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2023年党员教育培训工作总结范文集聚【汇编4篇】【学习指导】这篇学习资料“2023年党员教育培训工作总结范文集聚【汇编4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。2021年党员教育培训工作总结【第一篇】20__年,在县委的坚强领导下,司法局党支部以提高党员业务能力、保持党员先进性为主题,以努力践行科学发展观,深入开展全面从严治党为载体,不断加强党员教育培训的力度。一、加强领导与加强引导同步1、由支部书记亲自挂帅任组长,同时,制定教育培训计划,明确具体责任部门,指派党务干部,分解培训任务,以强有力的领导保障党员培训教育工作有序开展。2、召开党员教育培训大会、座谈会议,宣讲党员教育培训的重要性和必要性,讨论党员教育培训开展的心得与体会,引导广大党员对教育培训工作产生重视与依赖感。二、理论教育与实践学习结合结合“两学一做”学习教育常态化制度化,根据每个时间段的理论热点与理论难点制定教育培训内容和学习计划,并及时党员干部学习,提高广大党员学习内容的时效性和适用性,保证广大党员能够随时掌握党和国家理念、政策、方针的动向。全年共计开展教育培训5次,累计达30余学时。三、教育内容与教育受众相宜结合每位党员的岗位与既有能力,采取因材施教与因岗施教的方式,突出对各类党员的教育培训重点。对于班子成员,以提高执政能力和领导能力为教育培训着眼点;对于一般党员干部,以提升综合素质和服务意识为教育培训出发点;以增强思想素质与政治素养为教育培训立足点,以专业技术指导为教育培训深入点。四、传统方式与创新举措共用1、充分发挥传统教育培训方式的功效。严格落实“三会一课”、严格要求生活、积极开展主体实践教育和集中学习教育等活动,积极督促做好学习笔记、学习心得、工作日志等材料;认真贯彻民主评议、民主生活会、中心组学习等环节。2、合理运用现代通讯工具对提高教育培训质量的作用。充分发挥手机短信、互联网等现代通讯工具传递信息及时有效的功能,既能降低教育培训成本,又能提高学习效率与质量,还能增强党员之间的联系,丰富党员业余生活。五、存在的不足及原因1、就整体党员教育培训状况而言,存在以下问题:培训中呈现出“传话效应”。因为目前的党员教育都是利用党课时间偏多,在这一系列的理论与知识传递过程中,由于“受者”成为“授者”,就会存在因素养与基础不同,对传递的理论与知识产生理解偏差。2、就各个党员群体而言,也存在机关党员因工作繁忙下乡,有时难以协调接受教育培训的时间的问题。六、下一步打算1、逐渐改革党员教育培训模式,打破党员培训行政层级制度,加大普通党员参加高级别教育培训的比例;同时,每年由上级行政单位聘请一批专业培训人员深入基层进行教授与讲学。2、加大调研力度,准确掌握各个党员群体的基本情况与需求多样化特性,建立资料库,进行统筹与协调,分重点分阶段、分领域的开展教育培训。2021年党员教育培训工作总结【第二篇】20__年,在县委的坚强领导下,司法局党支部以提高党员业务能力、保持党员先进性为主题,以努力践行科学发展观,深入开展全面从严治党为载体,不断加强党员教育培训的力度。一、加强领导与加强引导同步1、由支部书记亲自挂帅任组长,同时,制定教育培训计划,明确具体责任部门,指派党务干部,分解培训任务,以强有力的领导保障党员培训教育工作有序开展。2、召开党员教育培训大会、座谈会议,宣讲党员教育培训的重要性和必要性,讨论党员教育培训开展的心得与体会,引导广大党员对教育培训工作产生重视与依赖感。二、理论教育与实践学习结合结合“两学一做”学习教育常态化制度化,根据每个时间段的理论热点与理论难点制定教育培训内容和学习计划,并及时党员干部学习,提高广大党员学习内容的时效性和适用性,保证广大党员能够随时掌握党和国家理念、政策、方针的动向。全年共计开展教育培训5次,累计达30余学时。三、教育内容与教育受众相宜结合每位党员的岗位与既有能力,采取因材施教与因岗施教的方式,突出对各类党员的教育培训重点。对于班子成员,以提高执政能力和领导能力为教育培训着眼点;对于一般党员干部,以提升综合素质和服务意识为教育培训出发点;以增强思想素质与政治素养为教育培训立足点,以专业技术指导为教育培训深入点。四、传统方式与创新举措共用1、充分发挥传统教育培训方式的功效。严格落实“三会一课”、严格要求生活、积极开展主体实践教育和集中学习教育等活动,积极督促做好学习笔记、学习心得、工作日志等材料;认真贯彻民主评议、民主生活会、中心组学习等环节。2、合理运用现代通讯工具对提高教育培训质量的作用。充分发挥手机短信、互联网等现代通讯工具传递信息及时有效的功能,既能降低教育培训成本,又能提高学习效率与质量,还能增强党员之间的联系,丰富党员业余生活。五、存在的不足及原因1、就整体党员教育培训状况而言,存在以下问题:培训中呈现出“传话效应”。因为目前的党员教育都是利用党课时间偏多,在这一系列的理论与知识传递过程中,由于“受者”成为“授者”,就会存在因素养与基础不同,对传递的理论与知识产生理解偏差。2、就各个党员群体而言,也存在机关党员因工作繁忙下乡,有时难以协调接受教育培训的时间的问题。六、下一步打算1、逐渐改革党员教育培训模式,打破党员培训行政层级制度,加大普通党员参加高级别教育培训的比例;同时,每年由上级行政单位聘请一批专业培训人员深入基层进行教授与讲学。2、加大调研力度,准确掌握各个党员群体的基本情况与需求多样化特性,建立资料库,进行统筹与协调,分重点分阶段、分领域的开展教育培训。2021年党员教育培训工作总结【第三篇】一、基本情况为认真贯彻落实党中央关于党员教育培训工作的部署要求,推动各单位抓好《中国共产党党员教育管理工作条例》贯彻执行和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)及实施意见任务落实,根据中央组织部、省委组织部、市委组织部、区委组织部有关要求,白云湖学区高桥小学党支部制订了《2019—2023年党员教育培训工作规划》并认真组织落实。三年来,我们进一步健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、离退休党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理,使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道。在抓好党员常规培训教育基础上,围绕党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育活动和“两学一做”学习教育等专题教育活动,通过请进来、走下去等方式,积极开展形式多样的党员教育,努力提升党员队伍整体素质,为发挥党员先锋模范作用。从2019年1月至2021年7月,共举办党员干部培训6期,党员全部接受了专题培训。二、主要做法(一)加强组织领导,确保党员教育正常开展1.加强组织领导。学校领导高度重视党员教育工作,把加强领导作为党员教育工作的关键,认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针,明确由党支部书记直接主管党员教育,定期听取相关职能部门的专题汇报,切实加强对党员教育工作的领导。每年年初,为引导广大党员干部积极参加学习,学校领导带头参与党员教育培训活动,每期培训,都由学校领导作开学动员报告。学校领导还坚持每年作1—2场专题讲座或辅导报告,讲国家大政方针、讲形势、讲改革、讲党建、讲廉政、讲职业素养等。2.健全制度流程。注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,完善党员教育工作目标责任制,健全党员教育责任体系,强化教育职责。不仅从日常教育管理、组织关系转移、下岗党员管理、离退休党员管理、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面对党员行为进行规范,同时进一步完善党内组织制度、党员定期学习、三会一课、民主生活会、民主评议党员等制度,坚持用制度来规范党员行为的教育与管理。不断完善党员干部培训管理流程,进一步规范了党员教育培训工作。3.确保教学投入。将党员教育培训费用纳入职工培训经费,确保党员日常教育培训必要的人力、物力、财力,确保党员教育培训的教学场地、教学设施等不断得到改善。(二)充分利用资源,发挥各方面作用,确保党员教育全面覆盖学校整合内部教育资源,服务党员教育,采取“送出去、请进来、走下去”的方式,形成了以学校为主要阵地、各方面力量协同作战的党员干部教育格局。最大限度地发挥学校教育阵地优势。年年有计划、有总结,月月有安排、有小结,每个培训项目都有详细的实施方案和效果评估。实行教学过程精细化管理。坚持“一课一评一分析”,确保授课质量;坚持班主任跟班听课和教学效果评估制度,强化培训教学全过程管理。坚持党支部书记上党课制度,强化基层党员日常教育。每年组织党课2次以上。充实党员教育师资力量。在学校范围内挑选业务能力较强、具有一定教育水平的党员干部承担党员教育实际工作,并在实际工作中不断加强培养锻炼,构建了一支业务能力强的党员教育者队伍。按照“不求所有、但求所用”的原则,加强与上级部门、上级党组织的联络,按照教学要求,邀请相关领导、教师来学校开展专题党课教育。扎实开展丰富多彩的党建活动,将党员教育融入党建活动之中,丰富教育内容。坚持以奋斗者为本,面向全体党员,随时掌握党员思想动态,有针对性地做好思想政治工作;建立健全党内组织生活、党员目标管理、民主评议党员、党内创先争优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化党员教育、管理、监督工作,为党员教育拓展新的空间,促使广大党员以更大的热情投身本职工作,更好地激发了基层党组织和党员活力。三、存在的主要问题经过几年的努力,总体上看,我们的党员教育工作已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育工作跃上了一个新台阶,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。(一)党员教育力度不够就党员队伍整体状况而言,党员意识和宗旨观念不强、先锋模范作用发挥不够的现象仍在少数党员身上或多或少存在。特别还有个别党员对接受组织教育的重要性认识不到位,参加教育活动不够主动自觉。(二)对党员教育主阵地的投入有差距校园内基础设施陈旧老化,现代化的大、中型教室或学术讲座室不够。(三)党员教育师资结构不尽合理具备一定专业能力、能较好承担党员教育教学任务的党员教育工作者呈逐年递减趋势,新培养的后备力量因基础理论功底不够扎实、实际工作经历不够,教学能力有限。(四)教育培训制度难以落实极少数党员对党的理论、方针、政策满足于一知半解,以各种借口不服从调训,该训未训、重复培训的现象仍然存在,也有人即使参加培训学习,也抱着应付态度,不能全身心投入。四、下一步工作打算党员教育工作是党的事业的重要组织部分,是提升党员队伍整体素质、进一步纯洁党的组织、更好发挥基层党组织的作用的重要途径。下一步,我们将在认真总结前段工作得失的基础上,不断加强和改进党员教育工作,努力培养和造就一支具有坚强信仰、坚定信念、坚强组织纪律观念的党员干部队伍。(一)打造工作合力进一步加强对党员教育工作的领导,健全在上级党组织的领导下,。定期听取党员教育培训工作汇报,根据需要召开党员教育培训工作协调会议,集中解决教育培训中出现的各种问题,研究部署下一阶段工作,深入开展创建学习型党组织活动,使党员经常性教育活动落到实处。(二)强化主题教育继续坚持在党员教育中高扬党的旗帜,进一步加强党员的理论教育,以中国特色社会主义理论体系为主线,在加强马列主义、毛泽东思想教育培训的同时,深入开展习近平总书记系列重要讲话精神教育培训,用科学的理论武装广大党员头脑,引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在工作、生活中带头践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神追求。(三)加强纪律教育根据中央关于推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制的要求,进一步加强对党员的法律法规、党风党纪和反腐倡廉教育,使广大党员严守党的纪律,清正廉洁、拒腐防变。(四)创新教育方式根据新形式、新情况、新变化,主动适应党员干部要求,改进党员干部教育培训方式,大胆采用新的教学手段和研讨式、案例式、情景模拟式等前沿教学方法,改进党员教育效果。2021年党员教育培训工作总结【第四篇】根据
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