2023年元旦节日策划案4篇

1/72023年元旦节日策划案4篇每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写较为完美的范文呢？以下是网友为大家分享的“2023年元旦节日策划案4篇”，供您参考阅读参考下载。元旦节日策划案【第一篇】1、经过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作本事，丰富幼儿的想象力和创造力。1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置要什么东西才能把气球固定起来2/72、幼儿说出要绳子能够把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮。提示：教师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿细心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自我装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一齐收拾教师，活动结束。四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话，能够利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。元旦节日策划案【第二篇】20xx年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了使孩子们3/7度过一个既快乐又有意义的元旦，大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动，诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时，让大家通过活动感受到经典与生活的联系，从中获得感受到国学经典的精髓。元旦活动主题：“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事。元旦场地与时间：地点：xxxxxx幼儿园xxxxxx三楼时间：20xx年12月31日上午8：30——10：30每户家庭准备：故事表演要求：每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事，可自制服装和道具模仿古人的穿戴，如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。如：“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。表演时间：3分钟形式：比赛（一）全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》（二）分家庭表演经典故事国学小故事表演：每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。经典表演时间：3——5分钟程门立雪4/7（三）古筝欣赏（专业古筝老师介绍古筝历史，并演奏1-2首古筝曲欣赏）（四）小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置：1、准备，每一个故事准备一张背景；2、每一个故事准备一首国学经典曲子；3、气球、彩带的等。元旦节日策划案【第三篇】新年新气象——迎元旦1.尝试亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。2.锻炼动手操作本事，丰富想象力和创造力。1.手工材料，包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片。2.背景音乐《新年好》。一、激发幼儿参与活动的兴趣1.教师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手布置新年环境1.教师出示气球，引导幼儿探讨：气球该放到教室的哪个位置怎样才能把气球固定起来2.幼儿说出用绳子能够把气球固定起来，这时教师出示彩5/7带，引导幼儿探讨：怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到适合的位置。例如，教师能够用彩带系在吹好的气球上，然后挂在教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还会垂下好看的彩带。3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装饰窗户。4.教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，提醒幼儿细心打开剪好的窗花，贴在窗户上装饰新年环境。三、欣赏新年环境，体验成功喜悦1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自我装扮的环境。2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一齐收拾教室，活动结束。1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2.在装扮好的教室里，给孩子照相，让幼儿感受亲手布置环境的喜悦。元旦节日策划案【第四篇】在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和x社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感激收养家庭的父母对孩子们的照顾6/7和他们对我们服务工作的一贯支持。牵手社区，共度佳节拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。20xx年1月1日上午9：00——13：00屯里社区各个收养家庭，研究小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里社里参加人数：30饺子：3元∕人孩子：30饺子：2元∕人袜子：9双22、5元其他：20元总计：192、5元活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月1日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工2、10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情景和身体情景3、11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。4、饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩7/75、收拾整理，打扫卫生6、午时一点左右，活动完成，带队回学校由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物每个同学写一点活动感受和对活动的意见和提议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结。一向以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想经过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和研究不周的地方，可是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。