2023年五子棋社团活动计划【汇编4篇】

1/102023年五子棋社团活动计划【汇编4篇】时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好计划呢？以下我给大家分享的“2023年五子棋社团活动计划【汇编4篇】”，希望对大家能够有所帮助。五子棋社团活动计划【第一篇】棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在能力。2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还2/10可以磨练性情。2、可以锻炼人的头脑，也可以锻炼人的品德，有益于身心健康。3、可以促进个性的全面发展，能培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。4、可以提高学生的逻辑思维能力，使聪明的孩子更聪明。1、每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。3、每月评一次积极参与分子。1、积极开展棋类(围棋、中国象棋、国际象棋)第二课堂，每周周三下午社团活动时间训练。2、重点训练棋类尖子，多层次培养后备人才。3、每月举行一次比赛，锻炼学生。让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。一、了解棋的种类及其发展历史要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我们运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象3/10棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我们及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。四、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习兴趣小组建立之后，我们及时了解孩子们下棋的情况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的??针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢4/10对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。五、开展经常性的比赛，激发孩子的潜能在整个兴趣小组活动过程中，我经常隔两个星期举行一次棋类比赛，这样孩子们的兴趣很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。五子棋社团活动计划【第二篇】为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的机会;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，沟儿湾小学学前班举办此次亲子趣味运动会。友谊第一，比赛第二。“我运动，我健康，我快乐！”1、活动时间：xxx年6月18日(周二下午)2、活动地点：沟儿湾小学操场3、参赛对象：沟儿湾小学学前班的全体幼儿及家长1、幼儿主持2、序幕：《春晓》3、主任和家长讲话4、亲子游戏5、感恩结束1、背靠背运球（材料:报纸球）：幼儿）5/10参加比赛。比赛距离：20米距离20米2、袋鼠跳接力赛(材料：布袋、报纸、气球)参赛人数：共3组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离规则：(1)孩子在起点线、家长在终点。(2)幼儿将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，跳到终点与家长击掌。(4)家长用报纸兜气球返回到起点，最先到达的为胜。场地布置同上3、障碍跑组合游戏道具：梅花桩，彩色瓶参加比赛。分组分两队，一队4个家庭。比赛距离：20米距离规则：(1)家长在起点线、孩子在终点；(2)比赛开始，孩子原地转三圈后，走梅花桩来到中间场地；(3)家长绕彩瓶8字跑，与孩子到中场击掌；再和孩子各自原路跑回；(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。场地布置：4、小青蛙找妈妈（纸板）6/10参赛人数：共34组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离规则：(1)幼儿站在起点，家长站在终点;(2)幼儿不断的倒换纸板，来到家长处，期间不能从荷叶上掉下来；(3)到达终点后，领着家长一起跑回。4用时最少的为胜。场地布置同1、2.5、宝宝寻宝(材料：玩具、垃圾、玩具盒)20米参加比赛。比赛距离：20米距离规则：(1)孩子在起点线、家长在终点。(2)幼儿跑到宝库，选出宝贝，再跑到投掷区，扔到自己家长的玩具盒里。(3)同样的时间内，收集的玩具最多的为胜。场地布置：五子棋社团活动计划【第三篇】2、国旗队进场3、会牌队进场4、运动员进场：从大一班开始，各班选一个孩子举班牌，边走边喊口号，主持人宣读班级介绍词。5、升国旗，奏国歌6、裁判员代表讲话：马群7、运动员代表讲话：大一班7/108、家长代表讲话：中一班谢思琪妈妈9、园长讲话：杨老师，宣布开幕（放气球）10、幼儿舞蹈：《电话情缘》11、教师舞蹈：《我最酷》12、主持人介绍场地，各班去向，家长跟着自己班的老师走。11、运动会开始大一班：运西瓜、向前冲大二班：吹气球、穿衣服大三班：小袋鼠摘果子、快乐家庭中一班：运水、跳羊角球中二班：跳圈圈、捡豆豆中三班：老牛拖车、接力赛小一班：送皮球、送气球小二班：赶小猪、看谁最摇摆小小一班：老牛推车、小脚踩大脚小小二班：运乒乓球、钻山洞12、运动项目都结束后，进行家长拔河比赛拔河比赛规则：两个班为一轮，每个班派出15名家长参加比赛。每轮胜出的班级再次进行比赛，分别比出冠、亚、季军。13、颁奖仪式14、发送点心，运动会结束。8/10五子棋社团活动计划【第四篇】相聚xxxxxx山、畅享xx山美二、活动口号：登山踏春，展现自我三、活动时间：3月7日四、参加人员：全体教职工五、活动地点：xxxxxx山六、具体方案七、活动安排：18：30在县政务中心（xxxx广场）集中，东区由胡校长代队，西区由杜校长代队。28：35校领导石校长作动员讲话38：4010：00登山511：00原路返回，参观刘伯坚烈士纪念馆，欣赏家乡春景612：00共进午餐2、工作人员：活动总指挥：xxxx起点负责：xxxx终点裁判：xxxx宣传策划：xxxx奖9/10品分发：xxxx安全保障：xxxx后勤服务：xxxx摄影摄像：xxxx（其它摄影爱好者）3、奖励办法：1以到达终点先后，获得前五名者，发给奖状及红包。2所有完成登山活动的教工均可在终点处领取精美纪念品一份，不得代领。七、几点说明：1、全体男教师为参加活动的女教师做好各项服务工作。2、本次活动为集体活动，原则上人人参与，不带家属。3、午餐由学校工会统一安排。4、未尽事宜，敬请原谅。八、准备工作：1、主题活动横幅一条。2、购置活动奖品和纪念品。3、备藿香正气液三盒、xxxx牌感冒胶囊两盒、矿泉水两件。九、温馨提示：1、体弱教师请适当注意运动量。2、山顶气温低，注意防寒，请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。3、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。5、活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工10/10作。6、如遇下雨则改期进行。