高校机关党委学生工作部党支部书记抓基层党建工作（述职报告）

高校机关党委学生工作部党支部书记抓基层党建工作（述职报告）以学习型、服务型、创新型“三型”党支部建设为基础，推进支部规范化标准化建设，将党的全面领导融入和内嵌到学生工作各环节，打造教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力的党支部，以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。xx年，学生工作部党支部严格按照学校党委和机关党委工作要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习宣传贯彻落实党的二十大精神为主线，以党建示范基地建设为重点，以党员队伍建设为保障，以立德树人为根本任务，以服务学校中心工作、服务学生成长成才为核心，扎实推进“学习型、创新型、服务型”党支部建设，以一流党建推进一流业务，支部建设取得显著成效。一年来，支部荣获“x省基层党建示范点”荣誉称号，作为推荐对象申报全省高校党建“双创”工作样板党支部。支部x名党员荣获校优秀党员、优秀党务工作者称号。一、履行职责情况1.学通弄懂做实，确保学习宣传贯彻党的二十大精神取得实效。构建领导督学、宣讲领学、师生同学、交流互学、参观访学、以赛促学、网络共学、个人自学“八种”学习形式，着力从内容安排和形式载体上下功夫，引导支部党员学实、学深、学透党二十大精神。一是在“立”上抓落实，不折不扣传达落实学习要求。制定《学生工作部学习宣传贯彻党的二十大精神主题教育活动实施方案》，支部自行编制“党的二十大精神”学习读本和全年理论学习读本，组织支部党员开展集中学习、专题党课、知识竞赛等活动。二是在“严”上下功夫，认真执行各项学习制度。严格落实“第一议题”制度，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的会议精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，作为党员大会和支委会的“第一议题”，及时组织传达学习x次。组建党的二十大精神辅导员宣讲团，校级层面开展宣讲x场，院级层面开展宣讲百余场，实现学院、学生全覆盖。三是在“实”上见成效，保质保量完成各项学习任务。一年来，主持召开集体学习x次，组织专题党课x次，组织开展赴省委党校干部教育特色主题教室、支部党员与新入职辅导员团体沙龙等参观学习、主题党日、志愿服务x余次，开展“学习朗读《习近平谈治国理政》第四卷”活动x余期。作为支部书记，我以《奋进新征程再创新辉煌》为题为支部全体党员讲授党课。2.围绕标准化建设，扎实推进党建重点任务落实。支部以“三型”党支部建设为重点，坚持党的组织生活基本制度，积极推进支部标准化、规范化建设。一是“对标”建设，严格党内组织生活。以增强党组织生机活力为着力点，认真落实“三会一课”、组织生活、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，全年召开支部党员大会x次，支委会x次，召开专题组织生活会x次，讲党课x次，开展主题党日x场，与党员谈心谈话x次，组织支委参加各类培训x次。二是“对表”落实，逐项完成基层党建任务。支部对照工作纪实手册，制定学生工作部党支部标准化、规范化建设工作清单，台账式推进各项工作任务。全年转出党员组织关系x人，转入党员组织关系x人，办结率为x%，现有入党积极分子x人，收缴党费x元，使用党费和党建活动经费x元。三是“对接”推动，确保支部重点任务落实。以能力作风建设年为契机，加强学工队伍能力作风建设。制定发布《x大学学工队伍“能力作风建设年”活动方案》，深入开展“解放思想、振兴发展”学习研讨，校级层面研讨x次，学院层面研讨x次，确定“庸懒散慢浮”问题查摆清单x项，完成x项，建立重点任务及攻坚破难任务清单x项，取得阶段性进展x项，能力作风建设取得实效。3.以政治建设为引领，严格履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责。一年来，本人充分认识支部书记抓党建的职责定位和重要意义，不断加强支部政治建设、组织建设、纪律建设和作风建设。一是“严管到位”，从严抓好党风廉政建设。将党风廉政工作责任分解到岗、细化到人。认真落实廉政风险防控机制建设要求，高质量完成支部年度工作计划，认真践行“一承诺两清单”，全年完成基层党建x项任务清单及x项问题整改清单，检查支部纪实手册x次，提出改进建议x条，召开党风廉政部署会x次，讲廉洁党课x次，开展廉洁教育或廉政文化活动x次，进行警示教育x次，时刻要求党员廉洁自律。二是“预防到位”，从实抓好意识形态工作。作为学工部意识形态工作第一责任人，严格按照学校党委梳理的意识形态“五大体系”落实到位。确保意识形态风险排查不留死角。一年来，建立学生工作部意识形态工作台账x项，专题研究意识形态工作x次，通报相关情况x次，开展风险点排查x次，梳理出风险点x个，制定防范化解措施x条，制定宗教领域防控措施x条，已整改完成x条，新增风险点x条，妥善处理各类学生突发事件x起，维护了校园安全稳定。三是“教育到位”，从细抓好党员廉洁教育。通过专题党课、观看廉政电影、参观廉政基地、学习警示案例等强化支部党员廉洁自律意识。将大学生廉洁教育纳入年度学生工作要点，依托新生入学教育和毕业生离校教育，开展反腐倡廉法律法规知识宣传普及，针对支部党员和学生党员分层次开展廉洁教育。4.坚持问题导向、结果导向，抓好有关问题整改落实。上年度述职查摆问题x条，已整改完成x条。一是理论学习还不够系统深入问题，支部坚持以学为先，夯实理论根基，构建了“八种”逐层递进的立体化学习形式，从支部党员到学工队伍，开展全覆盖、无死角、融入式学习，形成了浓厚的理论学习氛围，提升了支部党员和学工队伍的理论素养。二是支部服务社会功能发挥不到位问题，一年来，学生工作部心理健康教育中心专兼职教师投身教育部、东三省、省教育厅组织的社会心理热线援助工作。为全国、全省一线医护人员、新冠肺炎患者及家属、公安干警及安保人员和普通民众提供专业心理援助服务。在xx年上半年疫情期间，援助东方学院、黑河学院开展学生心理健康教育咨询疏导，缓解疫情带来的心理压力。截至目前，先后有x名教师投入心理援助服务工作，截至目前累计服务时长超过x小时。支部为x幼儿师范高等专科学校提供疫情期间心理援助工作。开展“用心陪伴，用爱支持”网络支持性团体心理辅导、为确诊学生提供个体心理咨询、开展重点管控楼宇管理经验分享讲座等。上年度组织生活会查摆问题x条，支部通过定期深入基层开展调查研究，召开辅导员座谈会、学生思想状况调研座谈会，倾听师生的意见和建议，努力解决师生急难愁盼问题，已整改完成x条，相互批评意见整改x条。5.聚焦主责主业，以一流党建推动一流业务工作。作为服务全校近x万名学生的机关部门，支部坚持党建工作与业务工作同布置、同落实，两手抓、两手硬，以一流党建引领一流学生工作。一是在“业绩”上创一流，提升支部建设凝聚力。支部坚持以服务学校中心工作为出发点，以服务学生成长成才为主线，以高质量党员队伍建设为抓手，实现党建工作与业务工作同频共振，坚持教育、管理、服务三位一体，构建了理论武装、思想教育、安全稳定、管理服务和队伍建设“五大体系”，学生工作质量进一步提升。二是在“行动”上做榜样，发挥示范引领作用。一年来，面对疫情防控新形势，支部全体党员始终奋战在一线，几乎全年无休，全员住校x余天，先后制定开学返校、应急处置、隔离楼宇教育管控等各类工作方案x余个，全年累计召开疫情防控专项会议x次，发布工作通知x余条、健康打卡任务x万余人次，圆满完成老生返校、新生报到、x轮旅居史及轨迹交集排查、x轮近x万人次核酸检测、x余人次隔离转运、x万余人次校内管控、x万余人次疫苗接种等组织工作。学生工作部第一时间成立学生管控、隔离转运、核酸检测、心理援助、教育引导、环境消杀x个专项工作组，制定《学生隔离管控实施方案》等x个专项方案，在x栋管控楼宇组建临时党支部x个，开展核酸检测x轮x万余人次，在x小时内连续向x个宾馆转运x名师生员工，及时领取、搬运、分发x余类防疫物资和生活物资x余万件次，分类精准包保和心理关注重点人群x人，支部党员不计代价、冲锋在前，确保了学生身心健康和生命安全，切实发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，疫情处置工作得到省级领导和上级部门表扬，得到社会、师生和家长一致认可。进入12月以来，为做好学生离校返乡及考研等相关工作，学生工作部连续连续一个月开展学生送站、送考工作，尤其在疫情防控政策调整后，学生陆续出现阳性，学生工作部组织全体党员做好隔离转运、送水、送餐、送药等工作。今年全国硕士研究生招生考试，我校共有x余名考生报名参加考试，x余名考生需赴x余个校外考点应考，为确保“应考尽考、不落一人”，学生工作部提前谋划，积极协调，结合新阶段疫情防控的形势和要求，在支部党员陆续阳性的情况下，大家接续奋斗，与全体辅导员投身到送考保障工作中，根据抗原检测结果分类送考，全过程为考研学子提供暖心送考服务，让所有学生按时应考。二、存在的主要问题及原因1.支部活动载体不够丰富主要原因：尽管能够保质保量完成校党委和机关党委部署的相关工作，但由于疫情防控等重大任务多、日常事务性工作多，支部开展的有特色创新性主题活动较少，缺乏创新精神，不能满足形势发展需要。2.支部深入基层调研不够，服务意识不强主要原因：支部能够积极主动服务学校中心工作，特别是在重大任务面前，支部党员能够冲锋在前，担当作为，但服务的前瞻性、主动性还不够强，深入基层、深入师生调查研究不够，解决师生急难愁盼问题意识有待加强。三、下步工作思路和主要措施1.夯实基础，争创全国样板党支部以学习型、服务型、创新型“三型”党支部建设为基础，推进支部规范化标准化建设，将党的全面领导融入和内嵌到学生工作各环节，打造教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力的党支部，不断构建完善支部党建与学生工作一体化建设体系，推动党建工作的优势和活力转化为基层治理的效能和动力，为学校事业发展提供坚强组织保障。2.担当作为，以高质量党建推动学生工作高质量发展坚持以党建为引领，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，在服务学校中心工作基础上，聚焦立德树人根本任务，以提高人才培养质量为主线，全面深化教育评价改革，全面构建理论武装体系、安全稳定体系、日常思想政治教育体系、管理服务体系和队伍建设“五大体系”，将党的全面领导融入和内嵌到工作各环节，真正做到融党建、育人于一体，以一流党建引领一流学生工作，推动学生工作高质量发展。