环境、设施的变化、让幼儿园的发展处于转型阶段。这样的一所幼儿园,能有自己的理念、能有自己的特色,能有一些让人品味的东西吗?作为这样一所幼儿园的园长,对比刘园长的精彩,我感到惶恐。近期,我面对的是园舍的土建、装修工作。幼师毕业的我,对这些一无所知。在一次次地请教、询问中,渐渐进入状态。因此,对两所幼儿园所呈现给我们的数字,特别敏感。张家港实验幼儿园占地面积22亩,投资5500万,建筑面积12000平方米,32个教学班,110名教职员工,在园幼儿1058名,行政岗位7个。白鹿幼儿园情况基本类似。这一串串的数字,给人的震撼是“多”“大”“规范”。投资多、面积大、管理规范。回家后,对两个幼儿园在网上进一步了解。发现他们的6/12管理脉络相当清晰。各个行政岗位职责明确,上通下达。非常感谢局领导安排这样一次感性的培训活动。让我能在感受有形的幼儿园外观的同时,感受到无形的园所文化。我们在回去的车上讨论起园标的问题。园标、办园特色的表述,时能让人能看得见。我想,对于我们幼教中心体制下的幼儿园分层管理。每个幼儿园一个园标、每个幼儿园一个特色,是否可行是有待商榷的。我们要学的不仅仅是张家港幼儿园能用眼睛看到的精彩。更重要的是他们的办园思路、园所文化。在行政分工这块,正职园长一个重要的工作内容是“清晰办园思路”。是的,这块是一个幼儿园的灵魂。每个幼儿园都有各自的“源”,都有自己的原色。我们必须找到自己的原色。参观幼儿园的心得体会简短【第三篇】20xx年5月23日,我们8班6组的园长们来到xx二幼参观学习。二幼坐落在xx区宁波道50号。总占地面积2593平方米,建筑面积2459平方米。现有在职职工44人,退休职工46人。13个教学班,在园3-6岁幼儿400余名,45岁以下教师100%大本学历,中学高级教师2名,幼儿园高级教师占教师总数的71%,教职工队伍稳定,师资力量雄厚。该幼儿园曾被评为xx区现代化建设先进园。先后荣获天津市文明学校、市绿色幼儿园、四优幼儿园特别奖,分获天津市思想政治工作先进集体、廉政建设先进单位、xx区综治先进单位和师德建设先进单位等称号。20xx年被评为xx区人民满意先进单7/12位、“平安校园”、创建学习型学校示范单位、系统退管先进集体、人口与计划生育工作优秀单位、“工人先锋号”先进集体等称号。xx二幼以人为核心的园所文化,既重视人的情感因素,尊重人、依靠人、解放人、发展人,强调人的共识、协作、和积极参与幼儿园管理。这种核心作用就是让每位员工都通过自己实实在在的精神、物质、制度、行为层面的表现而落到实处。我们了解到园所的办园理念是“教育入微服务入实”始终坚持以成就孩子、成就家长、成就教师为办园宗旨,打造优秀的教师团队,使孩子、家长、教师共同成长。确立了科艺引领,和谐发展的办园特色。坚持以艺启智,以美育人,促进每一位幼儿全面素质启蒙。坚持以《纲要》为指导探索科学教育与艺术教育活动有效的结合点,同时探索科学与艺术活动中幼儿的学习方式、教师的组织方式及指导策略,设计开发科艺整合的教学活动案例,探索有利于幼儿科学探索及艺术表现的互动环境,创建科艺文化课程,努力使xx二幼成为幼儿生活的家园,科艺的花园,游戏的乐园,开启潜能张扬个性的田园,幸福和谐的幼儿园。幼儿园环境按不同楼层粉刷、绘画、装饰,突出科学、艺术特色。一楼为艺术特色,二楼为科技特色,三楼孩子们置身于蓝天白云中自由翱翔,“我和大师比一比”、“艺术畅想”、“童趣画廊”、“节日画展”、“快乐六一联欢会”等多种主题活动,为幼儿搭设了展示平台。8/12在膳食营养方面,炊管人员积极动脑筋想办法,在主食面点、副食菜肴、营养汤粥、蔬果拼盘等方面突出艺术特色,增强幼儿的食欲。让幼儿在享受艺术的同时吃出健康。xx二幼的教育理念、教育方法值得我们学习借鉴,使我们增长了知识,开拓了视野。同时也让我们看到自身存在的差距,让我深切的感受到园所成功的关键因素,同时也让我更加深刻的感悟到:教育是思想,这种思想越是现实,越是智慧;教育是追求,追求越执着,越有成果。园长培训班给我们搭了这个学习的平台,今后我们将以此为契机,进一步加强与优秀园所的沟通交流,将园所好的经验做法传递给我们的每一个教师,在不断尝试中发展、提高,促进园所整体质量的提升。参观幼儿园的心得体会简短【第四篇】在园领导的安排下,我园教师有幸参观了南京第一幼儿园。在这一天的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特别是看几个班的环境创设,认真看,认真记,有了不少的收获,感受很深。我们一进南京第一幼儿园,就会感受到一股浓厚的森林气息,这是城市幼儿园很难得的,他们的建筑物上爬满了爬山虎,给人以自由的感觉,幼儿园有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动,9/12听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦,我深受感动,参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短,我的思路是:1.采取多种形式学习。多读一些专业方面的书,也可以利用网络学习。2.环境创设做到尊重儿童,以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处,“成人处”的墙报做到与时俱进,处处体现科学发展观和和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政。低处的墙面,留给幼儿一些展示和想象的空间。3.细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到,做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题,要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。4.转变教学观念,在组织活动中,要做到始终以“支持者、合作者、引导者”的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节,而是让孩子们去发现问题,再一起想办法解决。总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的
本文标题:2023年参观幼儿园的心得体会范文简短【推荐5篇】
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